[中考历史]2012年河南中招历史复习提纲世界近代史部分[北师大版]

[中考历史]2012年河南中招历史复习提纲世界近代史部分[北师大版] 第一、二单元 欧美主要国家的社会巨变和第一次工业革命 一、文艺复兴运动(欧洲第一次思想解放运动): 1、产生原因:资本主义的萌芽和初步发展，新兴资产阶级要求打破封建教会的精神统治。 、起止时间:14—17世纪。(3)爆发地:意大利，后扩展到西欧所有国家; 2 3、核心思想:人文主义(以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来); 4、实质(性质):是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动。 5、代表人物及成就: 但丁(意大利)，《神曲》。文艺复兴的先驱。 达•芬奇(意大利):《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。 莎士比亚(英国):“四大悲剧”---《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。 文艺复兴是复古还是创新, 文艺复兴虽然以发掘和研究古希腊和古罗马的文化遗产为旗帜，但绝不是复古，而是在复古的表象下的创新。人们对中世纪的社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和宗教专制不满，从古希腊和古罗马的文化中寻找灵感，找到科学精神，重新发现人性，他们提倡人文主义，谋求人性解放，这是一种了不起的创新。 二、新航路的开辟: 1、时间:15—17世纪，持续了200多年。 2、根本原因:欧洲商品经济的发展和对东方商品的需求使欧洲人产生了对黄金等财富日益膨胀的欲望。 3、过程: 资助国 方向 航海家 时间 成就 哥伦布(意) 1492年 横渡大西洋，发现美洲 西班牙 向西 麦哲伦(葡)船队 1519---1522年 完成第一次环球航行 4、影响(作用): 密切了世界各地的联系，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，世界开始形成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 新航路开辟与中国郑和下西洋(1405—1433年)作比较: ?目的不同—前者是掠夺财富，抢占殖民地;后者是宣扬国威，传播友谊; ?影响不同--前者影响大，发现新大陆，是真正意义上的世界历史的开始，后者影响小，并且航行的范围与前者不能相提并论，仅限于亚非。 ?规模不同(人数和船只)---前者规模小，后者规模大。 ?经济效益不同---前者带来巨大的经济效益，促进了欧洲的发展，后者不计经济效益(厚往薄来)，浪费了明朝大量的物力财力。 三、英国资产阶级革命 1、背景:(1)新航路开辟后，英国积极开展海外贸易，进行殖民掠夺，工场手工业迅速发展，资产阶级力量不断壮大。 (2)圈地运动为英国资本主义发展提供了原料和劳动力，靠圈地起家贵族地主成为资产阶级化的新贵族。 2、开始:1640年，英国革命开始。 3、1689年，英国国会通过限制国王权力的《权利法案》:规定?不经议会的批准，国王不能征税?不能在和平时期维持常备军?不能随意废除法律或停止法律的执行?议会必须定时召开。 4、《权利法案》的影响:标志君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来。 5、英国革命的意义:?推翻了英国的封建君主专制，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。?革命迅速波及其它欧洲国家，推动了世界历史的进程。 四、美国独立战争(美国第一次资产阶级革命): 1、起止时间:1775—1783年; 2、爆发的根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。 3、经过: ?开始标志:1775年4月来克星顿的枪声; ?转折性战役:1777年萨拉托加大捷; 4、性质:既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 5、《独立宣言》的基本内容:(1)倡导自由平等原则:一切人生来就是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福圈，人民有变更或废除旧政府、建立新政府的权利。(2)宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。(马克思称之为“第一个人权宣言”) 6、历史意义: (国内)使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，建立了资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。 (国际)对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。 评价华盛顿 华盛顿的主要活动: ?1776年第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令; ?1777年带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利; ?1781年，英军司令康华利率领英军在约克镇向华盛顿投降; ?1783年他领导独立战争取得胜利; ?1789年华盛顿被当选为美国第一任总统。 ?1796年，在做了两任总统后，华盛顿主动放弃了继续当选美国总统的权利。 评价: 华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。 五、法国大革命(法国资产阶级革命): 1、爆发的标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(法国国庆节)。 2、《人权宣言》: 主要内容:宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的;财产权是神圣不可侵犯的权利;法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。 六、拿破仑帝国(拿破仑时代1799—1815年): 1、拿破仑上台:1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。不久，建立法兰西第一帝国。 2、拿破仑的活动 对内:颁布《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ;采取一系列 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 发展资本主义工商业。 对外:多次打败反法同盟，维护革命成果，并通过对外战争控制欧洲大片地区。 评价拿破仑的对外战争: ?战争具有革命性。拿破仑的对外战争，沉重地打击了欧洲封建势力，使法国大革命的某些成果推广到他所征服的欧洲国家，促进了欧洲资本主义的发展。 ?战争具有侵略性。拿破仑的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合抵抗，因此激起当地人民的反抗，最终导致他的失败。 英法美资产阶级革命比较表 : 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 封建专制统治阻碍资英国殖民统治阻碍封建专制统治阻 根本原因 本主义发展 北美资本主义发展 碍资本主义发展 领 导 人 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔 1640年，英国新议会1775年，来克星顿1789年，巴黎人民 开始标志 的召开 的枪声 攻占巴士底狱 法律文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 政权形式 君主立宪制 联邦制 民主共和制 起止时间 1640---1688年 1775—1783年 1789---1794年 共同影响 推翻阻碍本国资本主义发展的障碍，促进了资本主义发展 七、第一次工业革命: 1、概念:是工场手工业到大机器生产的飞跃，称之为“工业革命”。 2、起止时间:18世纪60年代—19世纪上半期; 3、工业革命首先从英国的棉纺织业开始。 4、前提条件:资产阶级统治在英国的确立 5、开始的标志:1765年，哈格里夫斯发明的“珍妮机”。 6、珍妮纺纱机等工作机的发明和应用的意义:极大地提高了生产效率，引发了棉纺织业一系列发明。 7、1783年，瓦特改良蒸汽机。(核心发明) 8、蒸汽机发明及应用的意义:蒸汽机成为机器生产的动力之源。蒸汽机的首先应用于棉纺织部门，并推动了其他部门(冶金、采矿、交通运输业)采用了以蒸汽机为动力的机器，从此，彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代----“蒸汽时代”。 9、交通运输工具的革新:汽船、火车。 火车的发明:史蒂芬孙(英国人)，制成“旅行者号”蒸汽机车，?铁路给人类社会带来的巨大影响:迅速地扩大了人类的活动范围，对人们的生产和生活带来极大的便利。 10、工业革命的影响: (1)进步性:生产力得到巨大发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。(启示:科技是第一生产力，要走大力发展科技道路); (2)局限性: 造成环境污染、生态的破坏(教训:在发展经济的同时，必须保护环境;坚持可持续发展战略)。 在工业革命影响下，19世纪中期，全世界在政治领域产生了三大社会进步潮流: ?资产阶级性质的革命和改革:美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新; ?国际工人运动:英国宪章运动、巴黎公社成立; ?殖民地人民的抗争:印度民族大起义、太平军痛打洋枪队; 八、罪恶的“三角贸易”: 1、时间: 16世纪——19世纪; 2、背景:欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲向美洲贩运黑人。由于这种交易的全程呈三角形而称“三角贸易”。 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第三单元 3、主要过程(航程):殖民者的船只满载工业品、布匹、火器等从欧洲港口出发驶向非洲(出程)，------到非洲换取或猎取黑人，然后横渡大西洋到美洲(中程)，-----在美洲用黑奴换取金银、烟草和稻米等返回欧洲(归程)。 4、影响: 对非洲:给非洲人民带来深重灾难;失去难以计数的人口;造成非洲的长期落后。 对欧洲:获得大量财富;加快欧洲资本原始积累;促进欧洲资本主义经济的发展。 第三单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 一、英国的殖民扩张 1、概况:1600年，英国人建立了东印度公司，开始以私人公司的名义对印度的 殖民侵略活动。克莱武是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。 2、殖民扩张对英国的影响: (1)英国在印度及其他地方的殖民掠夺来的财富，变为资本被投入到工业生产，极大的促进了英国资本主义的发展。 (2)殖民地也为英国的国内工业生产提供了巨大的市场，进一步刺激了英国工业的发展，英国迅速成为资本主义强国。 (3)由于殖民地遍布世界各地，英国成了“日不落帝国”。 二、殖民地人民抗争 (1)拉美独立运动(18世纪末---19世纪初):为结束西班牙在南美洲的殖民统治。英雄人物--玻利瓦尔(南美解放者)。 (2)印度民族起义(1857--1859)章西女王的事迹:领导印度民族大起义，反抗英国殖民统治，最后壮烈牺牲。表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神。 第四、五单元 国际工人运动与马克思主义的诞生 资产阶级统治的巩固与扩大 一、无产阶级和资产阶级的的斗争 1、英国宪章运动(欧洲工人的觉醒): (1)时间:1836—1848年; (2)内容(《人民宪章》):要求获得选举权，参与国家管理; (3)特点(地位):是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。 2、《共产党宣言》: 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第四、五单元 (1)条件: 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 工人运动经验;汲取德国古典哲学、英国古典政治经济学、空想社会主义的文化成果。 (2)发表时间及发表人:1848年，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》。(3)地位:第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。 (3)意义:《共产党宣言》的发表标志着马克思主义(也称科学社会主义)的诞生，国际工人运动进入了一个新的历史时期。 3、巴黎公社革命: (1)1871年3月，巴黎人民起义，夺取政权。 (2)1871年3月28日，工人们成立“巴黎公社”。( (3)“五月流血周”:5月21日至28日，公社战士与敌人展开了浴血奋战，巴黎沦陷，巴黎公社革命失败。 (4)巴黎公社的性质:是代表工人阶级利益的政权，是世界上第一个无产阶级政权。 (5)意义:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试;公社战士表现出的的大无畏革命首创精神永远激励着后人。 、《国际歌》(原名《英特纳雄奈尔》): 4 (1)创作背景巴黎公社失败后; (2)词作者:欧仁?鲍狄埃; (3)曲作者:狄盖特; (4)意义:《国际歌》唱遍全世界，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。 (5)“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思:共产主义一定要实现。 二、 资产阶级统治的巩固与扩大 1、南北战争(美国内战): (1)起止时间:1861—1865年; (2)根本原因:南北两种不同经济制度的矛盾不可调和(北方资本主义工商业经济 和南方种植园经济); (3)矛盾焦点问题:黑人奴隶制的存废问题; (4)导火线:1860年，林肯当选总统; (5)扭转战局的措施(转折点): 1862年林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》(内容:从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。)调动了广大人民群众特别是黑人奴隶的积极性，扭转了战局，战争形式开始有利于北方。 (6)性质:美国历史上第二次资产阶级革命(有利于资本主义发展); 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第四、五单元 (7)意义(作用):它废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展清了又一障碍(黑人奴隶制)，使美国资本主义更加快速发展创造了条件; 评价林肯:领导美国人民取得了南北战争的胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制。 2、1861年俄国农奴制改革: (1)改革原因:19世纪中期，俄国封建的农奴制度严重阻碍了资本主义经济的发展，俄国远远落后于西方诸国。 (2)改革目的:为了巩固统治，维护贵族地主阶级的利益，缓和阶级矛盾。 (3)颁布法令:1861年3月，沙皇亚历山大二世(改革领导人)批准并颁布了废除农奴制的法令。 (4)主要内容: ?农奴获得自由(人身、财产); ?地主不能交换和买卖，不能干涉他们的生活; ?农民能以赎买(高地价)的方式分到一块耕地; (5)性质:自上而下的资产阶级性质的改革。 6)历史意义:俄国废除了农奴制，俄国走上了发展资本主义的道路。 ( (7)局限性:改革不彻底，保留大量封建残余。 启示:改革是社会发展的动力。改革应顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。 3、日本明治维新: (1)、时间:1868年(领导者:明治天皇); (2)、性质:自上而下的资产阶级性质的改革; (3)、主要措施: 政治上:废藩置县，加强中央集权 经济上:殖产兴业---鼓励发展近代工业, 向国外派遣留学生，允许土地私有和买卖 社会生活和文化教育上:提倡“文明开化”，向欧美学习，推行义务教育(最有远见的措施)。 (4)、明治维新的作用:废除了封建政治制度，推动了资本主义经济的发展，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机。 这次改革并不彻底，保留大量封建残余，日本走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。 明治维新对我国的启示: ?改革是社会发展的动力，是强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术， 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第六单元 重视发展教育，实施科教兴国战略。 ?学习外国先进技术时，不能生搬硬套，取其精华去其糟粕，要有选择性地进行取舍，才能对我有利。 第六单元 第二次工业革命、第一次世界大战 一、第二次工业革命 1、起止时间:1870—1913年(19世纪末—20世纪初); 2、特点(主要标志):以电力的广泛应用为核心的革命;(电力成为工业生 产和社会生活的主要能源，人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”); 、三大表现(新): 3 ?新能源(电力、石油)的出现和利用; ?新机器(内燃机、汽车、飞机等)和新产品(电灯、电冰箱、洗衣机、电风扇等家用电器)的创制; ?新通讯手段的发明和应用(电报、有线电话)。 4、主要发明成果: ?爱迪生(美国):最有成就的发明家。发明电灯、留声机、蜡纸、油印机等，获得1000多项专利发明，被称为“发明大王”。 ?卡尔?本茨(德国):制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。 ?莱特兄弟(美国):发明飞机。 汽车和飞机的发明对人类社会的影响: 汽车和飞机的发明，使人们的出行更加快捷。大大缩短了世界各地间的距离，急剧地改变着人类的社会风貌和生产方式。汽车和飞机的生产和使用，还推动了钢铁、石油等新兴工业的产生，并大大促进了经济的发展。 5、第二次工业革命的特点:(与第一次工业革命比较) 科学技术成为生产力发展的直接动力:自然科学开始同工业生产紧密结合，科学发? 展促进技术革新，进而推动生产发展。 ?几乎在几个先进国家(美国、德国、日本、英国、法国等)同时发生，规模更大、范围更广、发展更迅速。 6、第二次工业革命的影响:大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长，显著的改变了人们的生活方式，提高了人类的生活质量。 启示:科学技术是第一生产力。对我国的启示:我国应实施科教兴国战略，积极发展 高新科技。 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第七单元 二、第一次世界大战: 1、一战前的两大军事集团: (1)三国同盟:德、奥匈、意大利(核心:德国); (2)三国协约:英、法、俄(核心:英国); (3)性质:具有争霸性质的帝国主义军事集团; (4)后果(影响):两大军事集团展开了激烈的军备竞赛，使世界局势日益紧张，世界大战一触即发。 2、第一次世界大战(1914—1918年): (1)直接原因(导火线):萨拉热窝刺杀事件，1914年6月28日，普林西普刺杀奥匈帝国皇太子斐迪南大公夫妇。 (2)最残酷的战役:凡尔登战役(作战双方:法、德)，双方伤亡70万人。被称为“凡尔登绞肉机”。 (3)一战中使用的新式武器:飞机、坦克(英国)、毒气(德国)、远程大炮; (4)后果:(范围广)三十多个国家参战、十几亿人口卷入、遍及欧亚分三洲。(破坏大)，死伤三千多万人，耗费两千多亿美元。是人类历史上的一场深重灾难。 战争的残酷性给我们的启示(感悟): ?战争的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行，维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。 ?我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。 第七单元 世界近代思想、科技、文化 一、思想: 欧洲两次资产阶级的思想解放运动:?文艺复兴--(14,17世纪);?启蒙运动--(17,18世纪); 、启蒙运动(欧洲第二次思想解放运动): 1 2、代表人物及其主张 代 表 著作 主张 伏尔泰 《哲学通信》 天赋人权 孟德斯鸠 《论法的精神》 三权分立 卢 梭 《社会契约论》 人民主权、社会契约 思想解放与社会进步的关系: 思想解放能促进社会进步，社会进步又能进一步解放思想。 2、科技: 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第七单元 国家 人物 主 要 成 就 著作 微积分(数学) 《自然哲学的数学原理》 英国 牛顿 万有引力定律(天文学) 《光学》 牛顿力学(力学) 达尔文 提出生物进化说，第一次把生物学建立在 英国 《物种起源》 科学的基础之上。 “相对论”(被称为“现代物理学的泰 美国 爱因斯坦 斗”、最富有创造力的科学家)。 3、文化: 类 人 物 国家 代表作 艺术特色 型 《罗密欧和朱莉叶》 莎士比亚 英国 《哈姆雷特》 (文艺复兴时期) 《威尼斯商人》 文 学 《安娜?卡列尼娜》 列宁誉为“俄国革命的镜 列夫?托尔斯泰 俄国 《战争与和平》 子” 《复活》 达.芬奇 《蒙娜丽莎》 意大利 (文艺复兴时期) 《最后的晚餐》 美画面艳丽而又和谐、优美，术 《向日葵》 有力的笔触和强烈的色彩 凡?高 荷兰 表达了作者对生活的热 爱。 作品描写法国大革命时期 拿破仑的英雄业绩。这部音作品感情奔放、篇幅宏大， 贝多芬 德国 《英雄交响曲》 乐 是贝多芬第一部明确反映 重大社会题材的交响乐作 品。 上述“大家”的优秀品质(精神):勤奋刻苦、勇于创新、善于思考、坚韧不拔、百折不挠等。 焦作光明中学2012年历史中考单元复习 世界近代史，1500年左右---1918年，第七单元