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普通话考试说话题.doc

普通话考试说话题

刘闲庭
2017-09-30 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《普通话考试说话题doc》,可适用于综合领域

普通话考试说话题普通话水平测试考试说话例文:漫议终身学习随着信息技术的迅速发展人类正在进入知识经济时代由于知识老化速度大大加快必须把十二年制的学校义务教育延长为“八十年制”的终身学习才能在这迅变的时代中生存、发展、成功。而学习化社会是终身教育的理想和目标是终身学习的理想境界。从传统社会转向“学习社会”学习将成为一种生活方式学校仅是学习的场所之一人的一生将无法区分成“教育阶段”和“工作阶段”而强调终身教育工作学习化学习工作化学习、工作一体化。要有竞争力、应变力首先要有学习力。用“新一代的管理大师”彼得圣吉博士的话:“未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快”。学习化社会对教育单位而言要由传统教育中重视人的“受教育权”向重视人的“学习权”转变使学生由学会知识转向学会学习。“学校”就是作为学习者的学生和作为学习者的教师同时存在的场所。世纪的教师已不是就时间意义而言更多的是就教师身上所体现的新世纪人的素质而言教师应当首先改变心智模式意识到教育者再也不可能居于对教育的垄断性地位他本身需要终身学习才能够以引导者的身份进行教育也才能够实现教育者和学习者的平等性合作地位。没有教师不想实现自我的人生价值也就没有教师不经历认识自我过程中的自尊与自省实现自我过程中的自强超越自我过程中的自信而自尊、自省、自强与自信诸品性的生成都必须经过不断的学习和思考。正如古希腊哲人苏格拉底所说:“没有思考的人生是不值得活的”。诚然人生修养是一项极为复杂、艰难的工程而一个乐于高度自我超越的教师是永不停止学习的人他愿意承受这样一个创造的过程进行终身的修炼最终形成完整的人格实现自我超越影响他的学生。综上一个现时代的“引导型”教师无论是做人以其良好的修养引导学生还是做事以其创新的精神引导学生都需要自身连续不断的学习和修炼原因只有一个进行终身教育者必先成为终身学习者。终身教育、终身学习和学习化社会作为一种重要的国际性教育理念和教育思潮正逐步从理论层面向实践层面转化。无疑顺应将成为一种明智的选择。谈素质教育素质教育的涵义是什么呢由于各级各类教育都是以培养人才为其主要目的因此可以给素质教育下一个这样的定义:以提高人才素质作为主要内容和目的的教育就是素质教育。从高等教育的角度来看什么是人才素质专家们认为人才素质的构成应该包括四个方面即:思想道德素质、文化素质、业务素质和身体心理。普通话水平测试考试说话例文:我最喜欢的一本书夏活蒂勃朗特写的《简爱》是我最喜欢的一本书书中的主人公简爱有着一颗坚强高尚的心灵她那顽强的精神常常地打动了我使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名著。简爱自幼父母双亡寄人篱下饱受欺凌。后来她进了孤儿院一个朋友也没有院长很坏她让简爱擦桌子、拖地稍微碰了一下她就要打简爱。简爱受尽了磨难。后来简爱和一位名叫海伦的小姑娘成了好朋友但几年后海伦就身患绝症去世了简爱很伤心她又没有朋友了。就这样简爱在孤独中渐渐长大了。她贫穷、矮小貌不惊人但她凭着一颗坚强高尚的心灵自尊自立当上了一名家庭教师。这个家的主人脾气很温和他待简受***他们很快就相爱了。然而就在他们真心相爱的时候简爱发现主人还有妻子简爱不愿沦为情妇她伤心地离开了。后来男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园女主人在火灾中死去男主人也因此失明。就在男主人绝望孤独的时候简爱又回到了男主人的身边经过了种种艰难他们终于获得了最真诚、最珍贵的爱情。“不经历风雨怎能见彩虹”这是简爱的真实写照。她经历了风风雨雨最终获得了最真诚的爱情。这本书的开头和结尾有着鲜明的对比还突出了中心那就是只要你付出了努力和汗水总会有好结果。从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘简爱唯一不变的是善良、坚强和自信。她以一个心灵高洁维护自尊的女性形象深受广大读者喜爱这也是这本书一百年来久盛不衰的原因之一。生活中像简爱一样的人很多他们历尽了磨难以善良的心赢得了别人的信任从而也结出了甜果。生活需要真诚需要付出愿天下善良的人们终有好报。普通话水平测试考试说话例文:我的校园生活每一个人心中都有一种美好的事物它点缀着我们的人生之路。在大家心中它可能是一束束的鲜花一缕缕的阳光也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花总是灿烂的童年的日子是不知忧愁的校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心一张张洋溢着青春气息的笑脸真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时只有师恩无尽处。每当我遇到挫折因考试失败而苦闷时老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者因为胜利的喜悦只属于生活的强者。友谊是生命的灵魂心灵的灯塔我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔一个个甜甜的微笑一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里我们欢呼着一起分享每一份成功的果实一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌树叶的沙沙声时我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步我的烦恼随着漫步消失在花丛里一切都是那样自然一切都是那样舒服。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪它欢快地奔流着时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春俯首是秋月圆是画月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜愿每个人中的阳光更灿烂愿每个人的微笑更甜蜜愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏去奋进去打造我们人生中的最亮点去开创我们美好的明天。

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