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生物检测 11.21生物检测11.21高一第一学期阶段检测生物试题2015.11.21第I卷(共40题,60分)1.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为                      A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针2.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林...

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生物检测11.21高一第一学期阶段检测生物试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 2015.11.21第I卷(共40题,60分)1.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时,视野中一叶绿体位于液泡右下方,细胞质环流方向为逆时针,如图所示,实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为                      A.叶绿体位于液泡右下方,环流方向为逆时针B.叶绿体位于液泡左上方,环流方向为逆时针C.叶绿体位于液泡右上方,环流方向为顺时针D.叶绿体位于液泡左下方,环流方向为顺时针2.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定试验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用3.下列有关ATP的叙述,不正确的是A.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,只能转化为化学能C.在有氧与缺氧的条件下,酵母菌细胞质基质都能形成ATPD.蓝藻细胞中没有线粒体,也能产生ATP4.我国北极科考人员,顺冰盖裂缝取水样,发现有若干种新的单细胞生物,欲确定这些生物的类别,则以下何种特性与此无关                                         ①核膜的有无 ②是否对光刺激具有反应 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 ⑤是否含光合色素,生存是否对光具有依赖性A.①③⑤        B.②④        C.①④⑤        D.①②④⑤6.塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙的生理盐水灌注蛙心,其收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐A.对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用7.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是          (  )A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.脱氧核糖、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素9.在研究酶特性的实验中,以体积分数为3%的过氧化氢溶液为底物的一组实验记录如下表所示:实验过程实验现象①常温下自然分解气泡少而小②常温下加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液   气泡稍多而小③常温下加入2滴鲜肝研磨液气泡极多而大④加入2滴煮沸后冷却的鲜肝研磨液气泡少而小据表分析,不能得出的结论是()A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和 B.从催化反应物种类看,酶具有专一性C.从催化反应效率看,酶具有高效性   D.从实验变量看,肝脏研磨液属于自变量10.在探索pH对α­淀粉酶活性的影响时, 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 如下。其中操作顺序最合理的是()①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL ②在三支试管中各加入新鲜的α­淀粉酶溶液1mL ③置于适宜温度下保温5min ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min⑤加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象 ⑥将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5minA.①④②③⑤  B.①⑥④②⑤  C.①②⑥③⑤ D.②⑥①③⑤11.如图5­1­18表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物)变化。下列有关叙述中,不正确的是()A.图①虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系C.图③不能表示在反应开始的一段时间内,反应速率与时间的关系D.若图②中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率12.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。这说明( )A.葡萄糖是能源物质        B.ATP是能源物质C.葡萄糖是直接能源物质      D.ATP是直接能源物质14.下列关于细胞化学成分的叙述,正确的是(  )A.不同细胞中含有的化合物的种类和数量是一致的 B.核糖核酸是染色体的主要成分之一C.蛋白质分子结构的多样性,决定了蛋白质分子具有多种功能D.性激素.维生素.纤维素都属于脂质16.不同生物含有的核酸种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是() ABCD T4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种17.下列关于糖类的叙述,正确的是()A.核糖存在于RNA分子中   B.核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖C.糖类是人体的主要储能物质D.人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中19.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是()A.精瘦肉中含量最多的是蛋白质B.组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C.T2噬菌体的遗传物质含硫元素D.与精子形成相关的雄激素属于脂质20.下列有关膜的叙述,错误的是A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D.细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的21.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色。该成分是A.糖脂  B.磷脂  C.糖蛋白  D.脂蛋白22.下图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是23.下列关于细胞的叙述,不正确的是A.细胞核内存在易被碱性染料染成深色的物质B.核仁是和核糖体的形成有关的细胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物质进出细胞核的通道D.核膜的基本骨架是磷脂双分子层24.ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中,错误的是()①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P ②在叶绿体中,ATP的移动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质 ③洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 ④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是细胞内唯一的直接能源物质A.①③  B.③④  C.②③  D.②④25.下列现象属于渗透作用的是①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.①②③  B.③④⑤C.②④⑤  D.①③⑤26.下面哪种物质的形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关①转氨酶②胰岛素③抗体④性激素⑤肠肽酶⑥呼吸氧化酶⑦血红蛋白⑧血浆蛋白A.①②⑤⑦  B.③④⑥⑦C.②③⑤⑧  D.①⑤⑥⑧29.下图是酵母菌发酵实验示意图,其中X、Y分别代表(  )A.CO2、蓝色B.O2、黄色C.O2、蓝色D.CO2、黄色31.下列不适合探究温度对酶活性影响的一组实验材料是A.过氧化氢、过氧化氢酶B.淀粉、淀粉酶C.蛋白质、蛋白酶  D.麦芽糖、麦芽糖酶32.右图所示的过程为某浓度过氧化氢被分解情况的曲线,对该曲线的分析不正确的是()A.该浓度过氧化氢自然状态下也能分解B.过氧化氢酶与Fe3+都有催化过氧化氢分解的作用C.催化剂增加了该反应所需的活化能D.过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高33.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力,而现在通过控制下列哪组条件便可轻松获得新鲜荔枝(  )A.低O2、高CO2、零上低温、湿润  B.低O2、高CO2、零下低温、干燥C.无O2、高CO2、零上低温、湿润  D.低O2、低CO2、零下低温、干燥34.某学生完成了下列的实验:他用碘液检验一块干面包,面包变成了深蓝色,然后他嚼碎了另一半干面包,并用本尼迪试剂(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之,嚼碎的面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色),因此,他认为面包在咀嚼时淀粉变成了麦芽糖。这位学生实验设计的错误在于( )A.未对嚼碎的面包做淀粉检验  B.未对唾液做淀粉检验C.未对面包做麦芽糖的检验   D.未考虑面包的制作时间35.下图表示一个动物细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差是靠主动运输的方式维持的。由图分析可知进入细胞内的物质有A.K+和Mg2+    B.K+和Na+ C.Na+和Cl-    D.Mg2+和Cl-37.下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是:①酶是活细胞产生的②酶都有消化功能③酶的本质是蛋白质.蛋白质都是酶④酶具有专一性、高效性⑤酶促反应与外界条件无关⑥淀粉酶能促进淀粉水解A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥39.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(  ) CO2释放量O2吸收量a100b83c64d77A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸少C.c条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多D.d条件下,产生的ATP全部来自线粒体40.人体内C6H12O6彻底氧化分解释放出的能量中,大部分的去向是(  )A.以热能形式散失 B.储存于ATP中C.存在于线粒体中 D.供生命活动利用41.图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的42.下列“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果分析,正确的是A.在过氧化氢酶的作用下,过氧化氢分解最快,是因为20%的肝脏研磨液的浓度高于3.5%的FeCl3溶液B.3.5%的FeCl3对过氧化氢分解速率慢是因为其分子摩尔浓度过高,影响了活性的正常发挥C.肝脏研磨液中过氧化氢分解速率快,是因为酶的催化效率比一般无机催化剂催化效率高D.如果将四支试管都放在90℃水浴中,第四支试管(肝脏研磨液)反应速率仍为最快43.在适宜温度、pH条件下,图中实线表示没有酶时反应的进度。在T1时,将催化此反应的酶加入反应物中,则图中表示此反应进程的曲线是A.曲线A B.曲线B  C.曲线C  D.曲线D44.将一支加入了一定量糨糊、唾液的试管,浸入37℃的温水中保温5分钟后取出,再加入一滴碘液,糨糊不变蓝。根据这一现象得出的结论是A.淀粉分解为麦芽糖  B.淀粉水解为葡萄糖C.淀粉已经不存在了  D.淀粉没有发生变化45.取经过编号的5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下试验,根据实验内容,下列说法正确的是试管编号12345加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管B.1号和3号对照不能说明酶有专一性C.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响D.实验中不能体现酶的活性与温度之间的关系46.如图所示,下列4支试管中都加入3mL浆糊。另外A、C内分别注入2mL清水,B、D内分别注入2mL唾液淀粉酶。甲、乙两水槽水温分别为37℃、65℃。保温5min后,再向4支试管内分别滴入碘液,最可能不变蓝的是47.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是( )A.①②④中数值最大的是④B.③代表的物质名称是氧气C.产生①②的场所是线粒体D.原核生物都不能完成图示全过程48.关于种子或食物储存的说法中,正确的是()A.食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气B.晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸C.可以采用低氧、零下低温和干燥的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 来保存水果D.真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸49.如图表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量的不同C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量的不同D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同50.多肽分子为肽酶所分解,分解情况决定于肽酶使哪个肽键断裂。肽酶P能使带有基团R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键分开。则P能打开下图中的哪一个键A.1    B.2    C.3       D.4第II卷简答题52.(6分)细胞内很多的大分子是由许多单体连接成的多聚体(下图表示其中的一个片段),其中的每个单体以碳原子构成的碳链为基本骨架,行使着重要的功能。(1)若该多聚体是植物细胞内的储能物质,则其单体为______。(2)若构成多聚体的其中一个单体分子如右图所示,则该多聚体是_____。单体中小分子②表示______。(3)若该多聚体是一种消化酶:①构成该多聚体不同种类的单体均可用一种分子结构简式表示,该结构简式可表示为_____________;②若该消化酶只有一条链,由a个单体组成,每个单体的平均分子质量为b,则该消化酶的相对分子质量为______;53.(5分)请回答下列关于酶的问题I.以下是《探究影响酶活性的条件》的两个实验,请根据 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 内容回答:步骤操作方法试管A试管B试管C1加淀粉溶液2mL2rnL2mL2温度处理40℃100℃O℃3加淀粉酶溶液1mLlmL1mL4加碘液2滴2滴2滴步骤操作方法试管A试管B1加淀粉溶液1mL无2加麦芽糖溶液无lmL3加淀粉酶溶液lmL1mL4加斐林试剂1mLlmL560℃水浴加热2分钟2分钟6观察  (1)上面左侧表格所示为探究的实验。按上述1~4的实验步骤操作,实验现象是:管变蓝,管不变蓝。(2)右侧所示为探究的实验。该实验有一处错误,试验结果是有组出现砖红色沉淀。55.(8)图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时,用夹子夹紧橡皮管并使图中U型管内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25℃条件下两套装置都静置1h,实验结果如图所示。(1)装置中加入NaOH溶液的目的是_______________________________________________。(2)装置A中有色液体的变化量表示___________________________________________________(3)装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是__________________________________________;装置B中有色液体的变化可能是__________________________造成的。(4)计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率(用单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3·g-1·h-1)。________________。56.(8)如图是有氧呼吸过程的图解,请据图回答问题:(1)有氧呼吸的总反应式为___________________________乳酸菌发酵的反应式(2)有氧呼吸的过程十分复杂,可以分为__________个阶段,其中[H]和氧气结合的是第__________阶段。(3)在有氧呼吸过程中,释放出大量能量的是第________阶段,反应的场所是__________。(4)图中②③分别是__________、__________。57.(8分)下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的____________。(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_______________,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中_____________(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响。(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面_______________(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面___________右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”)。(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有____________性。(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式____________,缬氨霉素的化学本质是___________________。1~10  BBBBC DBBBD   11~20 CDDCD BADDC  21~30  CACDC CDDDB    31~40 ACACA DDBBA 41~50  DCCCC BADDC51(8分)52.(6分)(1)葡萄糖(2)DNA(脱氧核糖核酸)  脱氧核糖(3)①略(2分)②ab-18(a-1) 53.(1)温度对酶活性的影响 B、C  A (2)酶的专一性  255.(1)吸收呼吸产生的二氧化碳   (2)大麦种子细胞呼吸消耗氧的体积(3)防止细菌细胞呼吸产生或吸收的气体影响实验结果 环境温度上升而引起的气体膨胀(4)8mm3·g-1·h-156(1)C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C6H12O62C3H6O3+少量能量(2)三 三 (3)三 线粒体内膜 (4)H2O CO257.(8分)(1)原生质层(2)载体蛋白葡萄糖和乳酸(3)等于低于 (4)一定的流动性 (5)协助扩散蛋白质
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