购买

¥ 5.9

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 2018-2019学年高中化学 化学实验基本方法(第2课时)学案(新人教版)必修1

2018-2019学年高中化学 化学实验基本方法(第2课时)学案(新人教版)必修1.doc

2018-2019学年高中化学 化学实验基本方法(第2课时)学…

沙漠骆驼
2019-06-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2018-2019学年高中化学 化学实验基本方法(第2课时)学案(新人教版)必修1doc》,可适用于高中教育领域

学年高中化学化学实验基本方法(第课时)学案(新人教版)必修问题导学一、蒸馏活动与探究实验室制取蒸馏水实验步骤及操作实验现象实验结论()在试管中加入少量自来水滴入几滴稀硝酸和AgNO溶液()在mL烧瓶中加入约体积的自来水再加入几粒沸石(或碎瓷片)连接好装置向冷凝管中通入冷却水。加热烧瓶弃去开始馏出的部分液体用锥形瓶收集约mL液体停止加热蒸馏烧瓶中自来水呈状锥形瓶中收集到、液体()量取收集到的液体加入试管中然后加入几滴稀硝酸和几滴AgNO溶液AgNO和稀硝酸加入后无白色沉淀生成蒸馏冷凝后的液体中不含有蒸馏能分离和蒸馏操作注意事项.使用前要检查装置的气密性。.不能直接加热蒸馏烧瓶要垫上石棉网。.待蒸液体体积在蒸馏烧瓶容积的~之间。.温度计水银球应位于烧瓶支管口处。.烧瓶中加入几块碎瓷片或沸石防止暴沸。.冷凝管中冷却水的流向应是下口进上口出。.先通冷凝水再开始加热停止加热后应继续通入冷凝水以充分冷却冷凝管中的蒸气。二、萃取分液活动与探究用四氯化碳萃取碘水中的碘实验步骤现象实验结论()用量筒量取mL碘的饱和水溶液倒入分液漏斗然后再注入mL四氯化碳盖好玻璃塞()右手压住分液漏斗的玻璃塞左手握住活塞部分把分液漏斗倒转过来用力振荡振荡中不时旋转活塞放气混合液中有大量液珠振荡的目的:()多次振荡后将分液漏斗放在铁架台上充分静置()待液体充分分层将分液漏斗的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔再将分液漏斗的活塞打开使下层液体慢慢流出萃取操作注意事项.萃取要少量多次分液漏斗在使用前须检验是否漏水。.振荡要充分适时放气平衡气压。.静置要充分分层要明显。.放液时使漏斗颈末端紧贴在烧杯内壁不忘平衡漏斗内外气压。.分层液面恰好进入活塞时及时关闭活塞。.下层液体从漏斗颈放出上层液体须从漏斗上口倒出。当堂检测.在实验室中将浑浊的自来水制成蒸馏水最好的方法是(  )A.过滤B.蒸馏C.蒸发D.先过滤后蒸馏.下列各组混合物中可用分液漏斗分离的一组是(  )A.食用油和酒精B.碘和四氯化碳C.淀粉溶液和泥沙D.汽油和水.现有以下三组混合物:①碘与NaCl固体②CaCO与NHCl固体③NaCl的水溶液。上述各组物质的分离方法依次是(  )A.加水溶解过滤蒸发、加热、分液B.加热、加水溶解过滤蒸发、蒸发C.分液、加热、加水溶解过滤蒸发D.加热、分液、加水溶解过滤蒸发.下列萃取分液操作(用CCl从碘水中萃取碘)中错误的是(  )A.饱和碘水和CCl加入分液漏斗中后塞紧上口的塞子用一手压住分液漏斗上口部一手握住活塞部分把分液漏斗倒转过来振荡B.静置待分液漏斗中液体分层后先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C.打开分液漏斗的活塞使全部下层液体沿盛接液体的烧杯内壁慢慢流出D.下层液体流出后继续打开活塞另用容器盛接并保存上层液体.从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液需要经过蒸馏观察下列实验装置:()指出其错误之处并指出正确操作。()进行上述蒸馏操作时使用水浴的原因是最后晶体碘在里聚集。答案:课堂·合作探究【问题导学】活动与探究:答案:()AgNO溶液加入后有白色沉淀生成再加稀硝酸白色沉淀不溶解 自来水含Cl-()沸腾 无色 澄清 ()Cl- Cl- HO活动与探究:答案:()溶液分层上层是黄褐色的碘水下层是无色的四氯化碳 四氯化碳与水不互溶比水的密度大 使液体充分接触 发生萃取 ()溶液分层上层为无色下层为紫红色 碘转移到四氯化碳里去了【当堂检测】.D 解析:自来水浑浊有不溶性杂质需要过滤含有盐分制蒸馏水需要蒸馏。.D 解析:分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体混合物选项中只有D项可以用分液漏斗分离。.B 解析:①可利用升华②中两物质水溶性不同可溶解过滤③溶质与溶剂可用蒸发。.D 解析:根据萃取分液的操作要点可知A、B、C都正确D项错上层液体应从上口倒出。.答案:()①缺石棉网②温度计的水银球不应插入液体中而应位于蒸馏烧瓶支管口处③冷凝管进出水的方向错误应下口进水上口出水。()使蒸馏烧瓶受热均匀、控制温度不超过℃ 蒸馏烧瓶解析:检查实验装置的错误要按实验进程逐一检查通常按其安装顺序自下而上从左到右利用水浴加热可使被加热物质受热均匀且温度不会超过℃最后在蒸馏烧瓶中得到晶体碘。

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/4

2018-2019学年高中化学 化学实验基本方法(第2课时)学案(新人教版)必修1

¥5.9

会员价¥4.72

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利