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首页 2019-2020学年八年级物理第二学期期末考试试卷(解析版) 新人教版

2019-2020学年八年级物理第二学期期末考试试卷(解析版) 新人教版.doc

2019-2020学年八年级物理第二学期期末考试试卷(解析版)…

沙漠骆驼
2019-05-26 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2019-2020学年八年级物理第二学期期末考试试卷(解析版) 新人教版doc》,可适用于初中教育领域

学年八年级物理第二学期期末考试试卷(解析版)新人教版 一、单项选择题(本题共小题每题分共分).(分)王华同学在观看一场篮球赛中仔细观察运动员投篮篮球运动的路线并不是直的这是因为篮球受到(  )而改变运动方向的缘故. A.推力B.阻力C.重力D.支持力考点:重力.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:①投出去的篮球由于具有惯性仍能在空中飞行②在空中运动的篮球由于受到重力作用落向地面重力改变了篮球的运动状态.解答:解:篮球投出去后仍能在空中飞行这是由于篮球具有惯性的缘故在空中运动的篮球经过的轨迹不是直线而是弧线并且最终落回地面是因为重力的作用不断改变篮球的运动状态.故选C.点评:本题考查了惯性的应用、重力的作用效果是一道基础题掌握惯性、重力的作用效果等基础知识是解题的关键. .(分)(•南宁)小明去商场购物自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中关于他的动能和重力势能的变化正确的是(  ) A.动能增大重力势能减小B.动能减小重力势能增大 C.动能不变重力势能增大D.动能不变重力势能减小考点:动能和势能的大小变化.专题:控制变量法.分析:分析小明从一楼匀速送到二楼的过程中动能和重力势能的变化从动能和重力势能大小的影响因素进行考虑.()动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大速度越大动能越大.()重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大高度越高重力势能越大.解答:解:小明从一楼上到二楼质量不变速度不变动能不变高度增大重力势能增大.故选C.点评:掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素利用控制变量法判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化. .(分)一本物理课本静止的放在水平桌面上下列各对力属于平衡力的是(  ) A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B.书对桌子的压力和书的重力 C.桌面对书的支持力和书的重力 D.书的重力和课桌的重力考点:平衡力的辨别.专题:运动和力.分析:一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上对物体进行受力分析然答题.解答:解:A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力作用在不同的物体上不是一对平衡力故A错误B、书对桌子的压力和书的重力作用在不同的物体上不是一对平衡力故B错误C、书在桌面对书的支持力和书的重力作用下静止处于平衡状态桌面对书的支持力和书的重力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上因此它们是一对平衡力故C正确D、书的重力和课桌的重力作用在不同的物体上不是一对平衡力故D错误故选C.点评:本题考查了平衡力的辨别知道一对平衡力间的关系、应用平衡条件、正确对物体进行受力分析即可正确解题. .(分)将质量相等的铁块和木块投入水中后铁块沉至水底木块漂浮在水面上由此可知它们受到的浮力的关系是(  ) A.=B.> C.<D.=考点:物体的浮沉条件及其应用.专题:浮沉的应用.分析:因为铁的密度比水的密度大、木块的密度比水的密度小所以铁块和木块放入水中后铁块下沉、木块漂浮又因为二者的质量相等可根据物体的浮沉条件分析浮力关系.解答:解:∵铁块和木块质量相等即:G木=G铁.∵ρ铁>ρ水>ρ木∴放入水中后木块漂浮、铁块下沉∴F浮木=G木F浮铁<G铁.∴F浮铁<F浮木.故选C.点评:本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的掌握和运用能根据铁、木、水的密度关系确定物体的浮沉是本题的关键. .(分)王华同学为了研究电梯的有关物理问题跑到“春阳宾馆”坐电梯进行探究他从一楼分别升到二楼或四楼经过测量、分析或计算得出正确的结论是(  ) A.从一楼升到二楼时电梯对王华做功少、功率小 B.从一楼升到四楼时电梯对王华做功多、功率大 C.二种情况电梯对王华做功相等、功率不相等 D.二种情况电梯对王华做功不相等、功率相等考点:功的大小比较功率大小的比较.专题:错解分析题功、功率、机械效率.分析:已知这个同学的体重一定每层楼的高度不变根据公式W=Gh可求克服自身重力做的功从一楼升到四楼时所用的时间多但做功也多根据公式P=分析比较.解答:解:体重不变每层楼的高度不变若从一楼升到二楼时上升的高度为h则从一楼升到四楼时上升的高度为h根据公式W=Gh可知:从一楼升到四楼时电梯对王华做功多因为坐电梯上楼是匀速行驶的设速度为v则从一楼升到二楼时功率为P===Gv从一楼升到四楼时功率为P===Gv所以二种情况电梯对王华做功的功率相等.故选D.点评:本题考查做功和功率大小的比较关键是公式及其变形的灵活运用难点是知道体重和坐电梯上楼是匀速行驶的. .(分)下列事例中利用大气压作用的是(  ) A.菜刀磨得锋利B.吸管吸饮料C.铁路铺设枕木D.潜水穿潜水考点:大气压的综合应用.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触另一个位置没有空气或空气减少.由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象.解答:解:A、菜刀磨得锋利这是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强的与大气压无关B、用力一吸气吸管内的气压小于外界大气压饮料在外界大气压的作用下被压入口腔内.故利用了大气压符合题意C、铁路铺设枕木这是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强的与大气压无关D、深水潜水员要穿特制的抗压潜水服是为了承受更大的水压不是大气压的作用不符合题意.故选B.点评:大气压在现实生活中的存在和应用特别广泛生活中要注意观察此题属于生活常识. .(分)将一块石砖分别以平、侧、竖三种方式放置在水平地面上对地面产生的压强的关系是(  ) A.>>B.== C.<<D.>=考点:压强大小比较.专题:应用题压强、液体的压强.分析:在水平地面上物体对地面的压力等于重力(相等)但因受力面积不同由p=可知受力面积越小时压强越大.解答:解:∵在水平地面上F=G∴对地面的压力相等∵平、侧、竖三种方式放置在水平地面上时受力面积大小关系为:s平>s侧>s竖∴由压强公式p=可知在压力相等的条件下p平<p侧<p竖.故选C.点评:本题考查固体压强的比较用好:在水平地面上时对地面的压力等于重力F=G. .(分)将一瓶“椰树”牌矿泉水正立或倒立放置在水平桌面上时比较水对瓶底或瓶盖产生的压力和压强分别是(  ) A.=<B.>> C.=>D.><考点:压力及重力与压力的区别压强大小比较.专题:压强、液体的压强.分析:()因矿泉水瓶子倒置后液面深度变大由液体压强公式p=ρgh可得矿泉水对瓶底、瓶盖的压强大小情况()瓶子正放时矿泉水对底部的压力等于重力倒放时矿泉水对瓶盖的压力小于重力.解答:解:矿泉水瓶子上口小底部大①倒放时水的深度增大由公式p=ρgh知瓶盖受到的压强比瓶底大②正放时矿泉水对底部的压力等于重力倒放时矿泉水对瓶盖的压力小于重力.所以瓶盖受到的压力小于瓶底受到的压力.故选D.点评:上口大、下口小的容器液体对容器底的压力小于所装液体重上口小、下口大的容器液体对容器底的压力大于所装液体重圆柱形、长方体或正方体直壁容器液体对容器底的压力等于所装液体重. .(分)意大利科学家托里拆利选用长约米一端封闭的玻璃管和水银等器材做实验测得大气压的值如果用水代替水银做这个实验应选用长约(  )一端封闭的透明水管较好. A.米B.米C.米D.米考点:大气压强的测量方法.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强根据P大气=P水银=ρ水银gh即可求得水管的长度.解答:解:一个标准大气压能够支持米高的水银柱即一个标准大气压相当于米高水银柱产生的压强如果换用水来做则玻璃管的长度至少为:∵p=ρgh∴h==≈m.故选A.点评:本题要求熟悉托里拆利实验的原理明确管内液体柱产生的压强等于大气压强即P大气=P液柱=ρ液gh.. .(分)下列各种生物的特征具有减小摩擦作用的是(  ) A.泥鳅体面的黏液B.蛇体表面的粗糙鳞片 C.壁虎脚上的刷状肉垫D.人手指上的指纹考点:增大或减小摩擦的方法.专题:应用题重力、弹力、摩擦力.分析:()摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.()手指有螺纹、蛇体表粗糙鳞片都是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.()泥鳅体表的黏液是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的.()壁虎脚上的肉垫是利用大气压的作用能在竖直的墙面上.解答:解:A、泥鳅体表的黏液是在压力一定时减小接触面的粗糙程度来减小泥鳅和淤泥之间的摩擦容易在泥里穿行.符合题意.B、蛇体表有粗糙的鳞片是在压力一定时增大接触面的粗糙程度来增大蛇体和地面的摩擦力便于在地面上行进.不符合题意.C、壁虎脚上长有肉垫依靠大气压的作用吸附在竖直的墙上行走.不符合题意.D、手指上的螺纹是在压力一定时增大接触面的粗糙程度来增大手和物体之间的摩擦力使物体不易滑落.不符合题意.故选A.点评:()掌握摩擦力大小的影响因素掌握增大和减小摩擦力的方法.()找到人体和动物体上包含的物理知识. 二、填空题(本题共小题每题分共分).(分)物体由于 发生弹性形变而产生的力 叫做弹力.考点:弹力.专题:重力、弹力、摩擦力.分析:根据弹力的定义回答.解答:解:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力.故答案为:发生弹性形变而产生的力点评:此题考查了学生对弹力的认识.一定注意弹性形变的意思在回答问题时很容易将弹性漏掉. .(分)运输液体的槽车液体上面有气泡如图当车向前开动时气泡将向 向前 运动其原因是 水 具有惯性.考点:惯性.专题:运动和力.分析:解决此题要知道惯性是物体固有的属性一切物体在任何情况下都有惯性运输车内的水有质量所以会有惯性即有保持原来的运动状态的性质液体中的气泡因此会由于水的运动而运动.解答:解:当汽车向前开动时液体由于惯性仍保持原来的静止状态因此会向后挤从而将气泡向前挤压使气泡向前运动.故答案为:向前水.点评:分析此题最容易出错的点在于气泡与液体都是有惯性的只是相对于液体的惯性气泡的质量太小惯性太小它的运动实际上是受到了液体的影响而不是气泡自身惯性的影响. .(分)在下列空格中填上动能、势能或弹性势能:()机械手表的发条具有 弹性势能 ()风具有 动能 ()街道旁边路灯具有 重力势能 .考点:动能和势能的概念.专题:机械能及其转化.分析:()影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大速度越大动能越大()影响重力势能大小的因素:质量、被举的高度.质量越大高度越大重力势能就越大()影响弹性势能大小的因素:弹性形变程度.弹性形变程度越大弹性势能就越大.解答:解:()机械手表的发条发生了形变所以具有弹性势能()风是空气的流动形成的所以风具有动能()街道旁边路灯具有一定的高度所以具有重力势能.故答案为:()弹性势能()动能()重力势能.点评:本题主要考查了动能和势能的概念属于基本内容比较简单. .(分)二力平衡的条件是: 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上 考点:二力平衡的概念.分析:二力平衡是指在两个作用力共同作用下使物体保持平衡.因此这两个作用力一定要作用在同一个物体上并且这两个作用力要作用在一条直线上大小相等方向相反.解答:答:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上.点评:此题考查二力平衡的条件属于最基本的题型要求牢记课本知识. .(分)沿着长米、高米的斜面将牛顿的物体推上去如果斜面的机械效率为则推力应为 N .考点:斜面的机械效率.专题:功、功率、机械效率.分析:根据机械效率计算公式η==求出推力大小.解答:解:∵η==∴推力F===N.故答案为:N.点评:此题主要考查的是学生对机械效率计算公式的理解和掌握基础性题目. .(分)子弹在枪膛中受火药爆炸后产生气体的平均作用力是牛顿枪膛长米子弹从枪膛射出飞行了米则爆炸的气体对子弹做功  焦耳.考点:功的计算.专题:计算题功、功率、机械效率.分析:已知推力和枪膛长利用公式W=FS即可计算出气体对子弹做的功.解答:解:∵子弹在枪膛中在火药爆炸气体的作用下运动的距离为枪膛长度∴s=m则由W=Fs得:气体对子弹做功W=Fs=N×m=J故答案为:.点评:解答此类题的关键是分清让我们求哪一个阶段中做功在此阶段中的力和对应的距离是多少然后根据功的计算公式得出答案.所以注意子弹离开枪膛后就不再受火药爆炸产生的气体的推力. .(分)物理学中我们说做功的两个必要因素是:() 作用在物体上的力 () 在力的方向上移动的距离 .考点:力是否做功的判断.专题:简答题.分析:根据做功的两个必要因素回答做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力二是在力的方向上移动的距离.解答:答:做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力二是在力的方向上移动的距离二者缺一不可.点评:明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动)二是有距离无力(靠惯性运动)三是力的方向与运动方向垂直. .(分)北京时间年月日时分四川省雅安市芦山县(北纬东经)发生级地震因为山体滑坡把路给堵了…地震后车进不去.试问山体滑坡是 重力势 能转化为 动 能.考点:动能和势能的转化与守恒.专题:机械能及其转化.分析:解决此题要知道物体下落时重力势能转化为动能运动的物体由于惯性不能够立即停下来.解答:解:山体在滑行过程中重力势能转化为动能由于惯性山体不能立即停下来所以会造成巨大的损失故答案为:重力势动.点评:解决此题要结合能量转化进行分析解答. .(分)王华同学手提一桶水重N从一楼上到三楼(每层m)后再走米进入自己的教室则他的手对水桶的拉力做了  J的功.考点:功的计算.专题:计算题功、功率、机械效率.分析:根据做功的两个必要条件判断出:提力在水平方向上没有做功在上楼过程中做功则已知一桶水重以及楼梯的高度根据W=Gh求出他对水桶做的功解答:解:提水桶在水平方向上走米进入自己的教室因不是提力的方向上通过的距离故在这个过程中提力不做功而从一楼走到三楼在竖直方向上通过了一段高度所以在这个过程中做功每一层楼的高度为m上升的高度为m所以做的功:W=Gh=N×m=J故答案为:.点评:做功的条件是有力作用在物体上和物体在力的方向上移动距离本题最容易出错的是楼的高度到三楼实际上是二楼的高度. .(分)流体压强与流速的关系是:流速越大流体压强 越小 (填写:越大、越小或不变).考点:流体压强与流速的关系.专题:气体的压强、流体压强与流速的关系.分析:流体压强与流速的关系是通过实验探究得到的流体包括液体和气体流速越快的地方压强反而越小.解答:解:根据实验可以得到:流体流速大的地方压强小流速小的压强大.故答案为:越小.点评:对于定义要在理解的基础上记住还要会在实际中应用. 三、作图和实验题:(本题共小题共分).(分)在图中画出滑轮组最省力的绕线方式.考点:滑轮组的设计与组装.专题:作图题.分析:首先要会组装滑轮组.知道承担物重的绳子段数越多越省力.在此题中画出滑轮组最省力的绕线方式所以要从动滑轮绕起.解答:解:要使滑轮组最省力需要承担物重的绳子段数最多所以要从动滑轮绕起.故答案为:点评:此题考查了滑轮组的组装.滑轮组的组装有两种方法从定滑轮绕起或从动滑轮绕起.从动滑轮开始绕承担物重的绳子段数多. .(分)(•平原县)图中O是杠杆的支点在图中画出动力F的力臂.考点:力臂的画法.专题:作图题.分析:已知支点和动力的方向过支点作垂直于动力作用线的垂线段即动力臂.解答:解:过支点O作动力F作用线的垂线段即动力臂L如图所示点评:知道力臂的定义并且能根据力臂的定义画出正确的力臂. .(分)图是kg的木球在斜面上正在下滚请你画出此时木球重力的示意图.考点:重力示意图.专题:作图题重力、弹力、摩擦力.分析:已知物体的质量根据G=mg求出重力的大小再根据规则物体的重心在物体的几何中心过重心表示重力的大小和方向.解答:解:G=mg=kg×Nkg=N.过重心作竖直向下、大小为N的重力.如图所示点评:本题考查不仅考查重力示意图的画法还考查重力计算公式的应用本题示意图画法的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的. 四、填空题(共小题每小题分满分分).(分)实验题王强同学实验探究“如何让沉在水中的鸡蛋浮起来”的操作步骤是:、将鸡蛋放入盛水的烧杯中.、往杯里的水加盐并搅拌.请你回答下列三个问题:问题一:完成实验步骤观察到的现象是 鸡蛋沉到底部 .问题二:进行实验步骤加盐是使水变成 盐水 搅拌是为了加速盐的溶解使 变大 盐水的密度(填:变大、变小或不变)根据公式= ρ水gV排 可知鸡蛋受到的浮力 变大 (填:变大、变小或不变).问题三:当鸡蛋受到的浮力 大于 自身的重力时就可观察到 上浮 .考点:物体的浮沉条件及其应用.专题:简答题浮沉的应用.分析:因为鸡蛋的密度略大于水的密度所以鸡蛋放入水中会下沉要让沉在水中的鸡蛋浮起来根据影响浮力大小的因素(液体密度和物体排开液体的体积)分析而物体排开液体的体积是不变的所以要改变鸡蛋受到的浮力大小则应从改变液体的密度来实现.解答:解:完成实验步骤因为鸡蛋的密度略大于水的密度观察到的现象是鸡蛋沉到底部.进行实验步骤加盐是使水变成盐水搅拌是为了加速盐的溶解使盐水的密度变大根据公式=ρ水gV排可知鸡蛋受到的浮力变大.根据物体的浮沉条件知:当鸡蛋受到的浮力大于自身的重力时就可观察到上浮.故答案为:鸡蛋沉到底部盐水变大ρ水gV排变大大于上浮.点评:本题主要考查影响浮力大小的因素知道通过改变液体的密度能改变物体受到的浮力大小. 四、计算题(本题共小题共分).(分)如右图所示横放在地面上的木桩重N长m将它竖起来至少用多大的力?并且在图中画出支点、阻力、动力臂和阻力臂.考点:杠杆的平衡条件杠杆及其五要素.专题:简单机械.分析:()支点:杠杆绕着转动的固定点叫做支点阻力:阻碍杠杆转动的力称为阻力力臂:是指从支点到力的作用线的垂直距离()根据杠杆的平衡条件来解决此题.解答:解:()标出支点、阻力、动力臂、阻力臂如下图:()根据杠杆平衡条件:FL=GL得:动力F===N.答:将它竖起来至少用N的力.点评:此题主要考查的是学生对杠杆上力臂的画法、杠杆平衡条件的理解和掌握基础性题目. .(分)把体积是×﹣m密度是×kgm的木块投入水中当它露出水面的体积是×﹣m时求:()木块受到的浮力.(g=Nkg)()此时木块处于上浮过程还是漂浮在水面上.考点:浮力大小的计算物体的浮沉条件及其应用.专题:计算题浮力浮沉的应用.分析:()木块的体积减去露出部分的体积即为排开水的体积根据阿基米德原理求出受到的浮力()根据密度公式和重力公式求出木块受到的浮力然后比较受到浮力和重力之间的关系即可判断木块的状态.解答:解:()木块排开水的体积:V排=V﹣V露=×﹣m﹣×﹣m=×﹣m根据阿基米德原理可得木块受到的浮力:F浮=ρ水gV排=×kgm×Nkg××﹣m=N()根据ρ=和G=mg可得木块的重力:G木=m木g=ρ木Vg=×kgm××﹣m×Nkg=N∵F浮>G木∴此时木块处于上升过程.答:()木块受到的浮力为N()此时木块处于上浮过程.点评:本题考查了阿基米德原理的应用和物体所处状态的判断关键是知道物体排开液体的体积和浸没的体积相等. 

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