《摄影摄像技术》教学大纲

《摄影摄像技术》教学大纲 1 《摄影摄像技术》教学大纲 《摄影摄像技术》教学大纲 (班级, ) 1、课程性质与任务 (1)课程性质 本门课程是旅游、文秘等专业的考查课。随着社会对复合型人才需求的不断增多，对于其他专业类的学生，本课程亦可以作为其选修课程或必修课程。 (2)课程任务 通过本课程的学习，要求学生达到如下目标:系统地了解摄影摄像的器材和配件基本知识;掌握摄影摄像的基本知识和基本操作;掌握各种专题摄影摄像的基本知识和基本操作;掌握利用计算机对照片进行加工、对视频进行编辑的基本方法。 (3)与其他课程的分工和联系 前导课程是“计算机操作基础”等。 2、课程目标与基本要求 本课程对学生在知识、素质和能力方面的要求如下: (1) 知识要求 对于摄影来说，技术是艺术的基础。摄影基础主要就是解决在摄影创作中的技术问题。本课程主要讲述照相机的基本原理，镜头的选择和应用、光圈、快门的调整、景深的应用以及滤镜的使用、灯光布置、基本的构图原理以及数码摄影、数码照片的计算机处理等。 (2)能力要求 通过训练使学生能够熟练地使用相机进行拍照，并根据摄影创作的目的来确定相应的器材和技术参数。能够使用计算机对数码照片进行艺术加工处理。 (3)素质要求 培养学生良好的审美情趣、积极向上、热爱生活的乐观精神。 3、 课程内容及知识、能力要求 任务一 初识摄影 [教学重点]: 各种拍摄的基础常识与摄影姿势。 1.1认识摄影 1.2认识数码摄影 1.3认识数码单反相机 1.4认识镜头 1.5掌握对焦(摄影姿势) 任务二 使用数码相机 [教学重点]: 对焦的方式、要点、数码相机常用设置。 [授课章节及知识点]: 2.1摄影对焦 2.2设置测光模式与曝光模式 2.3数码相机常用设置 任务三 拍摄基础及技巧 [教学重点]: 2 《摄影摄像技术》教学大纲 景深的控制因素、光的种类、光的特性、影调和质感。 [授课章节及知识点]: 3.1景深控制(认识景深、景深的作用、景深的控制) 3.2光线使用 (光的作用、光的方向、光源、光的强弱) 任务四 取景构图 [教学重点]: 各种拍摄角度、环境和透视、摄影构图法则。 [授课章节及知识点]: 4.1取景(拍摄距离、拍摄方向、拍摄角度) 4.2构图(基本要求、基本法则、各种形式) 任务五 专题摄影实战 [教学重点]: 人像摄影、风光摄影技巧。 [授课章节及知识点]: 5.1人像摄影(人像基础、拍摄方式、人像取景、拍好人像摄影十个关键、构图改进实 例分析) 5.2风光摄影(拍摄题材、风光摄影器材、风光摄影技巧) 任务六 摄像基础实战 [教学重点]: 动态构图的拍摄手法、摄像构图原则。 [授课章节及知识点]: 6.1 静态构图与动态构图 6.2 动态构图的拍摄手法 6.3 摄像构图原则 任务七 后期处理技术 [教学重点]: 图像基本编辑、抠图技法、图像特技处理。 [授课章节及知识点]: 7.1 Photoshop图像编辑软件 7.2 视频编辑 实践教学安排 实践一 摄影基础 [实践重点]: 熟悉数码照相机和数码摄像机，进行自动曝光模式拍摄。 [实践要求]: 使用数码照相机的自动曝光模式拍摄几张照片，并进行照片的回放。 实践二 影像曝光、用光 [实践重点]: 3 《摄影摄像技术》教学大纲 正确估计曝光、根据具体情况选择曝光、使用各种曝光模式曝光、曝光补偿;拍摄有各种影调和具有质感的影像作品。 [实践要求]: 1. 使用数码照相机的程序自动曝光模式拍摄照片。要求:设置不同的感光度。 2. 使用快门优先曝光模式拍摄照片。要求:拍摄快速动体、慢速夜景。 3. 使用光圈优先曝光模式拍摄照片。要求:拍摄景深大的景物。 4. 使用数码摄像机设置高速快门速度，对行驶的汽车、赛跑的运动员进行拍摄。再用全自动拍摄模式下进行拍摄。比较拍摄的效果。 5. 选择一主体，利用顺光、前侧光、侧光、侧逆光、逆光、顶光各拍摄一张照片或一段视频。分析主体在不同光位下的光影效果。 6. 拍摄高调、中间调和低调照片各一张。分析影调效果。 实践三 取景构图 [实践重点]: 进行各种角度的拍摄、前景和背景的使用、环境和透视、影像构图法则。 [实践要求]: 1(拍摄一建筑物风光作品。要求:分别采用平摄角度，仰摄角度和俯摄角度拍摄。 2(拍摄一人物作品。要求:分别采用正面、侧面、斜侧面、后侧面和背面的方位拍摄。 3(分别拍摄有前景、无前景的照片或视频。分析前景的作用。 4(根据背景要抓特征、力求简洁、有色调对比的三个原则，各拍摄照片或视频。 5(分别拍摄有明显线条透视和阶调透视的作品，分析透视的作用和效果。 实践四 专题摄影摄像 [实践重点]: 风光摄影、夜景摄影、人物摄影、旅游摄影、体育摄影。 [实践要求]: 1. 拍摄静态的风光作品。要求:? 主体在中景。? 视频要全方位地表现主体。 2. 拍摄雨景照片或视频。要求:能够看到雨丝，或能够反映特定的雨景气氛。 3. 拍摄2幅(段)花卉(包括花鸟虫鱼)作品。要求:造型美观，用光合理，能够表现出很好的质感。 4. 拍摄4幅半身和全身工作照或生活照。 5. 用追随摄影法拍摄2张动体照片。 实践五 摄像基础实战 [实践重点]: 动态构图的拍摄手法、摄像构图原则。 [实践要求]: 1. 用变焦法对一静物进行摄像，有远景、中景、近景和特写画面。 2. 用扫描法对一风景和静物进行摄像，拍摄一个画面照不完的广阔风景线。 3. 用追随法对一动体进行摄像，保持动体的大小不变。 4. 用移动法对一运动不很快的动体进行追随摄像。如:步行、跑步、运球、骑自行车等。 5. 用变焦法对一垂直方向移动的动体进行拍摄，要求改变其景别，有远、中、近景，有特写。 实践六 图像处理技术 4 《摄影摄像技术》教学大纲 [实践重点]: 图像的基本编辑操作、抠图操作、图像处理特技;镜头组接、视频剪辑、视频合成、创建影片。 [实践要求]: 1. 用Photoshop对照片进行调试，改变亮度和反差。并用Photoshop的自动调节功能自动调节照片的亮度和反差。 2. 用Photoshop将彩色照片变成黑白照片。 3. 将某图中人物用“抽出”滤镜抠图法抠出，放在一背景画面中。 4. 将手抠出，改变亮度，并使抠出的五指排列成五指山的效果。 5. 用任意方法将某图中的人物抠出，放入另一图中，形成抠图对称的分身合成效果。 6. 用视频捕获功能将拍摄的视频捕获到计算机中。 7. 对一视频的头或尾进行剪切;对视频的两头同时进行剪切。 8. 对一视频的中间进行剪切。 9. 将多个视频连接在一起，不要转场效果。 10. 用三个视频制作一个影片。要求:有开头字幕、音乐、转场效果、落幕字幕。 4、课程的实施与组织 本课程的教学环节将课堂讲解与练习相结合，及时培养大家的操作应用能力。 5 《摄影摄像技术》教学大纲 5、学时分配 计划学时 教学内容 理论课 实践课 小计 任务一 初识摄影 1 1 2 任务二 使用数码相机 1 1 2 任务三 拍摄基础及技巧 1 1 2 任务四 取景构图 2 2 4 任务五 专题摄影实战 4 8 12 任务六 摄像基础实战 2 2 4 任务七 后期处理技术 2 2 4 课程作业 2 2 13 19 32 合 计 6、考核 本课程的考核以期末作业的成绩与平时成绩相结合的方法进行，课内实训安排在课程结束时以综合作业形式完成，纳入平时成绩进行考核。 期末作业交摄影或摄像作品一份，摄像作品可团队合作完成。 总成绩=平时成绩[平时作业、课堂表现(50)]+期末作业(50) 7、教材及参考书