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中央电教馆物理资源的使用PPT-PowerPoint-演示文稿.ppt

中央电教馆物理资源的使用PPT-PowerPoint-演示文稿

精品课件库
2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中央电教馆物理资源的使用PPT-PowerPoint-演示文稿ppt》,可适用于综合领域

中央电教馆资源中心  帮助教师了解教育动态学习先进教育理论提高教师教学技能.  帮助教师获得大量的学科教学资源更好完成学科的授课、教研任务.  学生通过提供的资源可以自主学习获得更多的课外知识.教学资源的使用中央电教馆资源中心  了解教学动态提高教师自身素质.  提供大量资源帮助教师完成教学任务.中央电教馆资源中心  教育动态栏目提供最新教育资讯和有关教育法规.  课程改革栏目包括:专家视点、通识培训、课标解读、新课标课例和学科整合的相关内容.中央电教馆资源中心利用资源来实施教学学习、借鉴其他优秀课例备课准备以及具体实施学生的自主学习示范课同步学堂教学资源同步学堂教学资源中央电教馆资源中心关于初二物理“熔化和凝固”的教学资源使用范例  下面我们用一个具体的实例来演示一下如何利用教学资源做好课前准备.  选好相关的课题初二物理第四章第三节“熔化和凝固”.  首先我们先看一下“示范课”这一栏目查找一下是否有相关讲解内容的示范演示:在导航栏内点击“示范课”进入示范课界面:返回到主页中央电教馆资源中心示范课的主界面通过点击“上一期”和“下一期”翻看有关资源返回到主页中央电教馆资源中心  我们在年月更新的网页中找到了“熔化和凝固”这一节的示范课例点击后可以直接观看录像:  如果想要保留录像资料可以点击鼠标右键将“目标另存”由于数据量大下载时间较长需要耐心等待.返回到主页中央电教馆资源中心熔化和凝固示范课录像资料返回到主页中央电教馆资源中心  如果示范课例中没有我们需要的课题没关系我们还可以借鉴一下“同步学堂”中的内容会有启发的.点击进入“同步学堂”主界面:点击年级和学科返回到主页中央电教馆资源中心我们找到初二物理点击返回到主页中央电教馆资源中心  这就是初二物理每一周的更新内容:在最右的一栏内详细介绍了有关的讲解内容示范课中为我们演示的是一节课整体实施的范例而同步学堂是音频与板书的结合体现了一堂课整体的思路.它的内容含量要更多一些:返回到主页中央电教馆资源中心我们找到了我们需要的示例:人教版的“热现象(上)”.我们还找到了另外的一个版本:开明版的“物态变化”.你可以自行选择这两个版本内容都涉及到我们选择的课题可根据需要选择查看.返回到主页中央电教馆资源中心我们点击人教版的热现象(上)此时弹出窗口询问文件是保存还是直接观看?.在文件的当前位置打开(D).将该文件保存到磁盘(S).将该文件保存到磁盘(S)返回到主页中央电教馆资源中心将文件保存到桌面如果你的机器已经安装了必要的程序(etingplayer)此时桌面上出现一个扩展名为“cct”的文件(如图)大小为M.运行cct文件程序的快捷方式.下载的文件点击可以直接观看.返回到主页中央电教馆资源中心我们还可以选择在文件当前位置打开:.在文件的当前位置打开(D).将该文件保存到磁盘(S).在文件的当前位置打开(D)返回到主页中央电教馆资源中心此时弹出全屏窗口(cct文件直接播放):目录内容展示区控制按钮区返回到主页中央电教馆资源中心  cct文件直接播放(点击保存在桌面上的cct文件效果也是一样的):  目录中的各栏都可以运用鼠标选择直接跳转可以任意学习.  也可以利用上下选择学习.  点击按钮可以做一些简单的笔记对于下载到本机的文件还可以做要点笔记的保存此时会在同一目录(桌面)下生成“memo”文件以便下次使用.这都有助于学生的自主学习.返回到主页中央电教馆资源中心在观看了“示范课”和“同步学堂”中几位老师的课堂设计和实施过程后我们现在开始设计自己的教学内容这时我们就可以利用“教学资源”一栏内的相关内容来构建自己的教学方案、运用媒体实现自己的教学过程更好完成教学任务.返回到主页中央电教馆资源中心点击导航栏内的“教学资源”进入教学资源界面如图所示:选择学科和年级找到初二物理进入下一界面:返回到主页中央电教馆资源中心找到相关内容点击进入下一层页面:返回到主页中央电教馆资源中心首先看到的是教学资源中的教案示例这里有两个教案示例我们来看一下示例:返回到主页中央电教馆资源中心在教案示例中有些文字内容可以选用或稍作修改用鼠标选中所需内容:点击鼠标右键将其复制到word文档中编写自己的教案.返回到主页中央电教馆资源中心  通过上面的方法观看过教案示例、后我们已经对整堂课有了一个完整的文稿.但是怎样具体实施呢?我们不妨先来看一下教学资源中的媒体展示:返回到主页中央电教馆资源中心  媒体展示一栏中提供了课件(PPT文件)、视频、动画以及相关的图片这里我们要重点看一下课件这会有很大的收获:返回到主页中央电教馆资源中心点击鼠标后选择将该程序保存到磁盘(S).我们依然将文件保存到桌面.返回到主页中央电教馆资源中心  将文件保存到桌面这时桌面上出现一个压缩可执行文件“exe”.鼠标双击“exe”后桌面上出现了四个文件.同时自动运行PPT文件.自动运行返回到主页中央电教馆资源中心  课件PPT文件提供了一个媒体资源使用的范例.  “媒体展示”中提供的课件经常在内部链有动画和视频资料在将其下载后这些媒体资料就可以直接拿来使用这可以更好地帮助学生理解教学内容.  在这个PPT文件中链接了三个视频我们可以对这三个视频资料进行选择.PPT中链接的媒体资料返回到主页中央电教馆资源中心精心挑选视频资料这三个视频资料形式不同:  这是一个完整的实验演示过程有清晰的实验场景以及解说课堂上可以直接使用.  这是一个熔化现象的演示配有解说主要是介绍熔化的概念.可以直接演示或与其他媒体资料配合使用.  这是一个实验演示过程没有声音解说可以在制作相关课件时作为插件使用或课堂上配合讲解使用.返回到主页中央电教馆资源中心精心挑选视频资料这三个视频资料形式不同:在熔化概念讲解时选用由于实验操作具有一定的危险性(萘对人体有危害)本视频作为课堂演示时使用可以作为课后总结时使用或者让学生自己分析使用.返回到主页中央电教馆资源中心  为了丰富我们的教学内容激发学生的学习兴趣我们还需要对有关知识进行扩展:  扩展资料中的内容涉及课堂相关内容的拓展知识点的点拨以及最前沿科学的发展可以作为学生的课后阅读资料使用.  选择“宇宙中已发现七种物态”和“为什么高空飞行的飞机能防积水”两篇文章作为阅读资料使用.返回到主页中央电教馆资源中心  在教学资源中还有几个栏目:典型例题、探究活动和习题精选.直接编写到教案中帮助学生加深对知识的理解.是关于学生课后探究的课题有组织形式与探究目标的内容.教学内容的相关练习可以作为课堂练习使用.  分别打开相应的栏目将相关内容复制到Word文档中进行修改补充这样就建成自己的教学文本资料.返回到主页中央电教馆资源中心我们回顾一下:.在“示范课”、“同步学堂”栏目中借鉴了几位优秀老师的课堂讲解与示范..在“教学资源”栏目中建立自己的教学设计方案.其中:()借鉴“教案示例”为自己提供了教学设计纲要.()在“媒体展示”中下载了课件、视频为自己的课堂讲解选择了相关的媒体资料.()在“扩展资料”中选择了几篇文章作为学生的阅读资料丰富了讲课内容.()利用习题精选设计学生课堂练习.()借鉴“探究活动”设计学生课后活动的方案.返回到主页中央电教馆资源中心完中央电教馆资源中心

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