培养联系人谈话记录

培养联系人谈话记录党员联系人谈话记录积极分子（√）预备党员（）谈话主要如何离党更近一步内容地点公司办公室谈话记录：一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定马列主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对*有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对*、对*由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正；实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。自从我作为入党积极分子，接受了党的教育，系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。参加工作后，通过不断的学习和实践，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标，更加坚信*的最终目标—*的社会制度终将实现。我一直以为，一个人要在社会上实现他的人生价值，必须不断地付出努力，工作兢兢业业，为社会创造财富。作出的努力不能是盲目的，必须有正确的方向指引。争取加入*，在党的领导下，为实现*社会，全心全意为人民服务，是我已经明确了的人生方向。经过不断的努力学习，我更加坚定了这一信念。参加工作以来，我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己，使自己对工作始终保持信心和干劲。虽然课本知识与施工现场有一定的区别与困难，但我并不因此而感到灰心或气馁，而是虚心地向同事请教，并利用业余时间钻研专业书，加强学习，注意积累经验。很快我就熟悉了业务，能够独立承担施工管理工作。我认为只有这样勤奋工作、不耻下问，才能进一步提姓名党员姓名时间xx年6月20日高自己的工作能力，体现出党是否能够保持兢兢业业的工作态度。谈话效果党员签名：培养人与发展对象谈话记录时间：地点：培养人：培养对象：1、问：你为什么要加入*？答：2、问：*的性质是什么？“*”指的是什么？答：*是中国*的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色*事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。3、问：党员就应该作表率，做模范，你在平时的学习和生活中是如何体现自己的先锋模范作用的？答：首先，思想上重视，行动上及时。每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等媒体，学习十七大会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论。其次，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。第三，进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。因此要努力创造条件，抓紧一切机会学习，同时做好分类笔记，以备不时之需。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。要求自己做到：每月经济类专刊，快讯等进行通读，并记录笔记。第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合艺术设计学院党员联系群众谈话记录表被谈话人姓名谈话人被谈话人通讯方式岗位职务地点性别女 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 专业12级艺设（视传）本1班艺术设计学院教师时间xx.6.20所在宿舍谈话内容：张瑜：作为大学生，你对入党有什么认识？范新新：上大学作为一种自觉选择，是主体人生理想的内在追求。如果说当初的追求还是凭着一种憧憬，一股激情，那么当这种追求成了现实，并且开始实际展开的时候，我们应当静心深入地思考，大学里，我们还追求什么？我觉得作为大学生要端正入党动机的基础，人生的目的就像轮船行的灯塔，决定着人们行为变化和发展的方向，决定着人生的根本方向。一个人如果树立了为他人、为社会、为国家而工作和生活的人生目的，那么，他的人生就朝着有利于社会进步的方向发展。我记得著名科学家钱学森曾说过：“如果工作的目的是为了党的事业、人民的利益，那就会产生一种强烈的靠近党的欲望，进而自己也就会提出做—名共产党员的要求。”大学生是社会的新力量，更要端正态度！张瑜：说的不错！那你怎么看享乐主义的人生目的？范新新：在现实生活中，享乐主义的人生目的对人们*很大。如以权谋私，贪污腐化，今朝有酒今朝醉，一味追求吃喝玩乐等。因此，在纷繁复杂的人生中，选择正确的人生观、“享受观”很重要，因为它关系到一个人的人生方向。张瑜：你提到在大学里还追求什么，这个问题回答得正确与否，其实对于提高大学的生活质量乃至大学后发展的境界具有至关重要的意义。范新新：不同时代的大学生从来都没有停止过对于人生的思考，有什么样的人生思考，就会有什么样的人生理想、人生追求和人生道路1入党积极分子培养谈话记录培养联系人：苏被培养人：张谈话时间：xx年4月18日谈话地点：教学楼三楼会议室谈话记录：苏:你的入党动机是什么？这跟你选择政治这个专业有什么联系吗？张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入*，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说文革是黑暗的年代，没有人权可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代⋯⋯苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以文革中的民主并不是真正的民主⋯⋯张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大⋯⋯苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己⋯⋯张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。苏：你以后会考公务员吗？或者说会不会在政途继续走下去？张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛⋯⋯苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油！记录小结：本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。效果评估：本次谈话较为理想。第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊；第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性；第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。时间：二〇年月日，地点：吉林省利鑫工贸有限责任公司，记录人：袁平，询问人：，被询问人：性别：，出生日期：，公民身份号码：，联系电话：问：你申请办理何种公证事项答：借款人向中国银行长春汽车厂支行借款，用于购买汽车，我自愿为借款人贷款作担保，特申请办理我与银行签订的担保 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 公证问：你是否自愿为借款人作担保答：我是自愿的问：你为借款人作担保，是否征得你的财产共有人的同意答：问：如果借款人和你方没有按照上述合同履行义务，债权人申请强制执行，你和你的财产共有人是否自愿接受答：我自愿接受问：前面的 担保合同 民间借贷担保合同范本担保合同模板保证担保合同贷款担保合同范本反担保合同模板 你是否看过，对合同内容是否有异议，有无补充答：我已全部看过，没有异议或补充问：你所提供的材料是否全部属实，否则由你自行承担相应的法律责任答：全部属实，如不属实，我愿意承担责任问：请核对笔录，如无异议，在本笔录上签名并捺手印答：没有异议，我同意签名并捺手印被谈话人：二〇年月日时间：二〇年月日，地点：吉林省利鑫工贸有限责任公司，记录人：袁平，询问人：，被询问人：性别：，出生日期：，公民身份号码：，*：问：你申请办理何种公证事项答：借款人向中国银行长春汽车厂支行借款，用于购买汽车，我的自愿为借款人贷款作担保，我表示同意问：该担保行为是否出于自愿答：是自愿的问：如果借款人和你方没有按照上述合同履行义务，债权人申请强制执行，你和你的财产共有人是否自愿接受答：我自愿接受问：你所提供的材料是否全部属实，否则由你自行承担相应的法律责任答：全部属实，如不属实，我愿意承担责任问：请核对笔录，如无异议，在本笔录上签名并捺手印答：没有异议，我同意签名并捺手印被谈话人：二〇年月日廉政谈话记录被谈话人沈建平工作单位杭州广正建设工程有限公司谈话人草塔镇预防职务犯罪领导小组地点草塔镇政府四楼会议室记录人时间屠叶芳xx年4月18日谈话内容：一：作为施工单位的负责人是否深刻领会相关文件精神，二：在施工过程中是否严格按照相关制度执行三：贵公司在整个工程开展中，有否出现请客送礼等贿行为，是否存在违规操作，是否存在暗箱操作行为。四：同级纪委是否参与工程建设中的各环节同步审核，年底是否对其廉政合同履职情况进行全面检查并给予相关指导。五：施工过程中有什么困难并希望得到什么样的帮助。职务造价师廉政谈话记录被谈话人陈幼萍工作单位草塔镇人民政府谈话人草塔镇预防职务犯罪领导小组地点草塔镇政府四楼会议室职务财务管理记录人时间屠叶芳xx年4月18日谈话内容：一：作为财务负责人是否深刻领会相关文件精神，二：五泄治理工程是否专户储存、专款专用三：工程款支付是否严格按照程序审批，同级纪委是否参与，并作出相关意见四：同级纪委是否参与工程建设中的各环节同步审核，年底是否对其廉政合同履职情况进行全面检查并给予相关指导。五：个人还有什么建议廉政谈话记录被谈话人毛建华职务法人代表工作单位绍兴市工程建设监理有限公司谈话人草塔镇预防职务犯罪领导小组地点草塔镇政府四楼会议室记录人时间屠叶芳xx年4月18日谈话内容：一：作为监理单位的负责人是否深刻领会相关文件精神，二：在监理过程中是否明白自己职责，严格按照法律、法规、相关制度执行三、同级纪委是否参与工程建设中的各环节同步审核，年底是否对其廉政合同履职情况进行全面检查并给予相关指导四：监理过程中有什么困难并希望得到什么样的帮助。一、联系实际谈谈你对“如何更新人才培养观念”的理解。一、树立全面发展观念实现人的全面发展，就是要培养“德智体美”全面发展的人才。目前我国教育中德智体美诸方面发展不平衡的现象依然严重，美国在这方面的做法值得我们学习和借鉴。经验表明，创新人才培养要坚持全面发展观念，教育要使学生做到身与心、个人发展与他人发展、个人发展与社会发展、人与自然的和谐统一。一个人的身与心密切相关，身是心的基础，心是身的导向。身是人的自然素质，治身就是要保持好人的身体；心是人的精神素质，治心是要保持人的心理健康。教育使人的身心健康、和谐统一，是人全面发展的基础。二、树立人人成才观念面向全体学生，促进学生成长成才，要树立人人成才观念。我们要进一步明确什么是人才、怎样培养人才、怎样吸引人才、怎样用好人才等问题，在全社会积极倡导“天生我才必有用”、“成才无止境”等人才观，不能把只有高学历的人看作人才，而是要以能力和业绩为导向评价人才，树立只要具有一定知识或技能、能够进行创造性劳动、服务*文化建设，就是国家需要的人才的观念。三、树立多样化人才观念尊重个人选择，鼓励个性发展，要树立多样化人才观念。社会对于人才的需求是多样化、分层次、分类型的，多样化人才培养是教育大众化的必然结果。实现多样化人才培养，一要完善教学管理机制，满足学生的成才需求。人人都有成才的强烈愿望，问题是很多学生可能不知道如何成才、成为什么样的人才。教师的责任是要引导学生做好成才的定位，帮助学生选择适合自己的成才类型。在制定教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 时，学校要充分考虑学生的爱好、兴趣。二是进行多样化人才培养，需要注重学思结合，教师要积极倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，指导学生学会学习，激发学生的好奇心，培养学生的兴趣爱好，营造独立思考、自由探索的良好环境。四、树立终身学习观念树立终身学习观念，为持续发展奠定坚实基础。终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人一生的持续学习过程，是一种超越国界、*、社会形态和种族等范畴的学习理念。终身学习是人类社会发展的客观要求，教育并非终止于在校教育，它应伴随人的一生而持续进行。经济社会的可持续发展都依赖于人们持续不断地扩充其知识，知识经济时代的知识在不断创新，了解、掌握创新的知识客观上需要人们不停地学习，“活到老、学到老”。现代社会由于物质生活的改善和休闲时间的增加，人们渴望掌握更多的知识和技能，以实现人生价值的最大化。五、树立系统培养观念培养创新人才，要树立系统培养观念。系统的整体性不是系统诸要素性质的简单相加的和，而是由系统的结构即诸要素间互相联系、互相作用的方式决定。系统与环境紧密联系，系统只有在其同环境的联系中才能形成并表现自己的性质。系统具有阶梯性，系统诸要素本身都是一个子系统，而系统本身又从属于一个更大的系统，各个层次的系统形成阶梯式关系。系统方法是对系统内外各种联系及其规律性加以辩证地分析，找出合乎目的的最佳 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 和行动方针。系统论思想和系统方法现已被运用到许多门科学中，近年来在人才培养领域开始得以运用。祝英台回家后，梁山伯生活很不适应，整天闷闷不乐的，感觉生活缺少了什么东西，心情很低落。他回忆起祝英台一起上学，一起玩耍的快乐时光，发现他不知不觉中已经喜欢了这个假小子。但是现在他不知道自己应该怎么办。于是找来他的书童一起商量办法。梁：小九，你知道吗？我发现自己喜欢上了英台，怎么办？小九：公子，爱就大声说出来。梁派小九想祝表达了自己的想法，约她偷偷出来见面。两人见面后非常高兴，相拥许久。梁：小英你走后我一直觉得空落落的，整天闷闷不乐。想起我们在一起的快乐时光，我才发现自己早就爱上了你。祝：（娇羞，脸变红）梁：走，突然祝哭了。梁：小英，你怎么了。祝：马文才上门提亲，他爹娘答应了，自己被叫回家就是为了准备成亲。（哭泣着说）自己一点都不喜欢马文才。我喜欢的是你。你能带我一起走么？以后受苦受累我都不怕，就想一直和你在一起。如果不能这样，自己宁愿死去。梁：（震惊）小英，我不会让你嫁给马的。我不会让你不开心的。梁：小英，别伤心啦。你回家等我消息，我会来接你的。我们一起远走天涯。相信我。天近黄昏，两人依依不舍地告别。回到家中后，祝信心满满地等着梁的到来。两人通过仆人传递书信，约定某天晚上见面，一起远走高飞。不幸的是，由于仆人的疏忽，这一切被祝家人知道。在约定好的那天晚上，祝家人将祝关起来，并且让祝的贴身丫鬟给梁送信。信的大概内容我（祝）想通了，自己从小养尊处优，跟着你每天过穷苦日子肯定受不了的。嫁入马家，可以享受荣华富贵，还可以帮助祝家。Later,LiangShanboandZhuYingtaibecameapairofbutterflies.AfterLovershome,ButterflyLifecouldnotgetdepressedallday,Ifeellifeismissingsomething,andIfeelverydepressed.HerecalledLoverstoschooltogether,playhappyhour,foundhimunknowinglybeenlikethistomboy.Butnowhedoesnotknowhowtoproceed.Sohegottogethertodiscusswaysnunnery.梁：Smallnine,youknow?IfoundmyselfinlovewiththeBritishunits,howtodo?小九：Son,lovesayitoutloud.Liangninesmallfactionwouldliketowishtoexpresstheirownideasaboutsneakingouttomeether.Theyareveryhappyafterthatmeeting,huggedforalongtime.梁：XiaoyingyouleftIalwaysfeltempty,depressedallday.Remindsusofhappytimes,Ifoundmyselffallinginlovewithyoualready.祝：(Shy,facereddening)梁:Go,letmetakeyoutoaplace.Thegototheoldtemple.梁:ifitisafate,theyetomeeteachotherfromalongdistance.Ifnot.祝：Isittheoldmansoefficacious?梁：Idon’tknow.ButIbelieveitisafatethatwemeetandwefallinlovewitheachother.Somewhere,beenblessingme.内容仅供参考