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2016年高考图文转换专题--图表类.ppt

2016年高考图文转换专题--图表类

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2019-06-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2016年高考图文转换专题--图表类ppt》,可适用于高中教育领域

高考专题辅导图表类转换* 所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数据的图和表的总称如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表然后设计一到两个题目或者是描述某种情况或是写出一个结论或是提出一条建议等。第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)坐标曲线图要抓住曲线变化的规律柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果注意:①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题这可能正是图标的关键处也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答才能有的放矢考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息就可准确回答问题。④简要归纳概括。解答前正确分析图表中所列内容的相互联系从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系再按题目要求(句式、字数)归纳概括为一个结论就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时选用词语要准确。如表明增长趋势的可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比增长…”等表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约左右)”“大部分(比例约在)”“绝大多数(比例占以上)”“所有”“约几成”等。解读图表的流程:  源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。表文转换题四大易误点:信息归结多余或无中生有信息遗漏或缺失信息推断错误答案表述啰嗦条理混乱。二、图形出现的基本类型①表格式②曲线图③柱形图④饼状图⑤框架型①表格式、阅读下面表格写出结论性的话。(字内)高三B()班作文中标点符号使用情况统计表结论:大多数同学还不能正确使用标点符号。请根据图表所反映的情况写出两条结论:⑴⑵、阅读下面的图表完成后面的题目。某校图书馆学生阅览室共有万册图书在最近的一次图书状况调查中调查人员发现:该校%的图书存在不同程度的损坏象。学生不爱惜图书社会公德意识淡薄。两道题⑴标志性词语有“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析要直接客观地反映图表包含的信息。⑵标志性词语有“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。技法点睛图书状况完好无损损坏较轻损坏较重 损坏严重 图书数目(册)某校图书馆学生阅览室共有万册图书在最近的一次图书状况调查中调查人员发现:根据图表所反映的情况写出两条结论:()()阅览室的图书受到不同程度的损坏。学生不爱惜图书社会公德意识淡薄。图书损坏的情况比较严重必须在学生中加强爱护图书(或公物)的教育。图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目(册)阅读下列有关的数据先得出一个结论再用一句话表达自己的观点。人均耕地:美国亩印度亩世界平均水平亩中国人均耕地年为亩目前为亩。结论:观点:中国人均耕地远低于世界平均水平且呈逐渐减少的趋势。我们一定要大力保护耕地、读下面的材料在后面的空格处续写句子要求句子简明、连贯不要超过字数。某部门向消费者进行调查您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:注:每一产品品牌的认同率均指认同人数占被调查总人数的百分比。品牌认同率品牌认同率格兰仕微波炉飘柔洗发香波澳柯玛冰柜玉兰油蒙妮坦服装舒肤佳香皂调查结果是有趣的。对于右边三个外国品牌对于左边三个真正的中国品牌造成这种认同颠倒的原因一言以蔽之就是。人们认为是国货的比例比较高认为是国货的比例反而偏低中国货爱取洋名、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料试根据这个材料完成后面两题时间分配个无意义音节回忆百分数段传纪文回忆百分数立刻小时后立刻小时后全部时间诵读用于尝试回忆用于尝试回忆用于尝试回忆用于尝试回忆从表中数据的纵向对比过程中我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律即(个字以内)采用“不能……而应该……”的句式写出这份实验材料给我们的启示。(个字以内)用于尝试回忆的时间越多背诵效果就越好。背诵材料不能死记硬背而应该分配更多的时间用于尝试回忆以提高背诵(或识记)效果、从下表中筛选有关信息在后面的空格内填写三个结构相近的短语。某市小学五年级学生学习、生活情况调查表从调查中可以看出该市小学五年级学生普遍存在着①课业负担过重②睡眠时间不足③体育锻炼不够(该表格具有一定的迷惑性提供了四种情况却只能填三个短语解题时要注意抓住答案前的“普遍存在着”排除并非普遍存在的“吃早餐情况”就可得到正确答案。调查项目家庭作业情况睡眠状况吃早餐情况体育锻炼情况百分比小时以上小时以上小时以上小时以下吃早餐不吃早餐小时以上小时以下..课堂练习.阅读下面的图表完成后面的题目。请根据图表所反映的情况写出两条结论:答案:①逾六成的城乡居民最喜欢的文化消费形式是看电视、上网这表明我国民众的文化消费形式还较为单调②阻碍文化消费的因素主要是文化消费过于昂贵和缺乏文化设施或场所广大城乡居民的文化活动的开展还需要政府加大投入。、下面是某机构对某省所高校大学牛课余时间支配情况的调查统计请你就当今大学生课余生活情况写两条结论并针对大学生课余生活存在的主要问题提一条合理的建议。(分)大学生课余时间支配情况调查统计表(男生人女生人)注:表中所列维排名前的数据食宿等未统计在内。内容男生比例女生比例专业学习娱乐谈恋爱锻炼身体阅读经典示例()大学生课余生活主要还是用在专业学习上。()锻炼身体及阅读经典的时间太少。()大学生当加强身体锻炼多读一些经典少些娱乐。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】这是图文转换中的表格转换一是结论一是建议。首先要抓图表反映的对象应为“大学生课余时间支配情况”然后抓数字及数字的变化一般注意最大和最小(数字或幅度)最后用文字把趋势概括出来。要注意用语的规范。、阅读下面的材料分析调查数据并归纳出三个结论。要求分析正确语言简明、准确。(分)南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查问卷共列出个选项网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。共有余名网友参加了此项活动调查结果如下:()担心旱情发展是网民强烈的心声。()面对旱情民生问题(水、电、粮等)最牵动老百姓的心。()对玉龙雪山、丽江古城的关注折射了旅游在当今人们生活中的地位。()环境问题关系到家事国事天下事。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】此题考查对图表的分析、归纳、概括能力以及语言表达的简明、准确。关注数据分配把数据合理分类。按数据分配显示可得出第一条结论而水、电、粮等可归为民生类玉龙雪山、丽江古城是否风景依旧则体现了旅游在当今人们生活中的地位。其他数据再联合所有调查结果可得出总结性结论。、根据下面图表内容和文字表述回答下面问题。我国二氧化硫的排放及贡献率(注)二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒由气体污染物转化为固体污染物成为PM升高的最主要因素从而导致雾霾天气的产生。()根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气的主要原因是什么。()根据上文提供的材料谈谈你对治理雾霾天气的建议。排放形式排放量(万吨)贡献率()煤炭燃烧炼钢炼油机动车合计()煤炭燃烧排放的大量二氧化硫与空气中其它污染物结合形成的固体污染物。(分)()改善能源结构控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量加大环保管理力度提高公民的环保意识。(分)【解析】本题考查图文转换的能力。根据注解可知雾霾天气最主要的是煤炭燃烧。由此可以总结出雾霾天气产生的主要原因。知道原因相应的解决策略也就有了。总结:解答图表分析题要把握好几个方面:.注重整体阅读.重视数据变化.注意图表细节.把握考题要求.简要归纳概括②曲线图下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系请把它所表示的内容用文字表达出来。学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势尤其是在学习初期更为明显当练习增加到一定量后学习成绩会反复出现“停止上升停止上升”的现象。根据下列文字和图表在横线处填写相应的文字心理学实验显示知晓自己的成绩的人比不知晓者学习的动机较强。美国心理学家布克和诺非尔将两组学生作为实验对象在前九天A组知道自己的成绩B组不知道从第十天起再用相反的方法对两组学生进行实验结果证明①。可见②。(都限字以内作答)①知晓自己成绩的一组效果高于不知晓自己成绩的一组。②获悉个人的成绩是激发学习动机的有力刺激。、根据下面表格提供的信息将年月至月哈尔滨和济南两市月平均气温变化的特点写成一段话。要求内容完整语言连贯不超过个字。图表显示月至月哈尔滨和济南月平均气温逐渐降低而哈尔滨降温幅度大于济南的降温幅度哈尔滨温差大济南温差小。【解析】这是图文转换中的表格转换一是结论一是建议。首先要抓图表反映的对象应为“哈尔滨和济南月平均气温”然后抓数字及数字的变化一般注意最大和最小(数字或幅度)最后用文字把趋势概括出来。要注意用语的规范比如上升或下降。内容完整给分:答出“逐渐降低”的给分答出“哈尔滨温差大济南温差小”的给分。语言连贯给分。如有其他答案只要言之成理可酌情给分字数超出要求酌情扣分。③柱形图看图用简明语言回答下面两个问题。世纪年代以来的世界GDP增长率(%)增长率年份()上图中年至年世界GDP增长率总体的变化特点是。        (不超过个字)()世纪年代后半期世界经济发展的状况是。           (不超过个字)呈波浪式增长或呈起伏式增长增长速度缓慢、下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表请根据要求完成后面的题目。(分)()请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。()该图表给人的启发是多方面的如果你是新教材编写者可从中获得什么启示?()大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。()应加强教材内容与现实的联系(或:教材内容应该在与现实的联系方面进行改革)。下表是年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。年来我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势且农村增幅较大。、(年高考浙江卷)阅读下面的图表根据要求完成题目。(分)⑴给图表拟一个标题。(不超过字)(分)⑵根据图表数据得出相关结论。(不超过字)(分)、答案:年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较、答案:①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平②图书阅读率低于全国水平③浙江人要重视图书阅读。解析:这是一道图文转换题。第一整体认读图表内容。关注图表题目、表头把握图表大主题或方向。柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况第二归纳认读结果。注意:⑴重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题这可能正是图表的关键处也是得到观点的源头。⑵注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。、下面的图表一和图表二是有关机构对我国网络购物情况的调查。请根据图表反映的情况补充()()中空缺的内容(不得出现数字)使上下文语意连贯。(分)图表一:网民选择网络购物的原因分布*()从图表一可以看出有过网络购物经历的被访者选择网络购物的原因主要有进一步分析可以知道:价格虽然很重要但已经不是最重要的因素。如何更进一步发挥网络购物这些方面的优势是吸引和维持网民进行网络购物必须要做的一个重要方面。方便、价格低以及商品多样图表二:没有尝试网络购物的原因分布()从图表二可以看出在没有购买经历的网民中没有尝试网络购物的原因主要有不信任网站怕受骗担心商品质量问题和售后服务质疑其安全性程序烦琐麻烦担心付款和配送出问题等。因此这些都是推动我国网络购物进一步发展所必需的。一套完整的诚信机制完善的配套服务更安全的网络环境更简洁的购物流程。④饼状图下面是我国城乡居民年和年投资于储蓄、国债、股票、保险的比例示意图请用简要的文字表达出图中的意思。年主要投资渠道数据比例示意图年主要投资渠道数据比例示意图友情提示:可以比较这两幅图所示意的年与年城乡居民情况纵比也可以在每一幅图内将几项投资进行横比找出两幅图的共同规律。【参考答案】同年相比年我国城乡居民投资的国债、股资、保险比例有所增加。、两年我国城乡居民投资储蓄的比例较大。习题:、最近上海市统计局社情民意调查中心开展了一次电话调查通过调查市民在日常生活中的一些习惯做法来了解市民的环保意识。下面是依据对“限塑令”落实情况的调查数据绘制的图表请认真观察图表概括图表内容并就图表反映的问题提出建议。(分)概括:近九成受访者表示在超市购物时会自备购物袋只有大约一成的受访者仍会购买塑料袋或使用超市免费提供的手撕袋。但在菜市场或小摊贩处购物时有超过五成的受访者仍使用摊贩免费提供的塑料袋。(分)建议:应更有针对性地加大“限塑令”执行力度。(或:应加大菜市场或小摊贩处“限塑令”执行力度)(分其他答案可酌情给分)⑤框架型一般给一幅图示让学生说明图示的内容。通过图中标示的事物的方位、箭头方向和标示的动词弄清图中事物之间的关系或者某项工作或活动的程序。中国历史教材中有关秦朝专制中央集权制有两种图示其观点的根本区别是什么?皇帝中央政府地方政府御史大夫丞相太尉郡守县令皇帝中央政府丞相御史大夫太尉郡守县令两种观点的根本区别是皇帝对地方政府有没有直接管辖关系。、下图是OO(即OnlineToOffline)商业模式图请根据图表信息对OO模式下定义。要求内容完整表述准确语言连贯。(分)实体门店消费者网络平台示例:OO模式是一种实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台(分)消费者可以在网络平台上进行挑选并下单(分)之后凭借平台给出的订单凭证到实体门店提取商品或享受服务(分)的商业模式。(以上信息点分信息顺序分非单句分)、下面是速汇通支付网关(将两个使用不同协议的网络连接在一起的设备)的“买家购买流程图”请写出买家支付的个流程。要求:语言简明、准确每点不超过个字。(分)①买家在卖家网站上下单购物②卖家网站跳到支付页面付款③买家填写卡号、姓名等信息④速汇通向卖家反馈买家付款情况。【命题立意】本题旨在考查学生图文转换的能力。【解析】做此类题考生要细心、耐心审好题不要轻易动笔。概括图表内容一定要全概括的过程要按顺序来免得遗漏又可避免无序介绍过程要有重点最后组织文字要兼顾简明、连贯、得体的要求注意字数限制。注意四个步骤的关键词分别为“下单”“付款”“信息”“反馈”。方法指津读懂图形内容:包含的信息具备地理常识:上北下南左西右东条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)积累方位词语的动词:傍、依、靠、倚、望、接、邻、通方位图中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确用语富于变化。(分)从奥运主体育场向上走顺着奥运水系前进中国科学技术馆就在右边北边来到森林公园。审题不清用语不准(缺乏常识)有语病中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部在它的北部是森林公园沿着水系向南走便走到奥运主体育场。方位表述不准中国科学技术馆位于奥林匹克公园在它的西边是奥运水系南边是奥运主体育场北边是森林公园。没注意“用语富于变化”的要求参考答案:中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内西傍奥运水系南望奥运主体育场北邻森林公园。(地图注意:方位表述恰当/此题还应注意用语富于变化)让学生积累一些表方位的词语、请根据下面的示意图对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。(分)参考:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山西傍白云新城南接蓝天花园北邻白云国际会议中心。、在海淀体育馆门口你遇到了一位澳洲来京的游客peter向你打听去清华大学的路你该怎么介绍呢?请根据下列的地图用简洁的语言表达出来。(不超过个字)示例:您顺着海淀路向东走到中关村北大街口向北(左)拐弯在中关村北大街和清华路的交汇处就是清华大学了路上小心。、南水北调中线干线工程输水路线源起湖北丹江口水库终至北京、天津。请依据右图用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:①包含图示总干渠经过地②不少于个动词③语言表达准确、简明、连贯④不超过字。(分)示例:一渠清泉源自丹江口水库从南阳上郑州穿越黄河过焦作出安阳入河北邯郸经邢台走石家庄分流东至天津北达北京。源源南水北流去绵绵千里饮甘泉。分析:本题考查学生对图表的阅读和转化能力。题干要求比较详细指向明确。只要按照要求一步步回答即可。题干要求“描述路线”答案的大部分内容隐含在题干中。小结方位图答题注意:、先说出它所处的位置、看清楚参照物、用准方位词、条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍)让学生积累一些表方位的词语:傍、依、靠、倚、近、望、接、邻、环、拥、襟、枕、对、通方法指津:明确题目要求看清陈述对象或话题是什么。分析图画内容:方框里的词语属于关键概念是流程中的关键环节。(不能遗漏)带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语属于概念间(环节间)发生关系的方式起过渡和连贯作用。组织连缀答案:分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用分析其间的关系看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。(二)流程图科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同(让学生自己归纳题型的特点)流程图包括三部分内容:框框、箭头、箭头上的文字展现一个事件的流程答题时注意把整个过程表述清楚*、以下是某生态农场物质循环利用示意图请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。(可适当运用一些相关的科学知识)(分)粪便果园底层空间增加土壤肥力蚯蚓养殖饲料鸡粪鸡场猪场出发点:双箭头的又如何表述?让学生多关注这些常见的“图”误例:果园底层空间可以直接用来蚯蚓养殖而进行加工成饲料运送的鸡场鸡粪可直接或通过猪场间接供回蚯蚓养殖最后增加果园的土壤肥力。审图不准表述不清粪便果园底层空间增加土壤肥力蚯蚓养殖饲料鸡粪鸡场猪场此农场物质循环利用的过程是这样的:果园的底层空间为蚯蚓养殖提供场所养殖的蚯蚓又能为鸡场提供饲料鸡场的鸡粪经过加工后也为猪场提供饲料而猪场和鸡场所产生的粪便融入土壤为蚯蚓提供养料的同时经蚯蚓分解后能增加土壤肥力最后为果树提供营养如此循环利用。把方框和方框的关系方框和箭头上的文字的关系表述清楚***

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