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八年级英语上册 Unit 1《How often do you exercise》SectuinA 教学案人教新目标版.doc

八年级英语上册 Unit 1《How often do you…

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2018-12-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级英语上册 Unit 1《How often do you exercise》SectuinA 教学案人教新目标版doc》,可适用于外语资料领域

UnitHowoftendoyouexercise?SectionA一、教师寄语Aboldattemptishalfsuccess(勇敢的尝试是成功的一半)二、学习目标知识目标:Words:always,usually,often,sometimes,hardly,ever,never,once,twice,Phrases:howoftenthreetimesaweekeverydaytwiceaweekSentences:WhatdoyouusuallydoonweekendsIsometimesgotothebeachHowoftendoyoueatvegetablesEverydayMoststudentsdohomeworkeveryday能力目标:会使用频率副词及短语能描述课余时间的活动安排情感目标:培养学生良好的学习和生活习惯三、教学重、难点频度副词:always, usually, often, sometimes, hardly和never的应用 疑问词how的用法四、学习过程预习导学或自测ⅠLookatthepicture(学生识图)WhatdoyouusuallydoonweekendsIsometimesgotothebeachIsometimes去滑板看书看电视做运动购物Ⅱ看图写出相应的頻度副词:.自主学习PairworkHowoftendoyoueatvegetablesEverydayActivitiesHowofenagotothemoviesEverydaybwatchTVOnceaweekcshopTwiceaweekdexerciseThreetimesaweekereadOnceaweekTwiceaweek.合作探究Ⅰmaybemaybe①Thebabyiscryingsheishungry②Thewomanateachermaybe是副词意为“大概可能或许”一般用于句首。Maybe是情态动词意为“可能是也许是大概是”Ⅱ、afewfewalittlelittle①peoplecanliveto,butpeoplecanliveto②Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus③Couldyougivememilkafew(少数的几个一些)alittle(一点儿少量)表示肯定few(很少的几乎没有的)little(很少的几乎没有的)表示否定修饰可数名词修饰不可数名词Ⅲ、hardhardly①Thegroundistootodig②Icanunderstandthem③It’sraining,thepeoplecangooutsidehard作形容词意为“困难的艰苦的硬的”作副词意为“努力地猛烈地”。Hardly意为“几乎不”。.拓展创新疑问词how的用法()怎样用什么手段方法。 How did he do itI don’t know how to swim()情况如何(指身体健康状况)  How are you    How’s it going with Tom()how manyhow much表示“多少”how many后接可数名词复数how much接不可数名词。How many times do you go to the parkHow many tickets do we needHowmuchwaterdoweneedeverydayHow much are those pants()how often是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次”回答可以是:EverydayOnceaweekThreetimesaweekOfteneg:How often do you play tennisHow often do you surf the internet()Howlong询问的是时间长短“多长时间”回答可以是:AboutonehourThreehoursThirtyminutesHowlongdoyouusuallywatchTV你通常看多长时间电视?梳理归纳SectionA词组归纳:gotothemovies去看电影lookafter=takecareof照顾surftheinternet上网healthylifestyle健康的生活方式goskateboarding去划板keephealthy=stayhealthy保持健康exercise=take(much)exercise=dosports锻炼eatinghabits饮食习惯takemoreexercise做更多的运动thesameas与什么相同bedifferentfrom不同onceamonth一月一次twiceaweek一周两次makeadifferenceto对什么有影响howoften多久一次although=though虽然mostofthestudents=moststudentsshop=goshopping=dosomeshopping购物asfor至于activitysurvey活动调查dohomework做家庭作业dohousework做家务事eatlessmeat吃更少的肉junkfood垃圾食物.达标检测根据句意填词HowodoyoucometoschoollateNeverFarmersmilksomemfromcowsJfoodisn’tgoodforyourhealthDoyouhaveahealthylifestyleifyoueeverydayIeatfruitthreetaweekDoeshedrinkjuiceeverymorningNo,hardlyeHereisaprogram,youmayfindouttherWeareinClass,GMyfatherisverybusyHeonlyplaysbasketballoaweekIcan’tdoitbymyselfCanyouhme五、典型例题解析Howoftendoyouexercise你(你们)多久锻炼一次身体?Howoften助动词do(does或did)主语dosth疑问词howoften是问频率(多久一次),(在这里助动词do(does或did)是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用回答一般是用表示频率的副词如:once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。翻译:你们多久到工厂去一次?每星期两次。他多久去购一次物?”“一个月一次。“Whatdoyouusuallydoonweekends”“Iusuallyplaysoccer”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”第一个do为助动词,在这起帮助构成疑问的作用而第二个do则是实义动词。翻译:周末你通常做什么?我通常看电影。?周末她通常做什么?她通常看远足。?“What’syourfavoriteprogram”“It’sAnimalWorld”“你最喜欢什么节目?”Asforhomework,moststudentsdohomeworkeverydayasfor意思是常用于句首作状语其后跟名词、代词或动词的ing形式(即动名词)。如:AsforhimIneverwanttoseehimhere翻译:至于我自己我现在不想去。六、中考链接doyouhaveanEnglishpartyOnceamonth(北京)AHowoldBHowfarCHowoftenDHowlong解析:选项A和B分别用来询问年龄和距离选项C和D用来对时间提问但howoften?常用来对时间的频率进行提问即“多长时间做一次”其答语常为频率副词及频率短语OnceTwiceaweekmonth等。howlong?则用来提问时间有多长答语常为表示一段的时间。如twoweeks,morethanamonth等。选C。Anappleadayisgoodyourhealth(南通)AatBforCinDwith解析:题意为“一天一个苹果对你的健康有益。”表示“对……有益(有好处)”要用begoodfor结构其中的介词for为固定搭配。选B。七、课后反思我的收获:我的不足:我的疑问:

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