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首页 九年级语文上册 拓展阅读《挖荠菜》导学案 北师大版

九年级语文上册 拓展阅读《挖荠菜》导学案 北师大版.doc

九年级语文上册 拓展阅读《挖荠菜》导学案 北师大版

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2018-12-17 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级语文上册 拓展阅读《挖荠菜》导学案 北师大版doc》,可适用于高中教育领域

挖荠菜.学习本文的对比和夹叙夹议的写法。学习时数:课时。学习过程:、、读准多音字(注音并组词)落呱扎丧煞、解词凶神恶煞:漫不经心:童稚:坦然:风和日丽:和煦:()知识链接、张洁年生于北京原籍辽宁从小被父亲遗弃靠母亲抚养长大读小学和中学时爱好音乐和文艺。年毕业于中国人民大学计划统计系到第一机械工业部工作。她的《森林里来的孩子》《谁生活得更美好》《条件尚未成熟》分别获、、年全国优秀短篇小说奖电视剧《有一个青年》获全国优秀电视剧评比一等奖。长篇小说《沉重的翅膀》获第二届茅盾文学奖。著有作品集《张洁小说剧本选》小说散文集《爱是不能忘记的》《方舟》小说集《祖母绿》散文集《在那绿草地上》以及《张洁集》等。 、写作背景《挖荠菜》创作于年。当时已粉碎“四人帮”人民生活有了明显的好转。旧社会的痛苦新社会的伤痕铭刻在父母一辈的心里。做父母的总希望孩子们不要忘记历史和苦难要珍惜现在。但是生在新社会的孩子们他们不愿走父母走过的路他们甚至嗔怪父母为何要过这样的苦生活。这样两代人就产生了所谓的“代沟”。如何填平这“代沟”呢?作者以为父母要耐心教育晚辈孩子们要尊重父母的见解和行为两代人共同努力就能消除“代沟”。基于这一背景作者创作了《挖荠菜》。二自读课文思考下面的问题。.本文的线索是什么?围绕这一线索本文写了哪些事表现了一个什么样的主题?、文章开头段只一句:“我对荠菜有着一种特殊的感情……”这句话在全文中起什么作用?、“一种比饥饿更可怕的东西平生头一次潜入我那童稚的心……” 句中的“更可怕的东西”指的是什么?、文章的第八段、第十段各有一处景物描写试分析其作用。三、合作探究成就你我。、本文中多处用到了对比手法试着谈一谈。、从课文内容谈谈作者是如何夹叙夹议的?四、小练笔学习课文夹叙夹议的写法写一段文字回忆你的童年生活字左右。五.知识积累、幸福是什么?幸福是白居易“最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤”的流连往返幸福是陶渊明“”的悠闲自得幸福是苏轼“”的美好愿望。(试试身手)、搜集有关幸福的名人名言写在下面。

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