翻译实践评语

翻译实践评语 篇一:外文文献译文封面与评语 潍坊学院学生毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 (论文) 外 文 译 文 专业 班级 学生姓名学号 学生成绩 机电与车辆工程学院 译 文 要 求 1. 外文翻译必须使用钢笔，手工工整书写，或用A4纸打印。 2. 所选的原文内容必须与课题或专业方向紧密相关，注明详细出处。 3. 外文翻译书文本后附原文(或复印件)，译文不少于3000字符。 译 文 评 阅 评阅要求:应根据学校“译文要求”，对学生译文的准确性、翻译数量以及译文的文字表述情况等作具体的评价。 指导教师评语: 指导教师签名 年月日 篇二:文献综述、开题报告、外文翻译评分表评语表 浙 江 工 业 大 学 文献综述评分表 学生姓名文献综述完成时间 年 月 浙 江 工 业 大 学 开题报告评分表 学生姓名开题报告完成时间 年 月 浙 江 工 业 大 学 外文翻译评分表 学生姓名 外文翻译完成时间 年 月 篇三:毕业设计评语 指导记录 2009.10.18 对学生做初步的了解，留下联系方式，备今后联系交流，翻看以往学生的优秀论文，先让学生了解论文的格式、内容有个大概的了解，在给学生讲解自己擅长的研究方向，布置学生回去上网查阅资料，选取对自己感兴趣的几个主题，在下次指导中讨论 2009.10.29 针对学生选取的几个主题进行 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，讨论各个选题方向的可行性，举例 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 选题的难易，初步选定题目 2009.11.12 指导学生如何在任务书所确定的选题的基础上作课题的文献检索，如何写文献综述和开题报告 2009.11.19 检查学生的文献综述和开题报告，觉得基本格式还是对的，但是开题报告的技术路线和研究难点不够准确，另外参考文献的格式还有问题 2009.12.17 文献综述和开题报告基本符合要求，再要求学生尽快完成外文翻译，并对翻译质量做了要求，不能网上在线翻译 2009.12.17 检查学生的外文翻译，基本格式符合要求，但个别地方不够准确，对摘要做了示范性修改，希望学生利用课余时间进一步修改 2009.12.30 收起文献综述、开题报告、外文翻译，并布置学生设计问卷，准备问卷调查 2010.1.20 布置寒假阶段的工作。对论文的准备和初稿撰写进行指导 2010.3.3 要求学生尽快完成论文初稿，并布置学生寻找实习单位，准备毕业实习 2010.3.28 检查论文初稿，摘要内容归纳得不好，没体现伦文的主要内容，目录格式不对，图表都要用EXCEL可以打开，图表都要按章编序号，结论部分有些不能从正文中找到支撑依据。(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:翻译实践评语)体型学生实习注意 事项，希望学生利用实习空闲时间进一步修改 2010.5.4 对照上次的论文修改意见和修改后的论文，对论文进行进一步修改 2010.5.14 毕业论文定稿，指导学生如何进行毕业答辩。 过程 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 评语 1. 实习报告学校指导教师评语: 该生在实习期间实习目的明确，认真做好实习岗位的本职工作，虚心向单位指导教师学习。实习结束时，按时返校并上交 报告，实习总结。 2. 文献综述导师评语 该文收集了有关袜子穿着压力舒适性的文献资料，(但不够全面)。在此基础上较充分地介绍了主要学术观点，并尽可能对各类观点做出准确的分析和归纳，在客观描述各派观点的基础上作出评述，表达自己的观点和主张，行文较流畅。 3. 开题报告指导教师审核意见 该课题符合本专业的培养目标，研究有一定价值，研究方法具体可行，(但技术路线不够清晰，需要改进)，同意开题。 4.文献综述专业意见 对有关专业文献进行了广泛的阅读，并对部分代表性文献进行了较为科学地分析和归纳。 格式 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，条例较为清晰，分析合理。 5. 外文翻译 外文翻译内容与所做课题紧密联系(外文翻译内容与本专业有关)，翻译工作量饱满，翻译译文比较符合外文格式规范和翻译习惯(译文较准确，质量较好)。 6. 中期进展情况检查表 目前已完成任务:文献综述、开题报告、外文翻译、论文初稿。 基本符合 尚需完成:论文修改定稿。 能 存在问题:调研的数据分析不够深入，结论不清楚。论文格式与结构存在一定问题。 如表变成图片，因子分析做得不好。 拟采取的办法:采用数据方法，对数据进一步深入分析，调整格式，按逻辑顺序对结构进行修改。重新研究SPSS软件。 指导教师意见:论文基本符合进度要求，预计能按期完成任务。 文献综述评语: 该文收集了有关织物悬垂性的文献资料，着重介绍了织物悬垂性研究发展的过程和研究方法，对近期相关文献进行了较为科学地归纳和分析，全文思路清楚，结构合理，格式规范，文笔较流畅。但文献资料的搜集不够全面，有些评述针对性仍不够鲜明。 外文翻译评语: 该同学能按时完成外文翻译工作。所选外文文献内容与毕业论文选题一致，译文较准确，语句通顺，较准确地表达了原文的意思。格式规范，篇幅符合要求。 指导教师评语 论文研究的是(服装感知质量对大学生服装行为的影响。通过调查问卷的方式对不同年级的大学生进行调查，然后采用社会科学统计软件包spss对回收后的问卷进行统计分析，从而得知大学生在购买服装时哪些感知质量对其购买行为产生了影响。)任务书中各项任务都已完成。文章观点正确，内容充实，见解较有新意，有一定的学术价值和应用价值，能比较熟练地运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确;结构完整，层次清楚，文字流畅，格式规范。可以参加答辩。 建议成绩:良(B) (2010年用百分制。) 论文对不同组织针织面料的悬垂性进行了研究。通过实验，论文测试了4种组织17种针织面料的悬垂性能指标，得到大量的实验数据，并对实验数据进行分析、比较，得出结论。能较好地完成任务书中的各项要求。文章观点正确，内容充实，有一定的学术价值和应用价值，能比较熟练地运用本专业的基本理论和基本技能，概念表述清楚、正确;结构完整，层次清楚，文字流畅，格式规范。可以参加答辩。 (论文研究的是针织羊绒衫顾客满意度的综合评判。通过调查问卷的方式调查了不同层次的羊绒衫消费者，经过数据分析，得出羊绒衫消费者满意度的评价因素，建立了模糊综合评判模型，并对羊绒衫消费者满意度进行了综合评判。论文完成了任务书中规定的各项任务。文章观点较正确，内容充实，有一定的应用价 值，能比较熟练地运用本专业的基本理论和基本技能，概念表述较清楚、正确;结构完整，层次清楚，文字流畅，格式规范。可以参加答辩。) 建议成绩:85 优/A (90-100分) 良/B (80-89分)中/C(70-79分) 及格/D(60-69分) 不及格/E(小于60分) 评阅教师评语(2010年版本把红色字体去掉，加进黄色字) 优 论文选题:属学科发展前沿，(或有较大理论意义;有较高实用价值;有较高社会效益。)全面了解本领域学术动态，并能精炼评述，主攻方向明确。 论文通过(加上对论文摘要的概述)。 该论文有严密的理论分析，(或设计出高水平的实验，手段新，理论得到可靠验证;或有创造性见解，成果突出。)写作规范，结构完整，参考文献中包括中英文文献，符合科技写作规范。 过程材料内容完整，格式规范 论文写作条理清晰，层次分明，文笔流畅。从文章的选题、材料的组织和具体的阐述都反映出作者具有较强的写作能力、实践能力和分析、解决问题的能力。 同意参加答辩。 建议成绩:优/A 良 论文选题:有一定理论意义，(或有较大理论意义;有一定使用价值;有一定社会效益。)较全面地了解本领域学术动态，并能精炼评述，主攻方向明确。(主攻方向较明确) 论文通过(加上对论文摘要评述) 该论文有较好理论分析，(或掌握先进的实验手段，理论得到较可靠验证;有新见解，成果较突出。)写作较规范，结构完整，参考文献中包括中英文文献，符合科技写作规范。 过程材料内容完整，格式较规范 同意参加答辩。 建议成绩:良/B 论文选题有一定理论意义和实用价值。能对本领域内的学术动态有一般性了解，主攻方向基本明确。 论文通过(加上对论文摘要的概述) 该论文通过必要的实验，理论得以验证，实验数据基本可靠。参考文献包括中英文文献，有一定写作能力，基本符合规范。 论文写作有一定的条理性。从文章的选题、材料的组织和具体的阐述都反映出作者具有一定的写作能力、实践能力和分析、解决问题的能力。 过程材料内容完整，格式基本规范 同意参加答辩。 建议成绩:中/C 实习报告学校指导教师评语 该生在实习期间实习目的明确，认真做好实习岗位的本职工作， 虚心向单位指导教师学习。实习结束时，按时返校并上交实习报 告、实习总结。