故事：喇叭花电话

故事：喇叭花电话故事：喇叭花电话活动目标： 1、理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2、能大胆地表述自己的想法。 3、体验交流沟通的快乐。活动准备 1、操作图片；小鸟和小田鼠 2、玩具电话（手机）若干。活动过程一、出示小田鼠和小鸟，引出课题。教师：吱吱吱，谁来了？喳喳喳，又有谁来了？二、欣赏故事，想象表述。 1、操作图片，教师有表情讲述前半段故事。（1）有什么好办法能让小田鼠和小鸟一起玩？（2）幼儿自由想象，大胆表述自己的想法。 2、继续讲述后半段故事。教师...

故事：喇叭花电话活动目标： 1、理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2、能大胆地表述自己的想法。 3、体验交流沟通的快乐。活动准备 1、操作图片；小鸟和小田鼠 2、玩具电话（手机）若干。活动过程一、出示小田鼠和小鸟，引出课题。教师：吱吱吱，谁来了？喳喳喳，又有谁来了？二、欣赏故事，想象表述。 1、操作图片，教师有表情讲述前半段故事。（1）有什么好办法能让小田鼠和小鸟一起玩？（2）幼儿自由想象，大胆表述自己的想法。 2、继续讲述后半段故事。教师：小田鼠想了个什么办法？三、进一步理解故事。 1、教师完整讲述故事。（1）故事的名字叫什么？故事中有谁？（2）小鸟和小田鼠分别住在哪？它们为什么不能一起玩？（3）小田鼠为什么要种喇叭花？它们为什么要打电话？你喜欢它们吗？为什么？（帮助幼儿理解故事的内涵） 2、幼儿戴上胸贴，练习对话。提问：它们是怎样打电话的？（幼儿学习）四、游戏：打电话（情感的迁移） 1、你想给谁打电话？ 2、幼儿用玩具电话机进行游戏，体验沟通交流的快乐。故事：喇叭花电话一棵很高很高的树上，住着一只小鸟，树下住着一只小老鼠。小鸟想找小老鼠玩，可是，他羽毛还没长好,不会飞。小老鼠也想找小鸟玩，可是，他不会爬树上不去。小老鼠在树下种了一棵喇叭花。喇叭花爬呀爬，爬到小鸟家。喇叭花长呀长，开出了一朵朵又圆又大的喇叭花。小老鼠看着这一朵朵又圆又大的www.qinzibuy.com喇叭花，心里想：这又圆又大的喇叭花多象电话机呀！这弯弯曲曲的茎不就是电话线吗！有了电话机，我就可以给小鸟打电话了。于是小老鼠对着喇叭花喊：“喂，你好，我是小老鼠。”小鸟在树上回答说：“你好，小老鼠，我是小鸟。”小老鼠说：“妈妈不在家，我好孤单，你能为我唱歌吗？”于是小鸟就为小老鼠唱起了歌。一棵喇叭花，连着两个家，小鸟和小老鼠，天天说着悄悄话

                    本文档为【故事：喇叭花电话】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

飞哥

暂无简介~

格式：doc

大小：18KB

软件：Word

页数：2

分类：初中语文

上传时间：2019-05-14

浏览量：55

热点搜索

青岛市地校课程教案传统文化课 600℃同条件养护温度记录表物资标识牌日语关于酒店道歉信大学生安全教育ppt 原子物理学习题恒智天成辽宁建筑资料表格填写范例书目录（Word）热膨胀系数测定实验报告数据处理六年级语文下册PPT作业课件第3组第12课为人民服务课后作业（B组-提升篇）论文思路框架图 DR报告模板Word 文档 [安全现状评价报告]安全评价报告数据脱敏处理九年级下册历史第8—19课复习题青岛市地校课程教案传统文化课 600℃同条件养护温度记录表物资标识牌日语关于酒店道歉信大学生安全教育ppt 原子物理学习题恒智天成辽宁建筑资料表格填写范例书目录（Word）热膨胀系数测定实验报告数据处理六年级语文下册PPT作业课件第3组第12课为人民服务课后作业（B组-提升篇）论文思路框架图 DR报告模板Word 文档 [安全现状评价报告]安全评价报告数据脱敏处理九年级下册历史第8—19课复习题