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九年级语文上册 25《诗五首》导学案 新人教版.doc

九年级语文上册 25《诗五首》导学案 新人教版

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2018-12-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级语文上册 25《诗五首》导学案 新人教版doc》,可适用于高中教育领域

《诗五首》课题名称词五首授课时间教学重点、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。、感悟作品的思想内涵把握作者的感情。、领会词中慷慨激昂的爱国热情激发自己的爱国情感。教学难点感悟作品的思想内涵把握作者的感情。课前准备 学案教学记第二课时预习导航相信自己、朗读这三首词、文学常识:范仲淹()字政治家、家。苏州吴县人。我们学过《岳阳楼记》其中的名句“。”苏轼文学家、书画家。字号眉州 眉山(今属四川)人。我我们学过《水调歌头(明月几时有)》是“唐宋八大家之一”与父弟合称“”。本文写于他密州作太守时。辛弃疾()字号著有《稼轩词》存词多首。、理解大意。学生概述教师指正。、思考()《渔家傲>中“”字直接点明了季节“”四字间接点明了季节紧扣题目。()上阕写景突出了“异“字。在词中风景异的具体表现有:<><><>写出了边塞的景色。()由“千嶂里长烟落日孤城闭”句你容易想起王维《使至塞上》中的诗句从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚,合作探究合作的力量无穷()《渔家傲》的上阕和下阕各写了什么?()“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?体现在哪些地方?()“持节云中何日遣冯唐?”运用了什么典故?具体分析其作用。当堂达标你是英雄()“会挽雕弓如满月西北望射天狼”勾画了一个怎样的人物形象表达了作者怎样的心情()这首词用了哪三个典故?请写出来。在表达上有什么好处?()“八百里分麾下炙五十弦翻塞外声”写军队生活。“沙场秋点兵”暗示。其中“秋”字既点明了季节也为战士出征增添了的气氛暗示战斗即将开始。()赏析:用简洁的语言描述“八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵”的壮观场面。()““马作的卢飞快弓如霹雳弦惊。”用修辞手法从觉和觉两个方面概括而又生动地再现了紧张激烈的战斗场面。“了却君王天下事嬴得生前身后名。可怜白发生”与上阕“”遥相呼应又回到现实与中间的梦境形成对比表达了词人的悲愤。()诗人尽管“白发生”却依然眷念自己曾经浴血征战的疆场。这种眷念的情结从词中哪两个细节可以读出?()“了却君王天下事赢得生前身后名”写出了作者怎样的理想?结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情? 

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