2019-2020学年七年级语文
上册
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第五单元 写作条理清楚教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
(新版)新人教版
课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
课时
1课时
课 型
写作课
修改意见
教学目标
学会条理清楚的写作。
教学重点
掌握一般文章的结构和写作顺序。
教学难点
掌握一般文章的结构和写作顺序。
学情
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
初一的学生写作水平还暂时停留在小学水平,这就需要教师更全面的讲解写作方法。
学法指导
借鉴法,品读法,归纳法。
教 学 过 程
教学内容
教师活动
学生活动
效果预测(可能出现的问题)
补救措施
修改意见
一、导语。
二、作文指导。
三.写作导引资料。
四.实战演习。
古人写文章,很讲究“言有序,章有法”,用今天的话说,就是指文章要有条理。条理清楚是写好文章的一个基本要求。平时说话要有重点,要条理清楚地表达自己的意思。写作文也是在和别人交流,也需要我们确定重点,条理清楚地表达写作的目的。今天我们这堂课的重点就是:学会条理清楚地写作。
以《看云识天气》为例
1. 找出文章的中心。
2. 全文的结构。
3.看看文章是如何安排材料的。
4.通过课例学生总结。
5.再以《月亮上的足迹为例》分析这篇文章的写作顺序。
6.根据上面学生总结的再补充一点。
还要再加一个拟好提纲。
1.文章的结果模式
1 总分式。
2 并列式。
3 递进式。
1. 文章的写作顺序。
1 顺叙。
2 倒叙。
3 插叙。
2. 找准切入点的方法。
1 直接如题法。
2 特征描绘法。
3 先声夺人法。
4 环境渲染法。
1.记叙文也需要条理清楚
① 要写清楚事情的起因、经过、高潮和结局。
② 顺叙,插叙和倒叙。
2.以《我回家最晚的一天》为题,写一篇记叙文,不少于500字。
学生说说如何做到条理清楚。
1.学生找出文章的中心。
2、明确文章的结构。
总分总。
3.学生明确文章材料详略的安排。
a.明确中心
b.取舍材料
c.定好详略
学生明确这篇文章根据的是时间顺序来记录登月的全过程的。
a.明确中心
b.取舍材料
c.定好详略
d.确定顺序。
e.拟好提纲。
学生所说的情况可能不能到到预想的效果。
1、
2、
板书设计
怎样做到条理清楚
1.明确中心
2.取舍材料
3.定好详略
4.确定顺序
5.拟好提纲
参考书目及
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