购买

¥ 20.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 现代文阅读――词语句子修订版

现代文阅读――词语句子修订版.ppt

现代文阅读――词语句子修订版

精品课件库
2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《现代文阅读――词语句子修订版ppt》,可适用于综合领域

理解重要词语句子考纲回放能阅读一般社会科学类,自然科学类文章和文学作品,理解①理解文中重要词语的含义②理解文中重要句子的含意,分析综合①筛选并整合文中的信息②分析文章结构,把握文章思路③归纳内容要点,概括中心意思④分析概括作者在文中的观点态度⑤根据文章内容进行推断和想像,鉴赏评价①鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点理解文中重要词语的含义“重要词语(含短语)”一般指:、体现作者立场观点的词语、表现文章主题思想的词语、反映深层次含义的词语、对文章结构起照应连接作用的词语(代词)、比喻、借代、反语等特殊的词语、根据语境随情而作别种义项的词语理解词语含义题考什么、词语的语境义、词语的指代义、词语的修辞义、词语的概括义   、词语的语境义高考中对重要词语的含义的理解一般不可能是纯粹的平面诠释(字典意义)而是动态的解释(特定语境中的词义)。特定语境中的词义是由文章的具体内容所赋予的这就是要求我们应着眼于具体的文句联系上下文并紧扣文章的有关内容得出切合该词的特定环境意义的理解。词语的语境义旧题回顾       一日的春光 冰心  去年冬末我给一位远方的朋友写信曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。  “我要尽力地吞咽今年北平的春天”,这里的“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情? "吞咽"的本义是"吞食",这里的含义:尽情地享受(分)这句话表达了作者对春天的期盼和喜爱之情(分)词语的语境义旧题回顾  他所凭借的仅仅是一支“金不换”便在看不见的但却是无比险恶的战场里建树了超人一等的殊勋。  在他身后自然要出现大大小小的纪念会、石雕、铜像以及传记。可悲哀的是:当再度被赋予形体的时候这个始终屹立于人间的猛士却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰成了奥林匹斯山上的宙斯。《人间鲁迅〉〉指出下列词语在文中的具体含义铺垫与厚饰答:过分的抬高与美化 词语的语境义规律总结()联系词语的本义善于从本义推究其隐含意思。()整体把握文段内容因文析义,体味作者用意注:词不离句句不离段段不离篇()斟酌字句,注意准确表达 、词语的指代义所谓理解词语的指代义一般指对文中出现的人称代词和指示代词所替代的对象的理解和确认。但是散文中有些词语是对文章中很多信息的概括和提炼它的含义实际上就隐含在文章中所以理解词语的指代义又包括对其他一些词语在文中所指代的信息的认定。所以从某种意义上说对词语指代义的理解实际上是一种对文中信息的筛选和整合。词语的指代义旧题回顾游西溪本来是以松木场下船带了酒盒行厨慢慢儿地向西摇去为正宗。像我们那么高坐了汽车飞鸣而过古荡、东岳一个钟头要走百来里路的旅客终于是难度的俗物。但是俗物也有俗益。你若坐在汽车座里引颈而向西向北一望直到湖州只见一派空明遥盖在淡绿成阴的斜平海上这中间不见水不见山当然也不见人只是渺渺茫茫青青绿绿远无岸近亦无田园村落的一个大斜坡过秦亭山后一直到留下为止的那一条沿山大道上的景色好处就在这里尤其是当微雨朦胧江南草长的春或秋的半中间。作者称自己是“难度的俗物”原因是什么?“俗益”所指的内容是什么?答:没有从松木场下船慢慢儿品赏沿途景色而是坐了汽车飞鸣而过缺少一种雅兴。欣赏到沿途一派空明遥盖在淡绿成阴的斜平海上渺渺茫茫青青绿绿春秋时节微雨之中沿山大道的好景。词语的指代义规律总结()明确词语是代词还是非代词。如果是代词其指代内容一定在前文出现过如果是非代词其指代义一般需要考生在理解的基础上概括。()弄清指代的范围注意上下语境的限制或提示。()将答案代入原文,看是否恰当注意:由近及远瞻前顾后、词语的修辞义规律总结:()比喻:化无形为有形使抽象的事物更形象具体。答题关键:扣住“本体”和“喻体”的关系将比喻义转换成平实的语言即可。()拟人:将所描之物(景)赋予人的特征具体形象阐明事理或抒发感情。答题关键:只要将拟体还原为本体理清“我”与描写对象的关系。()象征:言在此而意在彼内涵丰富富有哲理给人以启迪。答题关键:结合语境辨明词句的象征义、寓意。他说:“只因为涂饰太厚废话太多所以很不容易察出底细来。正如通过密叶投射在莓苔上面的月光只看见点点的碎影。”所以要从书中获得真正的教益和可靠的知识就必须能够拨开遮掩月光的密叶使“碎影”成为普照的清辉。对文学作品也是这样他既充分地肯定了如《儒林外史》的“秉持公心指摘时弊”如《红楼梦》的“正因写实转成新鲜”的杰出成就也尖锐地指出了许多旧小说的掩盖矛盾、粉饰现实的“瞒”和“骗”的实质。他强调要“睁了眼看”就是细心观察历史和社会的实际认真思索看这些文艺作品究竟是否正视和反映了现实和人生。问:“拨开遮掩月光的密叶使“碎影成为普照的清辉”这一比喻中“密叶”的含义答:指书中种种涂饰和废话。天然湖泊也在被迫精简机构。由于地下水位的迅速降低由于污染由于填滩盖疗养院瀑布都有了管教平时野性全无被引去耕地发电。上级领导来了才开闸放松辔头暂现片刻龙腾虎跃的真身幕闭锣鼓停。如此观瀑布跟看马戏团表演差不多。尤其当你听说放两个钟头的水将损失块钱你便觉得那白花花流的都是银子因而很是心疼。(姜桂华《不忘露珠寂静之味》)问:请解释本段文字中加点的两个词语。精简机构:湖泊水位降低面积缩减。管教:瀑布被人类控制失去了自然之态。开门是一个神秘的动作:它包容着某种未知的情趣某种进入新的时刻的感知和人类烦琐仪式的一种新的形式。它包含着人间至乐的最高闪现:重聚和解久别的恋人们的极大喜悦。即使在悲伤之际一扇门的开启也许会带来安慰:它改变并重新分配人类的力量。然而门的关闭要可怕得多它是最终判决的表白。每一扇门的关闭就意味着一个结束。在门的关闭中有着不同程度的悲伤。一扇门猛然关上是一种软弱的自白。一扇门轻轻关上常常是生活中最具悲剧性的动作。每一个人都知道把门关上之后接踵而来的揪心之痛尤其是当所爱的人音容犹在而人已远去之时。《门》问:作者开头说:“开门和关门是人生中含义最深的动作。”请根据文意写出“开门”“关门”的含义。“开门”预示着一个新的开始一个新的发现“关门”意味着一个结束。词语的概括义规律总结:,准确而全面地寻求问题的信息点,对信息加以概括和整合,注意表达的层次与精练词语的概括义旧题回顾《阳关古道苍凉美〉(新坐标页)结合文中对阳关古道的描述谈谈你对“苍凉美”的理解。(分)答:①古代的军事重镇和交通要道如今已是平沙千里广袤雄浑②昔日“林草丰美”的阳关古城如今已是红沙渺渺苍凉悲壮③古人对生死离别的感慨道尽人间沧桑凄凉悲惋。词语的语境义巩固练习《顺着石板街走到从前》新坐标页参考答案:来源抗敌御辱、坚强不屈的民族精神()首尾照应()渲染气氛引发思古幽情运用比拟和比喻的手法生动形象的表达出试办外表磨损古韵犹存的意蕴。CD()小镇的经济繁荣()小镇的文脉深厚()小镇的历史人物辈出()对悠久历史的赞叹()对物是人非的惆怅()对美好未来的憧憬词语的指代义巩固练习《高原与民歌》新坐标页(分)()指的是高原人长期以来形成的坚强、痴气、真性情与灵气。()民歌中蕴含着高原人的林密草茂、水沛土肥和经济腾飞的美好梦想。(每句分).(分)高原的地理条件决定民歌的风格民歌的风格反映了高原人的生存环境。(分,每点分)恶劣的环境使得民歌凝重、悲怆、荒凉在商品经济下民歌渐渐荒落当人们认识到要保护生存环境时民歌变得明朗起来。(分答出点得分).(分)看到了树林听到了悠远、明快的歌声(分)拨开了一直困扰着我的陕北民歌在历史与现实里的迷雾(分)想到了高原的美好未来(分)。.(分)①有必要。因为民间艺术中积淀着民族的历史、文化和精神新艺术应该在借鉴吸收传统艺术基础上才能创新发展。 ②没必要。传统艺术有产生的土壤如果土壤没有了艺术的消失也是必然的抢救徒劳无益除旧布新、推陈出新符合历史发展规律。  词语的概括义巩固练习(湖南)《谈静〉〉朱光潜(见试卷).①感知到对象。②对象引起的人的心灵的反应。③不同个体的反应有差异。.你的心界愈空灵对物界的感受愈敏锐你愈不觉得物界沉寂。你的心界愈空灵物界对心界的影响愈小心灵愈能领略趣味你也愈不觉得物界喧嘈。.①都表现为一种幽美的情境。②都是静观寻常事物中妙悟 到的另一种景象。③都能从中看出诗悠然自得的、空灵的心境。.感受  静趣  裨益《柔软》p芦苇枝干柔韧随风俯仰而不会折断芦花毛茸蓬松轻如蝉翼种子能够随风远播。理解文中重要句子的含义一、哪些句子很重要、表现整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句即人们常说的“文眼”。、结构复杂、意义精粹的语句。、内涵丰富或意在言外而耐人寻味的语句、文章的中心句、过渡句、总结句以及体现作者观点、态度、思想感情的句子。重要句子的作用、从内容上讲:能概括段落大意的中心句能揭示文章主旨、从结构上讲:揭示文章的脉络层次。如:起始句、收束句、过渡句。、从情感上表达作者的情感态度重要语句的位置文章的开头、中间、结尾或者分散在文中句子含义的考查形式、解释重要句子在文中的含意或如何理解文中重要的句子根据上下文解释文中画线句子的含意。(分)(全国卷)()就好像突然闯进了绿色的海洋。、赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。请仔细体会第三段结属画线的一句话:“它来得是那么神速将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。(分)(北京卷)①这句话在文章结构上的作用是什么?(分)、分析作者认为文中某一重要语句体现出的某种结论的原因。作者认为:西湖胜迹中最能让中国文人扬眉吐气的,是白堤和苏堤”原因是什么?   考查方式一:解释重要句子在文中的含意或如何理解文中重要的句子思维误区:牵强附会掺杂技巧概括片面。技巧点拨:所谓“含意”是指言语含有的“意思”应该是指内容方面而且一般多指言语的隐含信息而非明示信息(字面意思)。主要采取结合语境联系上下文分析法和修辞分析法、词语分析法。结合语境联系上下文旧题回顾今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在的空间。多么不可思议多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物的神秘去接通那颗伟人的灵魂。“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含义是什么?(分)()通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物去接通(感受)歌德那颗伟人的灵魂。答“通过用手抚摸一下诗人触摸的东西”“去接通歌德那颗伟人的灵魂”也可。旧题回顾李白一生以诗名他的诗登峰造极不可逾越。所谓“白也诗无敌飘然思不群”“笔落惊风雨诗成泣鬼神”。有人说有诗歌相伴的人生是幸福的人生。从这一点说李白是幸福的但他又是不幸的。中国知识分子向来把“修身、齐家、治国、平天下”看作人生的最高理想。李白的不幸就在于时运不济报国无门。这是一个中国知识分子的大悲痛。在这大悲痛的深处是一个有良知的知识分子对国家对人民的伟大忠诚是一个民族源远流长的不朽的伟大精神。联系全文谈一下你对“李白是幸福的但他又是不幸的”这句话的理解。(分)规律总结()靠上下文的支撑理解句子的含义()结合文章的时代背景、主题等内容理解句子的含义。修辞分析法旧题回顾分析“纳兰性德自由的灵性曾经就像一片饱满的绿叶却不得不面对冬季里满眼的苍凉”一句的丰富含义。(新坐标页)饱满的绿叶形容纳兰性德青春活泼的生命状态但现实环境却让他无法尽情释放生命活力。(分)规律:还原句中词语修辞的本体用直白的语言解释出来词语分析法旧题回顾解释这句话的含义我敢大胆的说:“他可能有过许多敌人但未必有过一个私敌。”《马克思墓前的讲话》这句话的关键就是解读出句中的关键词:“公敌和私敌”的含义(马克思一生光明磊落把全部的经历都献给了无产阶级的解放事业。)规律:解读出句中的关键词考查方式二:赏析文中重要的语句或如何理解重要语句在文中的作用。思维误区:答题片面盲目扩充妄加揣测。技巧点拨:题干中要求“赏析”重要语句答题时就应注意从思想内容和结构上两个方面入手。从“思想内容上”入手思考:()联系本句的含义。()突出上下文的什么内容或者揭示段意。()联系(揭示)本文的中心(论点)与作者的态度、感情。()如果运用了某种修辞或者表现手法要注意其表达效果。从“结构上”入手:语句位于文章的开头:“点明主旨领起下文”如余秋雨《都江堰》一文第一段为:“我以为中国历史上最激励人心的工程不是长城而是都江堰。”“设置悬念吸引读者”如鲁迅的《祝福》一文先写祥林嫂死了然后追忆祥林嫂生前的事。“蓄势(张本、铺垫)奠定感情基调”。不直接点明观点而是为观点的出现服务或者为下文的叙事与抒情奠定感情基调。如朱自清的《荷塘月色》:“这几天心理颇不宁静”为下文游荷塘做铺垫并为下文抒发淡淡的喜悦与淡淡的哀愁相交织的感情奠定基调。“点明思想感情变化的线索”例如杨朔《荔枝蜜》从“被蜜蜂蜇了一下从小怕蜜蜂”到对蜜蜂“有好感”到“作者在梦中变成了一只蜜蜂”表明了作者的感情变化过程。新坐标《泥泞》开头写雪有哪些作用?从“结构上”入手:()语句位于文章的中间:“承上启下的过渡作用”“衬托作用”在行文中为了使叙述主体彰显而谈到其他事物其他事物就有衬托作用“渲染烘托气氛”在行文中为了使主体更加突出而对环境等加以描写为人物的出场营造气氛。()语句位于文章末尾:“总结上文”议论文中往往在结尾部分。“呼应上文”前后呼应使文章结构完整。“点明主旨”升华感情深化主题。“含蓄地表达主旨”往往是借助象征性的景物描写。旧题回顾:“今天终于以另一种方式接近了你”在文章结构上有什么作用?(分)(在结构上起到了承上启下(或:过渡)的作用。“上文谈的是年轻时阅读歌德作品的情况通过这句话转向下文对歌德故居的描述”。旧题回顾:分析“纳兰性德自由的灵性曾经就像一片饱满的绿叶却不得不面对冬季里满眼的苍凉”一句的表达效果。(分)(新坐标页)答:此句巧用比喻化抽象为具体生动形象地反映出人物的无奈和痛苦。(分能答出比喻、生动形象或化抽象为具体即可得分。)考查方式三:分析作者说文中某一重要语句的原因。(筛选信息)思维误区:东抄西摘概括不全总结失误。技巧点拨:分析作者说文中重要语句的原因一般情况下只从内容进行分析不涉及艺术手法。考生分析时要注意三点:()留心句中的修饰、限制成分分析本句的结构理解结构复杂的句子。()联系时代背景、创作意图以及作家的人生经历、作品的语言风格领悟句子的含义。()关键是结合语境联系上下文和与文对应的解说句结合段意和全篇中心理解把握。旧题回顾:(年广东卷第题)作者为什么说“我热爱这种浑然天成的泥泞”?请联系全文回答。(见新坐标页)解题分析:通观全文文章是围绕着“我热爱泥泞”这一思想感情来铺写行文的因此“我热爱这种浑然天成的泥泞”一句显然是本文的主旨句。从篇章结构上看第四段描写了早春时光泥泞不堪的山村生活场景并以独立段抒发了“我热爱这种浑然天成的泥泞”的情感。然后再展开联想(“泥泞常常使我联想到……”)因此这一句在篇章结构上又是一个承上启下的过渡句。答案:因为泥泞带来了乡村质朴自然的生活气息泥泞诞生了“跋涉者”“泥泞”使人自然回忆起民族艰辛的历史“泥泞”使人自然想起土地的广博和祖国的含义。理解文中重要句子巩固练习(全国卷二)《马缨花》(新坐标页)全国卷二参考答案:(分)①作者独自住在一阴森凄苦的大院里。②当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代北京城一片黑暗。每答对一点给分。意思答对即可。(分)()(分)①孤独的脚步声表明作者一步步走近住处。②暗示了环境的幽深。()(分)①表明在新的生活环境中马缨花无论何时都充满生机②就像作者喜悦幸福的心情。每答对一点给分。(分)①为马缨花的出现做反衬②为对比马缨花十三年前和如今的不同提供环境背景。每答对一点给分。(分)第一问(分)①“光与影的对比”是指新旧时代马缨花的对比②“光”中的马缨花长在阳光下充满了生机和活力③“影”中的马缨花长在阴森凄苦的深院里给苦闷寂寞的作者以心灵的慰藉。答对第一点给分第二、三两点每答对一点给分。第二问(分)①马缨花是作者在新旧时代情感寄托的载体②作者通过写对马缨花感情的变化表现出心情和生活态度的变化。每答对一点给分。

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/39

现代文阅读――词语句子修订版

¥20.0

会员价¥16.0

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利