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我找不到方向往天堂 2017-09-18 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《[专题]小学生法制教育知识讲座doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含专题小学生法制教育知识讲座各位同学:你们好~今天我给大家上一堂法制课希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助做一名遵纪守法的好公民。符等。

专题小学生法制教育知识讲座各位同学:你们好~今天我给大家上一堂法制课希望大家进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助做一名遵纪守法的好公民。我今天要讲的题目是《小学生应当了解哪些法律常识》一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出:法制教育要从娃娃开始小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先学好法律才能做到知法、守法增强自己的法律意识和法制观念“法商”知道什么是合法什么是违法什么是犯罪自觉地履行法律规定的各项义务用法律来约束自己的行为正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷从而保护自己的合法权益防止违法犯罪真正做到知法、懂法、守法、护法。其次学好法律才能正确地运用法律手段保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护用法律来维护自己的权利。例如:有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学学生:你遇到这种事情怎么办,你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》:父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定可以向学校或有关单位报告求得解决。再如:某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办,你学习了《民法通则》等条后就知道:饲养的动物造成他人损害的动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之只有学法才能知法、懂法才能运用法律武器来保护自己维护自己的合法权益。第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益违法就是违背人民利益损害了人民利益国家的法律靠全体人民来维护同违法犯罪行为作斗争不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务。学习了法律就知道那些是违法犯罪的行为从而自觉遵守法律正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争维护国家和人民的利益保卫社会主义现代建设顺利进。因此中、小学生学习法律非常必要。二、学生应当学习哪些法律作为在校学生你们的年龄基本都介于至周岁之间这个年龄是心理成长变化最大、也是逆反心理最重要的阶段用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去便是“条条大路通罗马”~每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“一失足便成千古恨”~走错了路也许会贻误终身。我们应当了解一下在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。(一)周岁以下均为未成年人作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。(二)至周岁为限制行为能力人。周岁:完全行为能力人。《刑法》规定周岁为刑事责任年龄《治安管理罚法》(修改前为《治安管理处罚条例》)第条规定周岁为治安处罚年龄也就是年满周岁未满周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力但认知能力较弱因此《刑法》第十七条规定已满周岁的人犯罪应当负刑事责任。已满周岁不满周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的名当负刑事责任。已满周岁的不满周岁的人犯罪应当以轻或者减轻处罚。因不满周岁不予刑事处罚的责令他的家长或者监护人严加管教在必要的时候也可以由政府收容教养。我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道自己如果违了法犯了罪将会得到什么样的处罚或刑罚从而做到自觉守法、护法请同学们注意的是:法律不因为你不知道法律的规定而实行违法犯罪的行为而不追究责任形象的说:“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任~这就是“法网恢恢疏而不漏”~(三)、周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中是不成熟和不稳定的也是最容易给他人造成伤害的群体应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。(四)、不满周岁的未成年人是无民事行为能力人造成他人伤害的应由其监护人承担民事赔偿责任。(五)、《道路交通管理条例》规定周岁以上方能骑自行车上路周岁至周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至周岁〉《通路交通安全法》于年月日第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过年月日起施行。该法等二条中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都应当遵守本法。第六条第四次规定:教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。、学生乘车时应该注意的安全:头部、手不要伸出车窗外上、下车不要拥挤不要强行搭乘机动车乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机聊天影响司机安全驾驶„„、学生行走时应该注意的安全:靠右侧靠边行走在公路上不要追跑、玩游戏、打球等横穿公路时要前后观看清楚后确保安全通行有横行斑马线或天桥的地方要走斑观线或天桥不要闯红灯~不要向过往车辆抛杂物„„三、个别学生容易发生的不良现象。《未成年人保护法》列举了九种不良现象希望在坐的每个学生都要牢记在心作为自己的一条警戒线~这九种不良现象最容易引发违法行为甚至诱化走上犯罪的深渊~我们要时刻警惕它。《未成年人保护法》第条规定:未成年人的父母或才者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:、旷课夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏财物、参与赌博或者变相赌博、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所、其他严重违背社会公德的不良行为。所以同学们要从小养成良好习惯自觉守法。大家记得《三字经》开篇的两句话是什么,人之初,性本善。有哪位同学知道这两句话的含义吗,这句话的意思是说:人在刚出生时本性都是善良的。•在这里我给大家讲个让梨故事:有一天孔融的父亲买了一些梨特地拣了一个最大的梨子给年龄最小的孔融可是孔融却摇摇头自己拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小应该吃小的梨你把那个最大的梨给哥哥吧。”他父亲听了后十分高兴觉得这个小孩从小就这么懂事长大以后一定能有作为。孔融长大以后果然成了一个非常有名的文学家。•这个小故事告诉我们每个人小时候都希望别人都过得快乐。当别人快乐的时候我们自己也会觉得快乐当别人痛苦的时候我们也会不由自主地产生一种同情心理。这是人最初的本性。•人最初是善良的我们的社会上为什么有坏人呢,•为什么有的人长大以后会变坏了呢,•为什么有的人会成为科学家、文学家而有的人会去做坏事比如偷东西、抢东西、杀人要被抓去坐牢呢,我要告诉大家:•成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。•书读得好受到善良的教育自然会认为这世界是美好的•书读得不好受到的教育不良就会认为这个世界是丑恶的就会做出对社会有害的事情。•有的同学的父母从小就注重对孩子思想道德的教育比如告诉孩子要学会互相帮助、助人为乐要把帮助别人当作一件很快乐的事情•但是也有同学的父母平时不注意这方面的教育甚至作一些不恰当的教育比如当两个小朋友都争夺一个玩具的时候有的家长会让小朋友学会友好协商互相谦让而有的家长会让自己的孩子为了玩具去抢、去欺骗别的小朋友。•如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗那么长大以后当他没有生活来源没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗他最后的结局肯定是悲惨的。二、请同学们记住两部大法:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》要知道:合抱之木、生于毫木九层之台、起于累土千里之行、始于足下。有这样两个例子:•有一个学生上小学的时候就不爱学习老是喜欢和同学打架考试的时候都是靠抄袭别人的试卷到他岁的时候就经常上网吧玩游戏但父母不给钱怎么办呢他想到了向同学下手敲诈钱财。有一天他在学校操场玩的时候看见一个同学就走上前向那个同学要钱并威胁他说:“你以前跟别人打过架快拿钱来不给钱就叫人来打你”。那个同学很害怕就将自己身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以后就多次采取同样的方式向不同的同学敲诈、要钱最后有一个同学的家长到公安局报案警察将这个敲诈的学生抓获归案。这个学生在接受审判时说道:“我以为向同学们要点钱不是什么大不了的事只要我向他们要他们就给我我不知道会有这么严重的后果不知道这是犯法的事我现在真后悔呀~”最后这个学生被判刑坐牢了后悔已经晚了。•习惯是从小养成的我们从小就要养成良好的习惯遵纪守法从小事做起从遵守《小学生日常行为规范》做起。“勿以恶小而为之、勿以善小而不为”三、增强防范意识掌握自救本领单独回家的孩子在放学的路上不要跟陌生人说话在进家门前要注意观察有没有陌生人跟踪不给坏人以可乘之机•独自在家的孩子不要随便给陌生人打开家门•不要轻易相信他人的哄骗对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。•要保护好自己然后求助于成年人要学会用报警、呼救等方法抵制不法侵害。•不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗比较聪明的做法是遇事不慌然后设法摆脱或向四周的大人呼救或拔打“”报警。•要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人。•能够学法、懂法、守法奋发向上、健康成长~•都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同学们~让我们利用团、队活动时间来开展各种形式的法律学习提高自己的“法商”让法律陪伴我们一起健康成长~

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