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天津市梅江中学八年级上册政治课件:8.2《合作!竞争!》(人教…

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2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《天津市梅江中学八年级上册政治课件:8.2《合作!竞争!》(人教版).pptppt》,可适用于综合领域

合作!竞争!*中国女排五连冠年至年中国女子排球队在世界杯、世界锦标赛和奥运会上蝉联世界冠军成为第一支在世界女子排球历史上连续五次夺魁的队伍。中国女排的夺冠是竞争的结果?还是合作的结果?或者是……的结果?合作与竞争的关系不是水火不容的关系是相互依存你中有我我中有你。在合作中竞争的内涵:一方面团体的通力合作鼓励各个成员间的相互竞争另一方面成员间的相互竞争促进团体竞争力的提高。*《主角与配角》节目中如果没有配角可以吗?如何才能出演一场精彩的剧目?合作中竞争尊重竞争对手向竞争对手学习共同点:为我们合作铺平道路不同点:让我们在竞争中互相启发目标:取长补短携手共进。*假如我是副主席你竞争学生会主席失败成了副主席你会怎么办?该如何看待成败?*竞争是一种有效的合作方式找准自己的优势扬长避短。敢于竞争善于竞争不以成败论英雄不骄傲不孤芳自赏要再接再厉更进一步不气馁不灰心丧气应总结经验奋起直追*我们来竞争在我们班每个同学都有自己的长处与同学相比我的优势与劣势在哪里?思考数学谜题要求用多种方法求解。平时个人能够想到多少种?在竞争的状态下自己能想出多少种?个人想到的数量少集体加起来就很多说明了什么?*在合作中竞争案例:设立在北京的A公司和B公司的在合作中竞争。谈一谈:对“合作与竞争”关系的理解*我们看到:两家公司:、合作主要在技术方面竞争则是在产品质量、成本、价格等方面进行竞争、这种竞争是一种良性互促的竞争。*同行是冤家我国葡萄酒业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价攻占市场而东部老品牌企业利用品牌优势也不甘示弱积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方有的不惜付出巨大的代价。在“东西对抗”的阴影下洋酒露出了微笑。中国葡萄酒业应该何去何从?竞争不是目的而是达到更高目标的手段。优秀的竞争者是理想的合作者竞争要体现“共赢”的原则*桌上放着两个容器每个容器里放着几个假人,假人用细线拴着容器的口很细每次只能通过一个假人。每组选出两位代表分别组成两个临时小组每组的每个人手持细线。实验开始后就往容器里注水秒钟会注满。在这段时间内能把假人全部拉出即“逃生”成功实验“逃生”如果要获得成功应该如何去做?你对这个比赛的体会?*从游戏中我们知道了:、共存双赢竞争中合作的真谛、相互信任沟通理解处理好与他人的关系、相互支持密切合作形成团队精神)*团队精神团队精神团队内部形成的上下一致相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。体现:在学校在社会核心:集体主义是合作共享、乐于奉献是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功团队的成功才是最终的成功。*************

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