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首页 2019-2020年四年级下语文第2单元试卷

2019-2020年四年级下语文第2单元试卷.doc

2019-2020年四年级下语文第2单元试卷

沙漠骆驼
2019-06-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2019-2020年四年级下语文第2单元试卷doc》,可适用于小学教育领域

年四年级下语文第单元试卷一、基础。、正确规范地抄写句子:大自然给人们提供了生存的条件每个人都受到了大自然的恩惠我们要自觉地保护生态环境同大自然和谐相处这样我们的生活就会快乐、美好。、给加点的字注音:虐待()公冶长()犒赏()游弋()咫尺()、把词语补充完整。﹪披星()才华()()相处()万里()感人()风雨、照样子积累词语。﹪(智慧):足智多谋:(本领):能歌善舞:(天气):秋高气爽:、根据要求完成练习。﹪()我很感动。(把“怎么感动”写具体)。()几秒钟对方就收到这比普通的邮递不知快了多少倍。改成反问句:()用修改符号修改病句:爷爷一提起那些过去的往事就伤心。()缩句:像妈妈高扬的手臂似的炊烟轻轻地飘过了林梢。选词填空并用所余下的词语造句。﹪况且然而何况但是()小明知道“七不”内容()还没有行动起来。()每个公民都要遵守“七不”规范()我还是少先队员呢!()小明知道“七不”内容()还上街宣传过可没有真正落实到行动上。填写古诗、名言。﹪()«村居»是朝诗人写的。其中描写儿童快乐放风筝的句子是。()本单元中我们学习了一句爱迪生的名言:。、阅读短文完成练习。(一)拥抱大树(节选)丹尼尔大吃一惊这才xǐngwù()自己已经违反了国家有关绿化和保护树木的法律。他向绿化管理局承认了错误请求从宽处理。为了教育丹尼尔也给大家一个jǐngxǐng()绿化管理局提出一个特别的方案:由于丹尼尔是初次犯错可以免去fákuǎn()处分但丹尼尔必须以拥抱的方式向那棵树公开dàoqiàn()并保证今后不再将自行车锁在树上而且要经常给树浇水。丹尼尔愿意为自己的行为承担责任于是便认认真真地拥抱了大树。  当记者采访这一新闻时丹尼尔说:树木是人的好朋友我们应该善待它爱护它。我拥抱大树是真心诚意的希望通过这样做来表达我的歉意表示我爱护树木的决心。他说这件事给了他深刻的教训使他深深地懂得大自然给人们提供了生存的条件每个人都受到了大自然的恩惠我们要自觉地保护生态环境同大自然和谐相处这样我们的生活就会快乐、美好。、根据文中的拼音在括号内写汉字:、“丹尼尔大吃一惊”是因为后来绿化管理局提出特别方案是因为你觉得怎样做才是“同大自然和谐相处”?联系实际写几句话。(分)古时候橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。他们多想找一块富饶美丽的土地过上安定幸福的日子啊!一天突然从天上传来一阵叫声:“到橄榄坝去那里会让你们过上幸福的日子!”大家抬头一看原来是一只绿孔雀绿孔雀说完就展翅向远处飞去。人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。跑啊跑啊人们历尽了艰难困苦终于到了一个大坝子。但是那里到处是沼泽成群的蚊子黑压压地飞来飞去毒蛇缠在树上吐着芯子。有的人看了说:“绿孔雀不是骗大家吗?”好多人受不了这里的环境都纷纷离开了继续过他们的流浪生活去了。但是一些坚强的人留了下来决心用自己的双手建设橄榄坝。一年年过去了橄榄坝慢慢变了样。一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满累累果实远处是郁郁葱葱的树林成群的牲畜金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。绿孔雀没有骗人。后来人们为纪念绿孔雀就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。、给短文加一个恰当的题目。(分)、在第一自然段中找出一对反义词。(分)()()、画出描写橄榄坝原来的样子的句子。(分)、作者写橄榄坝现在的样子是按由()到()的顺序来安排材料的。具体写了、、、、、等事物。(分)、你从这篇短文中悟出了什么道理?(分)三.作文。下面是这篇作文的题目和开头请你根据文章的题目和文章的开头续写下去。要求写得具体中心明确语言通顺在续写文章时可以展开合理的想象但不能离开本题目另写文章。储蓄箱空了虽然磊磊有个储蓄箱但今天储明天用所以总是空的。可最近不知什么原因储蓄箱渐渐满了沉甸甸的。谁知好景不长一天妈妈摇了摇哑了爸爸掂了掂轻了。钱到哪儿去了呢?一缕疑云顿时升上心头他们决定试探一下磊磊。

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