浙江省杭州临安市昌南初级中学七年级科学下册：3.2力的存在 练习
一
1、弹力是物体 ，在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的
形变就越 。
2、测量力的大小的工具叫 ，实验室常用的测力计是 。 3、力的单位是 ，简称 ，用符号 表示。
4.力的单位是 ，简称 ，符号为
(托起两个鸡蛋的力大约为1牛)
5.弹簧测力计的使用:
A、使用之前要观察弹簧测力计的 及 ，测量时不能超过弹簧秤
的 。
B、使用时指针要对准 ，如果不在，应该调零。
C、读数时还要知道一大格和一小格表示的力的大小
D、读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针 。
6判断:
1(两个物体只有相互接触才能产生力的作用。,,,,,,,,,,,,,,,,( ) 2(力不能脱离物体而存在。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,( ) 3(只有固体间才有力的作用。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,( ) 4(靠近磁铁的铁钉不会吸引磁铁。,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,( )
6(用绳子系住水桶, 手抓住绳子从井中提水, 手会受到竖直向下的拉力, 这拉力的施力物体是: A、地球; B、水桶; C、绳子; D、水 ( )
7(关于力的概念，下列哪句话是错误的, ( ) A(力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用
B(物体间力的作用总是相互的
C(我们通常说某物体受到力的作用，则一定还有一个施加力的物体
D(物体受到的磁铁吸引力是没有施力物体的
8(关于力的作用效果，下列说法错误的是: ( )
A(改变物质的状态 B(改变物体的形状
C(改变物体的速度大小 D(改变物体的运动方向
9(如图, A、B为2个弹簧测力计,所挂重物的重均为10牛,当重物处静止状态时, A、B两测力计
的示数分别
为„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.[ ]
A.0牛, 0牛 B.0牛, 10牛 C.10牛, 0牛 D.10牛, 10牛
、某同学在使用弹簧秤称量后(每次在测量范围内)，发现所用弹簧秤在不受力时的指针指1
在0(2牛处，那么他每次的实际值总比测量值 ( )
A(偏大0(2牛 B(偏小0(2牛 C(既不偏大也不偏小 D(很难确定 2、水平放置的弹簧秤两端各用5牛的力拉，则弹簧秤示数 ( ) A(10牛 B(5牛 C(0牛 D(不能确定
3、如右图弹簧秤的量程是__________，最小刻度是__________，物体对弹簧秤的拉力为__________牛。
4、使用弹簧秤时，首先要看清它的__________，加在弹簧秤上的力不许超过它的__________。操作时，应先提上端的圆环，使弹簧秤自然悬垂在__________方向上，观察指针是否指在__________刻度位置，然后将被测物体挂在弹簧秤末端的挂钩上。如右图所示的弹簧秤，手对弹簧测力计的拉力为__________牛。弹簧秤的刻度是均匀的，这是因为在弹簧秤的测量范围内，弹簧的__________跟受到的拉力成正比。
5、一条弹簧，受到15牛顿的拉力时长10厘米，受到5牛顿的拉力时长6厘米，受到10牛顿的拉力时，弹簧伸长__________厘米，没有受到拉力时，弹簧长__________厘米。 7、英国男子马尔科姆?拉姆住处离工作地点有51km路程，不过他每天靠骑自行车就可轻松
的在两地间往返(拉姆的这辆自行车可非同寻常(速度最大可以达到56km/h，因此被媒体
称为“子弹头自行车”，如图所示(
(1)以最大速度计算，拉姆从住处到工作地点只有 小时(保留2位小数)(
(2)从图中拉姆的骑行姿势
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
，此时自行车的运动 一定发生改变。
8、根据力的作用效果可以感知力的存在。以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是
( )
9、小强和几位同学探究弹簧的伸长与受到的拉力关系,下表是他们一次实验数据记录:
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