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首页 28D网络游戏开发实践课程整体设计介绍

28D网络游戏开发实践课程整体设计介绍.ppt

28D网络游戏开发实践课程整体设计介绍

精品课件库
2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《28D网络游戏开发实践课程整体设计介绍ppt》,可适用于综合领域

游戏人才市场需求分析游戏开发由一体化开发走向分层次开发:分为游戏引擎开发和游戏内容开发两部分人才需求密集型岗位:游戏内容开发(基于引擎)专业人才培养目标:游戏内容开发的软件人才游戏引擎:国内外主流开源游戏引擎Torque课程定位课程体系符合岗位需求图游戏内容开发人才能力结构课程定位图游戏软件网络游戏方向课程体系结构课程定位核心课程培养主要职业技能《D网络游戏开发实践》为专业核心课程核心技能:游戏引擎运用和脚本开发的能力课程定位课程前续支撑后续拓展前续课程《D游戏美术设计基础》《C程序设计》等游戏设计方面的基础课程是本课程的有力支撑后续课程《游戏测试技术与工具》《网络游戏应用及实战开发》等游戏应用和开发提高课程是职业技能的有力拓展和充实为学生的可持续发展提供有力的支持课程设计-总体设计合作开发课程培养职业能力游戏开发企业(腾讯) 、游戏教育企业(北京递归公司)建立长期稳定的合作关系“项目驱动、问题牵引、套路主导”的课程教学设计方案套路一词源于武术体育的训练它的实践性、非传统知识性恰好与行动导向的意义相同其结果符合高职教育的目标所以借用该词我们的套路是软件开发步骤的多维描述(文字、视频、多角度)是学生容易模仿的软件开发过程是实现训练带动学习的核心图套路主导的训练学习课程设计-总体设计教学模块针对职业技能整个课程以一个“荒原夺宝”的游戏原型为课程项目是游戏开发过程的完整体现该项目开发和玩的过程都需要团队以“发展原型”开发方法为参照依据“里程碑”为分割点将课程设计为七个教学模块(见表)以套路主导的方式进行课程项目开发边开发边学习以开发带学习课程设计-总体设计教学模块岗位技能模块:简单D网络游戏的制作掌握Torque引擎功能熟悉开发环境建立与使用能够进行游戏场景的建立实现游戏的启动与退出及基本游戏逻辑模块:爆炸特性的运用掌握区域触发器、粒子系统和爆炸的特效实现模块:游戏声音效果实现掌握游戏特效进一步完善实现游戏的背景音乐、瀑布和爆炸音效。模块:玩家角色应能够将已有的玩家模型和动画应用到游戏中掌握玩家的伤害与游戏逻辑的关系模块:游戏地理环境建设能够建立游戏场景中的地理环境进行处理包括:天空、地形、水面、云层和天气模块:游戏界面设计能够建立游戏菜单功能掌握游戏GUI控件模块:网络游戏集成能够将原来单机运行的游戏网络化实现服务器查找玩家聊天等网络游戏的功能课程设计-单元设计套路模仿为核心的单元结构一、开发环境准备二、剧情分析设计三、游戏开发训练四、学习效果检验课程设计-单元设计随机进入的多角度学习方式从任意开始点进入训练学习打破传统的知识体系的建筑式学习方式以“套路⊕知识组件=>技能”为指导思想按需调整知识的粒度开放的、团队作战的、集体主义的大生产方式内容选取行业发展和岗位能力分析开发方式的发展和岗位能力决定课程的能力目标课程能力目标结构内容选取以工作任务确定教学模块支持核心技能的培养提供综合素质的培养课程内容支撑岗位技能每个原型的实现就是相应教学模块的技能目标每个任务的完成就是相应教学单元的技能目标(见表)内容选取工作任务的划分项目原型:荒原夺宝原型发展任务划分原型:雏形游戏任务:技能、素材准备任务:开发环境建立任务:创建简化游戏场景任务:添加模型对象完成游戏启动与退出任务:实现基本游戏逻辑原型测试原型:场景丰富的游戏任务:添加篝火与瀑布场景任务:实现爆炸效果任务:利用触发区实现爆炸逻辑任务:优化粒子系统特效原型测试原型:有声效的游戏任务:添加背景音乐任务:实现瀑布音效任务:实现爆炸音效任务:声音效果优化原型测试原型:玩家特征化的游戏任务:搜集整理角色资源任务:创建角色任务:实现角色伤害游戏逻辑原型测试原型:地理环境仿真的游戏任务:建立天空与云雾任务:实现暴风雨与雷鸣闪电任务:实现水面原型测试原型:界面友好的游戏任务:丰富游戏主界面任务:美化游戏主菜单任务:实现玩家记录显示任务:用户界面优化原型测试原型:网络游戏任务:建立网络游戏服务器任务:实现服务器查找和加入任务:实现玩家聊天室任务:优化网络游戏连接原型测试课程依托项目:荒原夺宝学习模块学习单元划分模块:简单D网络游戏的制作单元:Torque引擎功能了解单元:开发环境建立与使用单元:荒原夺宝游戏场景单元:游戏的启动与退出单元:基本游戏逻辑模块综合训练模块:爆炸特性的运用单元:篝火与瀑布单元:爆炸效果单元:触发区实现爆炸逻辑单元:粒子系统总结模块综合训练模块:游戏声音效果实现单元:背景音乐单元:瀑布音效单元:爆炸音效单元:声音效果总结模块综合训练模块:玩家角色应用单元:角色资源单元:角色创建单元:角色伤害模块综合训练模块:游戏地理环境建设单元:天空与云雾单元:暴风雨与雷鸣闪电单元:水面模块综合训练模块:游戏界面设计单元:游戏主界面单元:游戏主菜单单元:玩家记录显示单元:TorqueGUI编辑器模块综合训练模块:网络游戏集成单元:网络游戏服务器单元:服务器查找和加入单元:玩家聊天室单元:网络游戏连接模块综合训练内容组织原型开发实践培养职业能力根据岗位技能要求确定符合企业技术架构的典型游戏开发项目采用符合学习规律的软件开发方法进行边学边开发“发展原型”法将项目分成几个原型对每个原型进行项目分解得到任务结构(WBS) 原型对应教学模块任务产生课程单元以工作任务整合学习内容从工作过程序化学习步骤内容组织项目原型结构按照项目的开发结构组织教学的课程内容内容组织-工作任务的划分项目原型:荒原夺宝原型发展任务划分原型:雏形游戏任务:技能、素材准备任务:开发环境建立任务:创建简化游戏场景任务:添加模型对象完成游戏启动与退出任务:实现基本游戏逻辑原型测试原型:场景丰富的游戏任务:添加篝火与瀑布场景任务:实现爆炸效果任务:利用触发区实现爆炸逻辑任务:优化粒子系统特效原型测试原型:有声效的游戏任务:添加背景音乐任务:实现瀑布音效任务:实现爆炸音效任务:声音效果优化原型测试原型:玩家特征化的游戏任务:搜集整理角色资源任务:创建角色任务:实现角色伤害游戏逻辑原型测试原型:地理环境仿真的游戏任务:建立天空与云雾任务:实现暴风雨与雷鸣闪电任务:实现水面原型测试原型:界面友好的游戏任务:丰富游戏主界面任务:美化游戏主菜单任务:实现玩家记录显示任务:用户界面优化原型测试原型:网络游戏任务:建立网络游戏服务器任务:实现服务器查找和加入任务:实现玩家聊天室任务:优化网络游戏连接原型测试内容组织-课程内容的整合课程依托项目:荒原夺宝学习模块学习单元划分模块:简单D网络游戏的制作单元:Torque引擎功能了解单元:开发环境建立与使用单元:荒原夺宝游戏场景单元:游戏的启动与退出单元:基本游戏逻辑模块综合训练模块:爆炸特性的运用单元:篝火与瀑布单元:爆炸效果单元:触发区实现爆炸逻辑单元:粒子系统总结模块综合训练模块:游戏声音效果实现单元:背景音乐单元:瀑布音效单元:爆炸音效单元:声音效果总结模块综合训练模块:玩家角色应用单元:角色资源单元:角色创建单元:角色伤害模块综合训练模块:游戏地理环境建设单元:天空与云雾单元:暴风雨与雷鸣闪电单元:水面模块综合训练模块:游戏界面设计单元:游戏主界面单元:游戏主菜单单元:玩家记录显示单元:TorqueGUI编辑器模块综合训练模块:网络游戏集成单元:网络游戏服务器单元:服务器查找和加入单元:玩家聊天室单元:网络游戏连接模块综合训练内容组织理论与实践一体化图单元内容的组织结构表现形式整合优秀教育资源采用多维内容表现形式北京递归开元教育科技有限公司教学资源(教材等)Torque引擎的网络游戏资源游戏企业的技术架构开发套路主导的网络课程表现形式学习内容结构及表现形式内容表现支撑课程设计教学设计套路主导以工带学以“套路模仿”为核心的“行动导向”的学习模式知识的拓展与软件开发过程中的迭代相结合 图套路主导的训练学习教学设计面向工作过程的一体化教学发展原型与课程模块的关系教学方法套路主导以训练带动学习原型迭代融合技能拓展开发套路主导任务实施问题牵引带动知识学习教学方法团队协作随机进入学习教学手段运行网络平台提供多维内容表现开发套路演示视频虚拟游戏工作室图网络课程网站图工作室导师检查学生作品网络教学环境课程设有网络教学平台与课程网站教学资源有效共享硬件设施完备充分满足教学需求所有教室、实验室、办公室和学生宿舍都接通了因特网网络实验室美术动画制作实训室游戏软件技术实训室。课程特色与创新实践创新:“套路主导”的教学设计理论创新:“随机进入”的教学方法课程特色:技能训练牵引知识学习的教学过程课程特色与创新实践创新:“套路主导”的教学设计针对学生职业技能训练和职业素养培育的教学目标采用以“套路模仿”为核心的“行动导向”学习模式项目驱动式学习提升职业素养开发套路的运用提高职业技能项目中实际问题的解决带动知识的扩展课程特色与创新理论创新:“随机进入”的教学方法知识物化组件(程序片段)为知识意义建构的支撑不要求学生对基础知识有系统的意义建构在现代化的教学手段的支撑下可以从任意开始点进入训练和学习课程特色与创新课程特色:技能训练牵引知识学习的教学过程以工作任务整合学习内容按照工作过程建立学习步骤以项目开发中各任务 的实现训练为基础边实现边学习。知识的物化建构(套路主导的软件开发)和知识的意义建构(知识学习)同时进行教学效果学生有成就感要按照自己的思路创造学生有主动性学生爱学习基于这种教学方法现在正在进行公选课的探索即降低对基础课的要求%的学生均能获得CSIA网络游戏软件开发工程师证书学生作品演示(网站)周宏超游戏刘奇游戏致谢感谢各位专家和同行对我们课程的支持谢谢!u$rZoWkThPeMbJGDzwt!qYmVjSgOdLIFBy)vs#oXlUiQfNcKHDAx*u$rZnWkShPeMaJGCz)wt!pYmVjRgOdLIEBy(vs#oXlTiQfNbKHDAx*u$qZnWkShPdMaJFCz)ws!pYmUjRgOcLHEBy(vr#oWlTiQeNbKGDAx*t$qZnVkShPdMaIFCz)ws!pXmUjRfOcLHEBy(ur#oWlThQeNbJGDAw*t$qYnVkSgPdLaIFCz)vs#pXmUiRfOcKHEBx(urZoWlThQeMbJGDAw*t!qYnVjSgPdLaIFCy)vs#pXlUiRfNcKHEAx(u$rZoWkThPeMbJGDzw*t!qYmVjSgOdLaIFBy)vs#pXlUiQfNcKHEAx*u$rZnWkThPeMaJGCzwt!pYmVjRgOdLIEBy(vs#oXlTiQfNbKHDAx*u$qZnWkShPeMaJFCz)wt!pYmUjRgOcLIEBy(vr#oXlTiQeNbKGDAx*t$qZnVkShPdMaIFCz)ws!pYmUjRfOcLHEBy(ur#oWlTiQeNbJGDAx*t$qYnVkSgPdMaIFCz)vs!pXmUiRfOcKHEBx(urZoWlThQeNbJGDAw*t$qYnVjSgPdLaIFCy)vsWlTiQeNbJGDAx*t$qYnVkSgPdMaIFCz)vs!pXmUiRfOcKHEBy(urZoWlThQeNbJGDAw*t$qYnVjSgPdLaIFCy)vs#pXmUiRfNcKHEBx(u$rZoWkTMaIFCz)vs!pXmUjRfOcKHEBy(urZoWlThQeNbJGDAw*t$qYnVjSgPdLaIFCy)vs#pXmUiRfNcKHEBx(u$rZoWkThQeMbJGDzw*t!qYnVjSgOdLaIFCy)vs#pXlUiRfNcKHEAx(u$rZnWkThPeMbJGCzwt!qYmVjRgOdLIFBy)vs#oXlUiQfNcKHDAx*u$rZnWkShPeMaJGCz)wt!pYmVjRgOcLIEBy(vr#oXlTiQfNbKGDAx*u$qZnVkShPdMaJFCz)ws!pYmUjRgOcLHEBy(vr#oWlTiQeNbKGDAx*t$qZnVkSgPdMaIFCz)vs!pXmUjRfOcKHEBy(ur#oWl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