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九年级上学期期中联考化学试题 下.doc

九年级上学期期中联考化学试题 下

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2018-06-16 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级上学期期中联考化学试题 下doc》,可适用于活动策划领域

第一学期联考试卷初三化学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分共分考试用时分钟。考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷可能用到的相对原子质量:HCNOCa一、选择题(每小题只有个选项符合题意。共道小题每小题分共分).下列变化中属于化学变化的是A.冰雪融化B.蜡烛燃烧C.香水挥发D.粉笔折断.空气成分中体积分数最大的是A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体.大气中直径小于或等于.微米的固体颗粒物称为PM.它容易诱发呼吸道疾病。年月国务院发布了新的《环境空气质量标准》下列项目不必列入监测范围的是A.氮气B.二氧化硫C.一氧化碳D.PM..下列是节水标识的是.下列物质的主要成分属于氧化物的是A.钻石(C)B.水晶(SiO)C.食盐(NaCl)D.钟乳石(CaCO).下列物质能在空气中燃烧且产生大量白烟的是A木炭B硫粉C红磷D铁丝.下图所示的化学实验基本操作中错误的是A.倾倒液体B.量取液体C.熄灭酒精灯D.过滤.地壳中含量最多的元素是A.硅B.氧C.铝D.铁.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌。这里的“铁”、“锌”是指A.原子B.分子C.元素D.单质.决定元素种类的是A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数.下列说法中错误的是A.氮气充入食品包装袋内可以防腐B.氧气能支持燃烧可做燃料C.氧气可用于潜水、医疗急救D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用.将密封良好的方便面从平原带到高原时包装袋鼓起是因为袋内的气体分子A.质量增大B.间隔增大C.体积增大D.个数增多.下列物质中含有氧分子的是A.OB.MnOC.COD.HO.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有个质子和个中子该原子的核电荷数是A.B.C.D..与元素的化学性质密切相关的是A.质子数B.电子总数C.中子数D.最外层电子数.次氯酸(HClO)具有杀菌消毒的作用HClO中氯元素的化合价是A.B.C.D..下列物质的化学式书写正确的是A.氧化钙:CaOB.氯化镁:MgClC氧化铁:FeOD.氦气:Hg.下列叙述错误的是A.分子、原子和离子都能直接构成物质B.原子得到或失去电子就变成离子C.分子是保持物质性质的一种粒子D.原子中原子核与核外电子的电量相等电性相反所以整个原子不显电性.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中不正确的是A.将干冷小烧杯罩在火焰上方有无色液滴出现说明石蜡中含有水分子B.可用小刀将石蜡切下说明石蜡的硬度较小C.蜡烛刚熄灭时产生的白烟点燃后会燃烧说明白烟具有可燃性D.石蜡浮于水面说明石蜡的密度小于水.下列实验目的对应的实验方法不正确的是实验目的实验方法A鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰观察是否有气泡C纯水和矿泉水观察是否澄清D比较空气和呼出气体中CO的含量加入澄清石灰水并振荡观察现象.N(NO)是科学家年发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是A.N(NO)由三种元素组成B.N(NO)中N、O两种元素的质量比为∶C.每个N(NO)分子中含有个氮原子D.N(NO)属于化合物.比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素其中不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧在氧气中能剧烈燃烧反应物的浓度B碳在常温下不与氧气反应在点燃时能与氧气反应反应的温度C过氧化氢在常温下较难分解在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类.下列对打火机主要燃料丁烷(CH)的看法正确的是A.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水B从结构上看:一个丁烷分子由个碳原子、个氢分子构成C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D.从性质上看:丁烷具有助燃性.实验室制取氧气时在试管中加热一定量高锰酸钾固体随着反应的发生纵坐标表示的是A.高锰酸钾的质量B.固体物质的质量C.锰元素的质量分数D.氧气的质量.某品牌补钙药品的部分说明书如右图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为按照说明书服用每天实际被人体吸收的钙元素质量是A.gB.gC.gD.g第Ⅱ卷二、填空题(共道小题共分).(分)人类的日常生产、生活都离不开水。()化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图)。其中一组同学用自制简易净水器(图①所示)净化池塘水其中活性炭的作用是净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水中属于纯净物的是。()实验②中通电一段时间后试管b中产生的气体是(写化学式)该实验说明水是由组成的该反应的符号表达式是该反应的基本反应类型是。()检验水是硬水还是软水可用的物质是生活中使硬水软化的一种常用方法是。()下列生活中的做法不利于节约用水的是。(填字母)A.洗菜的水用来浇花B.未喝完的矿泉水随手倒掉C.用不间断的流水冲洗碗筷D.洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头.(分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。()将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。①  ②  ③  。()在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中由离子构成的是。()请用化学符号填写:()二氧化硫()氧化钙中钙元素显价()个氢原子()根据原子结构的相关知识和图的信息填空:甲图中①代表的元素符号是  乙图中所示元素原子的核电荷数是  铝和氧两种元素形成化合物的化学式是。丙图所示粒子属于  (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其微粒符号是。.(分)根据下列信息回答问题:()图一中从微观角度你获得的一条信息。()图二所示反应的符号表达式是该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子则②表示该反应的反应物和生成物中属于单质的是(写化学式)。.(分)在如图转化关系中生成物D能使带火星的木条复燃H能使澄清石灰水变浑浊在反应②中B的质量和化学性质均没有改变。()图中A是B是D是H是。()属于化合反应的是(填序号)。三、实验题(共道小题共分).(分)根据下图回答问题。()仪器a的名称是。()实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式是所选用的发生装置是(填装置字母下同)选择装置收集氧气。()实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是用装置A、E制取氧气停止加热前要先目的是用带火星的木条检验氧气时可观察到的现象是。()实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体发生装置应选用(填装置字母)。()若收集某气体只能采用装置D由此推测该气体具有的性质是。.(分)化学是以实验为基础的自然科学通过实验现象的观察和分析得到结论。结合下列实验回答问题。()图A所示实验集气瓶中的现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧放出大量的热有黑色固体生成该反应的符号表达式是。()图B所示实验可观察到酚酞溶液由无色变为色该实验中没有涉及的性质是(填字母)。A.氨分子是不断运动的B.氨分子有一定质量C.浓氨水具有挥发性()图C所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的符号表达式是关于该实验的下列说法中正确的是(填字母)。A.实验时红磷一定要足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积E.该实验必须检查装置的气密性.(分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。()为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响甲设计以下对比实验:Ⅰ.将gKClO与gMnO均匀混合加热Ⅱ.将xgKClO与gCuO均匀混合加热在相同温度下比较两组实验产生O的快慢。Ⅱ中x的值应是。()探究影响双氧水分解速率的某种因素。①乙的实验数据记录如下:双氧水的质量双氧水的浓度MnO的质量相同时间内产生O体积ⅠggmLⅡggmLⅢggmL本实验中测量O体积的装置是(填字母)实验结论:在相同条件下双氧水分解的速率越快。②丙用右图装置进行实验通过比较也能达到实验目的。四、计算题(共分。最后结果保留一位小数。).科学家经过多年研究证明某些零食中含一定量对人体健康有害的物质如油炸食品中常含有致癌物质丙烯酰胺(CHNO)。()丙烯酰胺的一个分子是由个原子构成。()丙烯酰胺的相对分子质量是  。()丙烯酰胺中碳元素的质量分数是  。()丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比。()卫生部建议每天丙烯酰胺的摄入量不多于μgkg×体重(kg)。g某品牌薯片中含丙烯酰胺μg。若你的体重为kg你每天最多吃这种薯片  g。第一学期联考试卷答案初三化学一、选择题(共道小题每小题分共分)二、填空题(共道小题未标分数的空为每空分共分。).(分)()吸附蒸馏水()O氢元素和氧元素HOHO分解反应()肥皂水煮沸()BC.(分)()①元素②原子③分子()氯化钠()SOEQ*jc*"Font:TimesNewRoman"*hpso(sup(),CaO)H()AlAlO阳离子Mg.(分)()分子在不断运动(分子间有间隔或分子很小)()HOHO(或HOHO)氢原子和氧原子结合成水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成一个水分子)H和O.(分)()A:高锰酸钾(或KMnO)B:二氧化锰(或MnO)D:氧气(或O)H:二氧化碳(或CO)()③三、实验题(共道小题共分).(分)()试管()HOHOOBC或E()KMnOKMnOMnOO先将导管移出水面防止水倒吸造成试管炸裂木条复燃()A()密度比空气小易溶于水.(分)()火星四射FeOFeO()红色B()POPOABDE.(分)()g()C双氧水浓度越大()相同时间天平读数差值大小(其它合理也可)四、计算题(共道小题共分).()()()():()g【品名】XX钙片【成分】每片含碳酸钙(CaCO)g【用法用量】每次一片每天次试管a试管b②电解水①净化水图图点燃点燃PAGE

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新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

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