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第2节 弹力.ppt

第2节 弹力

中小学精品课件
2019-05-22 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《第2节 弹力ppt》,可适用于综合领域

第七章 力第节 弹力 学习目标知道什么是弹力及其产生的条件了解弹簧测力计测力的原理会正确使用弹簧测力计测量力的大小用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团松手后物体的形变有什么不同吗?恢复到原来形状没有恢复到原来形状做一做弹性:受力时发生形变不受力时又恢复到原来的形状的性质这种形变称弹性形变一塑性:形变后不能自动恢复到原来的形状的性质这种形变称塑性形变撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的玻璃钢有什么性质?如果用橡皮泥做的竿子会怎么样?回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力实验说明桌面发生了微小的弹性形变产生弹力辨析:书放在桌面上书对桌面:桌面对书:压力支持力提出问题书发生形变吗?为什么?压力怎么来的?桌子形变了吗?为什么?支持力怎么来的?书发生了形变要恢复原状要向下恢复所以向下产生弹力压力桌子发生了形变要恢复原状要向上恢复所以向上产生弹力支持力所以拉力、压力、支持力等都是弹力探究物体形变大小与外力大小的关系用不同的力拉橡皮筋观察橡皮筋的形变程度分析橡皮筋的形变与拉力的关系用大小不同的力拉弹簧分析拉力大小与弹簧伸长程度的关系结论:外力越大物体形变的程度就越大活动定义:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力产生条件:①物体间有直接接触②接触处有相互挤压或拉伸二测力计测量力大小的工具叫做测力计弹簧测力计在弹性限度内弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量就越长利用这个原理做成的测力计叫做弹簧测力计物理实验室中常用的几种弹簧测力计如右图所示()原理:在弹性限度内弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量就越长弹簧刻度盘指针挂钩()构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成弹簧测力计的构造、原理、使用方法了解量程明确分度值校零测量读数待测力的大小在量程之内指针与零刻度线对齐每一小格表示多少牛所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上弹簧不靠在刻度盘上视线与刻度盘垂直记录时写上单位()弹簧测力计的正确使用方法弹簧测力计的使用与读数弹簧测力计的使用与读数拉力大小与弹簧伸长量的关系活动要求:在弹簧下挂钩码记录钩码的个数和弹簧的伸长量分析得到的数据活动结论:拉力越大弹簧伸长量越长次数钩码的个数个弹簧的伸长量cm其他形式的测力计弹力与弹簧测力计弹力弹簧测力计弹性和塑性弹力的定义、产生条件等构造原理使用方法其他测力计关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力B、不相互接触的物体间也可产生弹力C、拉力不属于弹力D、压缩的弹簧能产生弹力D右侧弹簧测力计的量程:分度值:测量值:NNN如图所示甲、乙两个同学用同一个弹簧拉力器来比试臂力结果两个人都能把手臂撑直谁用的拉力大?本题考查弹簧的伸长量与拉力的关系弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量就越长所以同一个弹簧拉力器哪一个同学使弹簧的伸长量长哪个同学所用的拉力就大答:甲同学(或手臂长的同学)如图跳水运动员向上跳为什么要向下压跳板跳水运动员向下压跳板时跳板受压后变弯发生形变发生形变的跳板对运动员有向上的推力使运动员跳得更高

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