家庭环境对孩子的影响_0
家庭环境对孩子的影响
[摘要] 独立型家庭,能使孩子知道自己的事情自己做,自己的命运自己改变,自己的天空自己创造,自己的人生自己把握。“享受型”超前消费家庭,能培养孩子养成合理理财的好习惯。“缺陷型”家庭,如果正确引领,能使孩子学会面对各种困难和压力,知道困难永远都存在,关键在于我们应当鼓励孩子是用笑脸还是哭丧着脸去迎接它。关爱型家庭,始终用实际行动鼓舞着孩子们,使他们健康成长。各种家庭对孩子真实的影响力远远超出大家的想象!
[关键词] 家庭 影响 孩子
参加了“千名教师进万家”的调研活动,真正走进学生家庭时我才真正发现:我终于走进了学生和家长的心坎。在调研过程中,有喜有忧,有笑有泪,感想颇多。
从事教育的我深深地知道:家庭,是小学生接受教育和影响最持久、最广泛的地方。在家庭中,儿童不仅获得生理发育所需的必要照顾,更重要的是通过与家庭成员的交往、学习,掌握生活经验。家庭的物质生活条件,家庭的生活状况,家庭成员之间的关系状况,家庭成员的职业性质、精神境界、文化修养、心理素质等等,对儿童都会有长时间的、潜移默化的影响,对儿童接受社会规范,形成社会行为方式有巨大的作用。
一、独立型家庭给孩子带来的积极影响
独立型家庭,就是父母能够营造氛围,让孩子学会自理、自立、自强的家庭。
家长降低递给孩子“拐杖”的次数,他们就会明白:自己的事情自己做,自己的命运自己改变,自己的天空自己创造,自己的人生自己把握。
一位学生家长曾这样讲述:那年我还小,晚上外面大风呼啸,记不清到底什么原因惹了爸爸发脾气。只记得,爸爸一生气把我拎到门外,一句话也不说就把门在里面反锁了。当时外面很黑,我很害怕。于是我哭了起来。以往不管因为什么,只要我一哭,妈妈就会护着我。只听到爸爸大声说:“就会哭,今天没有人给你开门。”爸爸的话让我明白,哭已经无济于事,如果妈妈已经被爸爸说服,那么就没有人敢给我开门了。想到这里,我止住了哭声,开始使劲推门,那时候我家的门是两扇对开的,使劲儿推能推开一条小缝,伸手就能够到门闩,一点一点挪动,不知过了多长时间,门终于被我弄开了。其实,那晚只是父亲阻挡了所有人对我的帮助。正是那次独立开门,让我渐渐独立起来,也让我明白,任何人的帮助只能是一时,想回家必须自己开门。
雏鹰独自在风雨中搏击,才能拥有一对强有力的翅膀。抛开父母递给的“拐杖”,让孩子习惯自己去开门,习惯用自己的脚去站着。只有去掉“依靠”,独立支撑才能有所作为。
二、“享受型”超前消费家庭给孩子带来的影响
有一位
一年级
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小朋友,连着逛了三家商店,目的是为了买一辆物美价廉的自行车。因为,他曾看见父亲如何用省下来的100元钱买一个向往已久的乒乓球拍。这位父亲的做法很聪明,给他做了很好的示范,使他了解到什么是价格差,什么是明智消费。这样,孩子在自己支配钱的时候,也会注意节俭。
反之,现在随着人们的生活水平不断提高,这区区的100元钱在一些孩子的家庭当中,已经微不足道。有时家长们不必付出大量的体力劳动便会挣到很多钞票,这样他们花钱往往没有节制,对孩子也便放任自流。这些孩子花钱大手大脚,父母给多少钱就花多少钱,花完了就跟父母要,花钱没有节制性。一定要让孩子从小就学会用钱,理性消费,避免盲目消费。
三、“缺陷型”家庭给孩子带来的影响
这些孩子往往自闭,平时沉默寡言,有时对学习缺乏兴趣。学习成绩下降。遇见问题就逃避。要让孩子学会正视问题,解决问题,才能前进。馨,父母离异,父亲在国外攻读硕士学位,母亲下岗,她随母亲一同生活,家庭生活条件一般。每周都有姑姑代替父亲从唐山专程赶到这里接馨回去和爷爷、奶奶见面,共度周末。在火车和汽车上的时间每周平均达到七、八个小
时。馨本学期期末考试成绩直线下降,这与孩子思想波动大及目前的生活状况有着直接的关系。孩子和我谈了她的烦恼,和母亲在一起时,她惦念爸爸、爷爷、姑姑和奶奶。真正和他们在一起时,她又惦念母亲。学习有时不能静下心来。妈妈和爷爷、姑姑、奶奶也时常因为馨的生活教育问题产生矛盾。
明,和爷爷在一起生活。在她很小的时候,父亲入狱,母亲改嫁。她和爷爷奶奶住在姑姑家不足二十平方米的下房内。家具摆设简单。由于家长忙于生计有时照顾不到明的一日三餐,他们给孩子的只能是一日三餐所需的零花钱。爷爷与奶奶二人的关系不太融洽,父亲出狱后在市里打工给明找了个后妈。可是不知为什么,爷爷却一直让明叫自己的父亲叔叔,叫后妈婶婶。他们二人供给明生活费,对明一直很好。明表面上快快乐乐,可内心深处有时却波澜起伏。明家庭生活贫困,在入学一
年级
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时,曾经申请远洋助学金,二年级时父亲出狱,爷爷为了让她和其他小朋友一样平等,他们拒绝了帮助。明的内心是痛苦的,有时她会担心自己辍学,因为她是借读生,在当时借读学生还在交很高的借读费用。那段时间,她是在矛盾中度过的,有时因为缺乏约束她会很晚才回家。有时她会因为担心没有父母的孩子会被人欺负而采用不正确的
方法
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解决问题。比如用买早餐的钱买学习用品送与他人,接连几天如此。
在单亲家庭中成长的孩子,有时要面对各种困难和压力,困难永远都存在,那么我们应当鼓励孩子是用笑脸还是哭丧着脸去迎接它?面对单亲家庭中的孩子,我们应当对他们进行更多的心与心的交流,告诉他们在未知的道路上,不但会给我们惊喜的鲜花,也会冷不丁塞给我们困难和挫折。只要自己乐观的去面对,就会战胜一切困难。
四、关爱型家庭给孩子带来的影响
班里有位学生家长是个农民,他的大女儿考上了北京理工大学,小儿子在班里是班干部,而且学习成绩年年名列前茅。我对这位黑瘦却精神矍铄的农民充满了敬意。他向我讲述了他成功的“秘诀”。“我的办法和别人不一样,不是我教孩子,而是让孩子教我。”他说,“我小时候家里穷得供不起我读书,我连小学二年级都没毕业,指望我辅导孩子做功课简直就是笑话。但我不管他们,顺其发展,让他们瞎混,我又不甘心。终于我想了一个办法,等他们上学读书的时候,我就开始跟他们一起学。他们每天从学校回来,我都让他们把老师讲的跟我讲一遍,然后再做作业,我也跟着做,弄不懂就问他们,他们弄不懂就去问老师。这样他们又当学生又当老师,学习劲头可大了,学习成绩从全班第一到全年级第一……”
这位朴实的农民虽然从来不说让孩子好好学习的话,却始终用实际行动鼓舞着孩子们。当他的孩子看到他每天天不亮就去种田,晚上回到家还要和他们一同学习时,就更加专心的学习了。而有些家庭呢?家长一边搓麻将,打扑克,一边让孩子们好好读书,认真做作业。试问:孩子能静下心来学习吗?教育孩子,要以身作则。
最后,我只想对天下的父母们说:你们真实的影响力远远超出你们的想象!就像你给一棵树苗施以甘霖,你未必很快就见证到它的绿荫,但是它生命的叶脉里,必然留下了你的身影。也许,你会因此在某一天收获一份意外的惊喜和感动。
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