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本科毕业论文范文.doc

本科毕业论文范文

用户3770492444
2018-09-10 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《本科毕业论文范文doc》,可适用于游戏领域

摘要随着大学的扩招大学生这个群体的医疗保障问题日益受到关注。大学生的医疗费用不断上升尤其是学生群中出现不少【直接找这位写手帮保证过关他的Ω号是】重大疾病个案给实行公费医疗的学校带来了沉重的财政负担。本文通过调查华南农业大学过去一个学年实行“学生平安保险”(下文简称“学平险”)的现状了解大学生医疗费用的消耗情况分析“学平险”给学校带来的影响。并通过对大学生医疗保障情况调查提出相应的完善建议促进高校医疗改革的良好发展。本课题通过对华南农业大学~学年学生医疗费用及医疗保障调查分析与研究得出以下结论:总的来说学生的整体患病率、住院率相对较低但是随着高校的扩招学生数量剧增高校的医疗财政补贴跟不上医疗费用的上涨导致了医疗水平难以提高。该校学生大病、重病的患病率在上升。贫困生的数目也越来越多对疾病的风险承担能力较低贫困生的心理问题不容忽视亟需解决目前高校学生中有不良生活行为的比例较高成为影响身体健康的重要因素。结合高校学生对目前学生医疗保障措施的满意度的调查最后建议针对该校学生采取多方运行的医疗保障措施健全该校的卫生服务中心从根本上抓好学生身体健康教育并提出要广开渠道筹集资金并且开展个案工作保障贫困生的心理与生理健康有针对性地鼓励学生购买特种病保险保障患重大疾病学生的基本权益。关键词大学生平安保险医疗保障制度高校社区医疗保险目录前言研究方法实行“学平险”前学生医疗保障概况实行“学平险”后学生医疗保障概况及问题分析~学年该校实行“学平险”后的公费医疗规定采取新规定后学生的医疗保障待遇学生医疗保障状况中存在的问题改善大学生医疗保障状况的建议学校与保险公司加强合作强化“学平险”功能加强保险知识宣传教育提高学生买保险意识建立机制增加“学平险”资金运作的透明度发展社区服务中心使学生获得更好的医疗保障服务调整资源加大对社区服务中心投入从两方面入手关注贫困生医疗保障问题积极开展健康教育和健康促进小结致谢参考文献英文摘要毕业论文成绩评定表前言近年来全国高等教育发展迅速高等学校学生数大大增加年扩招了万人在校大学生数达到了万人到了年本专科再扩招万人研究生扩招剧增至万人已经远超过了当初计划年全国高校在校生总规模达到万人的目标[]。大学生的健康状况一直是社会关心的话题。既往我国对此研究多从体质角度入手大学生的医疗保障也仅限于公费医疗予以一定比例的医疗保障。自世纪中期以来由于社会经济的发展世界各国的疾病模式先后发生了变化:传染病发病率下降慢性病发病率上升。正如敷贾永所言:“医学模式也由生物医学模式转变为生理心理社会医学模式”。人们对健康的要求也不再是不生疾病而是生理、心理、社会的完美状态。因此国内外许多研究者开始探讨学生的心理、社会适应等方面的状况普遍认为大学生的体质在改善但心理、精神问题越来越多。与此相应大学生的医疗保障需从多方入手。目前我国城镇职工医疗保险制度正在进行积极改革高等学校学生作为特殊社会群体未被纳入按规定享受原公费医疗待遇。然而各高等学校学生公费医疗有限外加高校后勤社会化高校医疗机构监管力度下降高校学生的医疗保障出现新的困难而针对高校学生医疗保障措施研究的较少。本研究从华南农业大学在校学生医疗费用情况、参加医疗保险前后医疗费用开支的对比以及在校学生医疗保障水平和意愿入手了解目前高等学校学生医疗保障中存在的不足探讨保障学生身心健康的综合性措施希望能为改革高等学校学生医疗保障制度提供经验材料和依据。研究方法本研究以华南农业大学部分学生为研究样本资料的收集主要采用以下的方法:学生参加医疗保险的制度规定、参保与理赔费用数据通过文献法获得。从华南农业大学校医院、校办搜集学生参加团体医疗保险有关文件了解学生参加团体住院医疗保险的具体规定从校医院搜集了有关参加医疗保险的保险合同资料以及学生投保费用。学生医疗保障的水平和意愿采用问卷调查收集。大学生医疗保障调查表是在征求老师意见的基础上结合学生实际情况自制的。调查表共分四方面内容:一是个人基本情况二是家庭情况三是个人卫生状况四是对目前医疗保障的态度以及对学生医疗保障的需求和建议。因时间和人力等关系调查未能在全校学生中展开。考虑到华南农业大学也是在~学年全面推行“学平险”故主要从~学年入学的大一学生中以方便抽样方法抽取名学生作为调查的对象。通过发送调查表、网上电子邮件等方式进行调查共收回合格表份作为研究材料。实行“学平险”前学生医疗保障概况~学年前华农大学生的门诊和住院医疗费用是由华农大公费医疗支付其余的由学生自理。学校的公费医疗费用来自省教育厅的医疗财政拨款拨款标准是根据年该校的在校生规模和每人元的水平来确定的当年学生人数为多人全校医疗拨款总计约万元。从年开始该校连年扩招到年底在校生已达到一万多人的规模因此该校的公费医疗需求也随之不断增长但该医疗拨款不变再加上在防疫、公共卫生和校园责任险方面的投入于是平均每个学生就只有多元了。特别是近几年来校内学生群中出现不少重大疾病患者学校更为此垫付了数十万元平摊到学生手上的补助更是寥寥可数。医疗资金的缺口直接造成了该校医院只能提供廉价的药品和普通的门诊服务。本次调查发现有的同学同意“认为校医院需要增加药品的数量更新药品的品种”有的同学同意“学校需要更新医疗设施以提高医疗服务质量”。这反映了学生迫切地希望学校能提高医疗服务水平。因为这样不但可以保障他们的健康而且还可以减轻他们在外就医的经济负担。但学校面对逐年增加的巨额医疗费和有限的医疗财政拨款只能采取降低医疗运营成本等措施来“节流”。医疗资金的缺口间接影响了学生转诊就医。部分学生受校医院目前的医疗条件限制需要转向校外的挂钩医院继续深入治疗但要经过校医院的主治医师或相关医院领导的审批手续繁琐。不少同学碍于校医院规定(具体内容请见下文)考虑到转校外治疗也未必能够报销医疗费有些人就打消了这个念头。特别是贫困生他们经济负担已经很重了一旦患病了只能依靠校医院。他们即使患上了校医院没有能力应付的疾病也不会拿钱去转校外医院治疗只是在校内慢慢地熬。实行“学平险”后学生医疗保障概况及问题分析~学年该校实行“学平险”后的公费医疗规定鉴于医疗需求与费用之间的巨大缺口该校自年月日起对学生公费医疗进行改革实行新的补充规定:学校鼓励学生参加“大学生意外伤害及附加住院保险”。每位参保的学生每年要交元的保险费(该保险费由学生自负)。凡参加保险者按本规定报销医药费。没有参加保险者学校将把国家拨给的每人每年的公费医疗补助发给个人所发生的门诊、住院费用一概自负不予报销。并对学生的门诊、住院报销做出如下规定:由表看出该校一方面仍然要求学生必须经批准才能转院就医或进行昂贵的医疗检查避免一些身体健康的人滥用学校的医疗拨款维持正常医疗秩序另一方面该校还是从减轻学生负担的角度出发允许一定范围内的报销适当缓解了学生在外就医的经济压力。从表可以看出学校希望通过鼓励学生买保险将住院费用“转嫁”到保险公司让保险公司共担风险具体成效有多大请看下面分析。采取新规定后学生的医疗保障待遇鉴于新规定中对学生门诊治疗的规限变化不大故我们重点研究学生的住院医疗费用情况。总的来说在“学平险”实行了一个学年该校同学的住院医疗费用有较大变化原来大部分由学校负担的公费医疗支出现在转移到保险公司与学生身上。尤其是学生自身负担的医疗费用有所增加。“学平险”理赔偏低造成学生自负费用相对增加本次调查中有个同学获得了保险公司住院医疗费用理赔。其中有个同学的费用是在“元(含元)以下”按费用的赔付另外个同学的费用是在“元元(含元)”的范围内按费用的%赔付(具体赔偿比例请见表)。不少同学感到与以前的公费医疗报销相比(华农大公费医疗支付其余的由学生自理)学生自负的部分反而增加了~。因此部分同学会认为“学平险”并没有给自己带来太多实惠反而加重了负担。学生校外就医治疗费用增加本次调查中~学年的假期里在外住院治疗的有人次假期在外门诊治疗的有人次还有照CT、彩B等昂贵检查人次。按规定放假期间学生在校外医疗机构治疗不予报销。以上列举的门诊费用全都由学生自负。除此之外该校医院规模较小而前来就诊的学生日益增多经常出现人满为患的情况。一些学生由于突发的病情来不及向该校医院申请转院就自行转到校外治疗了。像这样的情况学校也不予报销对于没有经济收入和其他医疗保障的学生来讲这无疑又增加了经济负担。学生医疗保障制度存在的问题该校医疗保障服务与学生的医疗需求有较大差距该校校医院过去仅仅是一个社区服务站为广大的学生、教职工提供简单的医疗服务。后来随着辖区内的居民增多该服务站越来越不堪负荷。。例如:平时来看门诊的主要是学生与辖区内的老人人数比较多经常要排很长的队伍等候每个诊室只有一两个的医生当班工作负荷比较大医护人员的配置也相对比较缺乏医院的病床使用率达到空置的床位较少而且病床的周转率只有说明了医院应该多添置病床以满足不断增多的病人需求。此外学生对该服务站的医疗设备亟需升级、药品品种匮乏也早有意见(前文有提及这里不再阐述)。学生希望校医院能提供全方位的社区健康医疗服务。包括:个人健康档案的建立针对个人的健康锻炼计划关于重大疾病的预防宣传知识等等。不少学生希望校医院能提供足够的人手开展这些工作甚至还提议校医院要注重自身医护人员的培训以及相关的医疗硬件设施的提升。而在目前的情况下学生普遍对当前校医院的服务水平感到十分失望。而且限于目前“学平险”的理赔规定以及该校校医院的转院规限学生就诊往往只有两个选择:要么就在该校校医院里接受目前还没有提高的医疗服务要么就自己掏钱接受校外医院昂贵的治疗。学生陷入了一个两难的境况。该校医疗保障重疾病治疗而轻健康防疫据该校校医院等部门统计~年十年间学生的身高、体重、胸围、力量等素质有明显提高但存在视力下降、肥胖率明显上升等趋势。而且反映学生机能状况的指标(肺活量、握力等)整体上没有出现增长运动素质指标也全面下降。造成这样的原因主要是学校往往注重了学生疾病的基本医疗忽视了学生日常健康情况没有很好地引导学生多参加体育锻炼提高身体素质。具体情况请看下表。表体育锻炼调查表(单位:)男女(人)(人)经常参加有时(每周多于一次)偶尔(每月多于一次)从不参加从表可以知道高校学生中经常参加体育锻炼的人较少比较缺乏运动在一定程度上会降低自身的防病、抗病能力。据调查影响大学生参加体育锻炼的因素有以下几个:、缺乏组织没有人一起锻炼。由于大部分学生喜欢的是篮球、羽毛球、乒乓球、足球等需多人合作完成的健身项目而喜欢锻炼的学生找不到志同道合者。作为该校应该根据实际情况多组织一些有益身心的体育比赛。、绝大多大学生的健身意识尚未形成健身习惯还未养成、其它原因:受场地限制、不懂科学锻炼方法以及因学习任务重没时间参加体育锻炼也成为重要原因少数学生因怕晒怕累怕出汗不参加锻炼尤以女生为甚。调查中还发现该校部分学生生活方式不健康学生中有不良生活习惯的比例高于相关报道许多尤其是男生。本次调查男性吸烟者占调查人数男性饮酒者占了男性熬夜者占。这些将成为影响学生健康状况的重要因素。学校对此不能掉以轻心应该想方设法帮助学生改掉不良习惯引导学生过上有规律的生活为继续学习奠定良好基础。该校医疗保障未能主动回应特殊群体的需要正如前文所述该校校医院一直把学生疾病的基本医疗放在第一位。这种医疗模式固然有其合理的地方。可是随着时代的发展大学生的思想走在了前面更多地追求人性化的医疗服务。特别是一些针对不同群体的个性化医疗服务而不是过去那种僵化的、被动地等着病人上门求医的医疗模式。在调查中贫困生这个特殊群体逐渐进入了我们关注的范围。致谢我首先要感谢各位老师在过去四年里对我的谆谆指导使我从一个懵懂的少年慢慢参 考 文 献[]潘明医疗保险模式与大学生医疗保障中国学校卫生():[]范克新、肖萍团体社会工作北京:社会科学文献出版社[]谢希德创造学习的新思路人民日报()[]王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展http:wwwcajcdcnpubwmltxthtmlHowtoApplySocialPracticetotheConstructionoftheCommunityWeiQiuxuan(CollegeofPublicManagement,SouthChinaAgriculturalUniversity,Guangzhou,China)Abstract:InmodernChina,theCommunityConstructionispaidmoreattentiontoEstablishingharmoniouscommunitybecomesthefinalgoalofCommunityConstructionButhowtostrideforwardtoharmoniouscommunityThisproblemhasbecomedifficultforthecommunityworkersItisproposedthatSocialWorkPracticecansolvealltheseproblemsbytheuseofCaseWork,GroupWorkandCommunityWorkThisarticlecanbedividedintopartsInthefirstpart,theauthorintroducethebasicbackgroundofthestudyThatiswhytheauthorcarryonresearchtothisproblemInthesecondpartTheauthorintroducethecharacterofSocialWorkPracticeandtheCommunityConstructionInthethirdpart,theauthortakeChangxingCommunityasanexampleandanalyzesomeproblemsexistingintheconstructionofChangxingCommunityInthefourthpart,theauthorconcernsonhowtomaketheuseofSocialWorkPracticewhichincludestheimplementationofCasework,GroupworkandCommunityWorkbytheauthor’sownpracticetosolvealltheseproblemInactual,alltheimplementationsreceivegoodresultsThefifthpartisasummaryofthisarticleKeywords:socialworkpracticesocialconstructioncaseworkgroupwork性别体育锻炼�“摘要”两字黑体号居中字与字之间留四个字距�空一行�摘要正文用宋体小号字。摘要字数为字左右�“关键词”三个字用黑体小号字与摘要正文左对齐。�关键词-个宋体小号字各关键词之间空个字距且不加标点符号。�排版与装订页面设置:页边距上下左右各用cm。行距:全部采用倍行距。页码:每页下端居中全部采用阿拉伯数字排序如等。摘要和目录不编页码页眉:全部不加页眉。分页:摘要、目录、正文、致谢、参考文献等各部分都应分页。页面大小:全部采用A纸�目录置于摘要之后“目录”两字用黑体号字居中字与字之间空个字距目录中只写到三级标题四级标题不出现在目录中�目录中之中文全部用宋体小号字�目录中各层次标题与正文层次标题同一律用阿拉伯数字排序不同层次的数字之间用圆点“”相隔�层次标题序号一律左对齐页码右对齐中间用小黑点连接。�摘要不编入目录中。致谢、参考文献、英文摘要、附录、毕业论文(设计)成绩评定表一律不编序号。�正文层次标题应简短明确以不超过字为宜题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号如:“”“”“”一律左顶格后空一字距写标题。一级标题从前言起编一律用黑体号字左顶格。�文中引用的参考文献采用采用顺序编码制对引用的文献按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码将序号置于方括号内并视具体情况把序号作为上角标或者作为语句的组成部分。例如:        ……国内外学者对此进行了长期研究~T(H(西涅阿科夫等曾建立了用解析法所需要的个线性方程式。�尾注的格式。如文中有直接引用别人的话语或者需要特别说明的请用尾注的方式在文后标注。尾注的格式与参考文献相同。�文中引用的参考文献采用采用顺序编码制对引用的文献按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码将序号置于方括号内并视具体情况把序号作为上角标或者作为语句的组成部分。例如:        ……国内外学者对此进行了长期研究~T(H(西涅阿科夫等曾建立了用解析法所需要的个线性方程式。�正文其他部分全部用宋体小号字�二级标题用黑体小号字左顶格�三级标题用楷体小号字左顶格�各级标题与段落之间不留空行�文中引用的参考文献采用采用顺序编码制对引用的文献按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码将序号置于方括号内并视具体情况把序号作为上角标或者作为语句的组成部分。例如:        ……国内外学者对此进行了长期研究~T(H(西涅阿科夫等曾建立了用解析法所需要的个线性方程式。�表应有表题放表上方居中用阿拉伯数字编号如:表表号后不加任何符号空个字距写表题。图题、表题与图、表之间不留空行。表一律采用三线表�图应有图题放图下方居中用阿拉伯数字编号如:图图号后不加任何符号空个字距写图题�图、表与正文之间上下各空一行�致谢置于正文之后“致谢”两字用黑体号字居中字与字之间空个字距。�标题与正文之间空一行�致谢正文用宋体小号字�“参考文献”四字用黑体号字居中字与字之间空个字距。�空一行�参考文献为专著时:          著者书名版次(第版不标注)出版地:出版者出版年例如:OsamuKitaniCIGRHandbookofAgriculturalEngineeringMichigan:          ASAE,�参考文献为报纸文章的格式:著者题名报纸名年月日(版面)�参考文献为网络文章的格式:著者题名网址年月日�英文摘要上方应有论文的英文题目采用TimesNewRoman号字加黑居中排列题目中的每一个实词的第一个字母用大写�作者只写学生名字采用TimesNewRoman小号字居中排列姓和名的第一个字母用大写�作者单位应包括学院、学校、广州、邮编前后用括号�英文摘要前“Abstract:”与摘要用同一号字号加黑左对齐。�“Keywords:”与摘要要用同一号字号加黑左对齐。各关键词之间距离个字符不加标点符号�敷贾永总国人健康思路的改变人民日报()�PAGE

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