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逻辑教程--全国党校逻辑学会14干部工作中的逻辑.doc

逻辑教程--全国党校逻辑学会14干部工作中的逻辑

wang003568746
2018-09-06 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《逻辑教程--全国党校逻辑学会14干部工作中的逻辑doc》,可适用于文学艺术领域

【分类号】《逻辑教程》【分类名】逻辑学【书名】逻辑教程【编者】全国党校逻辑学会【出版社】中共中央党校出版社【出版日期】【标题】第十四章干部工作中的逻辑【正文】  干部是个外来词原意是指骨干。我们一般意义上的干部是指在各级党和国家机关、军队、人民团体、经济和文教组织中担负一定领导职务和一定管理工作或教研工作的公职人员。不难看出干部工作具有广泛的外延。虽然干部工作有部门、行业的不同但它们都是运用理论思维去指导实践活动的都是通过调查研究、预测分析等去发现问题、制定对策、解决问题的。因此自然会产生这样两个问题:①在这一活动过程中作为思维工具的逻辑是怎样应用的?②我们能否从这些思维活动过程中总结出一些新的思维方式、方法?解决了这两个问题无疑会对我们的工作效率、工作方法产生积极影响。本章将结合干部工作实际试分析、研究、解决这两个问题。第一节调查研究中的逻辑  调查研究就是有计划、有目的地获取第一手资料并运用比较、分析、综合、抽象、概括等逻辑方法对资料进行加工的过程这是干部经常从事的一项工作。只有通过调查研究才能及时发现问题、解决问题不失时机地把工作推向前进。特别在今天改革开放的年代各种问题纵横交错、各种信息瞬间万变、新问题、新情况层出不穷在这种情况下及时、准确地发现问题、解决问题更需要干部们作深入细致的调查掌握原始信息进行研究分析。  搞好调查研究不仅要有正确的指导思想和态度坚持实事求是的原则还要灵活、恰当地运用各种方式和方法常用的逻辑方法有:  一、分类法  分类法就是按照某一根据将对象分为若干小类的方法。其目的在于分门别类地把握事物的本质及情况。例如:  我们要了解目前知识分子的消费情况可按收入多少将知识分子分为高、中、低三个层次然后再分别了解每一类的情况这样可以更确切地估计知识分子的消费真实情况。  这一方法实质上就是划分方法在这里的具体应用。它还可以用来整理调查来的材料从中得到启发。一种具体做法是:把资料分别记入卡片将卡片排列出来把内容相同的集中分类写上表达各类内容的标题把有关类似或相同内容的标题汇集编组写上表达各组内容的标题这样初步使内容杂乱的资料逐步系统化从而启发人们去发现新问题。  以企业经营为例在进行分类时所依根据可以是:  内容。环境部分包括国内外政治局势和经济形势、自然资源、社会文化状况、交通运输和通讯设施状况、市场和黄金资源部分包括市场需求及其变化市场价格变化、资金筹措条件、能源及资源供应情况行业部分包括同行业竞争对手的有关实力、弱点等情况相关部分包括有间接关系的跨行业企业的有关信息自身部分包括本部门的实力、弱点、发展前景等等。  时间。按照时间标准可将资料分为过去部分、现时部分和未来部分。过去部分包括政治史、社会史、商业史、本部门和其他同类部门的发展历史、经营历史现时部分包括生产、销售、经营的现状资金、能源、原材料的供应与损耗现状部门所处的社会位置现状未来部分包括环境预测、市场预测、竞争预测、发展前景预测等等。  重要性。按资料的重要程度分类可分为关键信息包括能对企业生产、销售起决定性作用或者可以影响企业发展方向的信息普通信息对企业日常生产、经营有用处的各种信息参考信息对企业经营没有直接关系但对企业发展有参考作用的信息。  在分类过程中也可以将一些原则综合使用。但是不论如何分类都应遵守一个原则:即分类后使人明白、易懂、简练、清晰并且有相当强的条理性和时序性。  二、分析法  分析就是将对象整体分为部分(方面、因素、层次)分别考察其属性的方法。分析有定性分析、定量分析、因果分析等多种类型。  定性分析就是从质的角度对对象进行的分析它确定对象是否具有某种属性解决有没有、是不是等问题。通过这种分析便可以将对象本身同其他事物区别开来。  定量分析是确定研究对象各种程度或成分的数量分析即从量的角度进行分析。通过这种分析可以揭示事物量变的特点及规律性。  因果分析是确定产生某一现象原因的分析。解决“为什么”的问题。在这种分析中经常要运用前面讲过的“求因果五法”通过求同、求异、求同异、共变、剩余等方法找到因果联系。  三、归纳法  归纳法是调查研究最常用的方法。从个别推出一般从暂时推导出永久是经常性的工作。我们进行调查时采用的不同方式如典型调查、抽样调查、普查等其逻辑基础就是归纳。  典型调查  典型调查就是对有代表性的对象进行调查通过“解剖麻雀”掌握情况进而推测这一情况具有普遍意义是同类对象共同存在的情况。其逻辑形式为:  a是P  a是A中典型  ─────  ∴A是P  这一方法的逻辑基础是不完全归纳推理。例如:  我们为了作出关于农村致富问题的决策可以对某个致富村进行调查在调查中掌握第一手资料通过对这一个村全面、细致的分析研究便可推知所有致富村大致的情况为决策提供有用信息。  抽样调查  抽样调查就是从全部对象中选取部分对象进行调查从而掌握信息的一种方法。  抽样调查也有多种形式从逻辑角度可以概括其一般形式为:  附图:INCLUDEPICTURE"http:cgrstempedecbZAjpg"*MERGEFORMATINET  (式中∑为累加符号)  例如:  我们想了解个用户对某家电产品的反映可以抽样户组成样本而在户中户认为“满意”、户认为“不满意”于是可以得到某项家电产品的满意者比率为==%不满意者的比率为==%。  这种方法的逻辑基础仍是不完全归纳推理。  普遍调查  普遍调查就是对对象进行全面调查是完全归纳推理在这一领域的具体运用。例如:  我国小氮肥工业近年来扭亏为盈有力支援了农业生产其中主要经验就是有关领导深入基层进行了普遍调查掌握了全国一千二百多个小氮肥厂的名称、厂址、生产能力、工艺流程、原料供应和主要设备型号、规格等情况调查了全行业生产的主要问题、薄弱环节、盈亏情况调查了各企业的技术力量、管理水平、革新情况并且调查了各地的先进经验。这样的全面调查使领导心中有数增强了决策的科学性和准确性。  不仅调查的不同类型中含有逻辑问题而且连调查时无论是问卷还是开会、谈话等方式也存在大量逻辑问题。比如问卷表的设计就要遵守下列逻辑要求:  ①用字简单且定义清楚。  ②避免多义词。  ③避免使用含糊不清的歧义语句。  ④问题提得要明确。  ⑤避免用断定性和假设性判断。  这些要求实质上就是概念要明确、判断要恰当的具体体现。  第二节发现问题中的逻辑  所谓问题一般是指疑难、矛盾。我们这里主要是指差距即现状与标准要求的不一致。  发现问题是我们工作的逻辑起点。因为只有发现了问题才能制定解决该问题的方案。既然问题是起点那么如何发现问题成了我们工作的首要任务。发现问题并不是一件简单的工作因为问题常常不是一目了然的。在以往的资料中包含着许多与真正问题无关的信息而真正的问题又常常给人的是一些征兆和表面现象其实质和发生原因为大量假象所掩盖为了能够及时地发现问题从而保证有效的工作必须能使自己从资料的海洋中采集重要信息并对围绕问题的有关因素进行分析还要掌握一些寻找问题的方法。  一、演绎比较法  演绎比较法就是以某对象的先进水平或上级要求或标准状态为前提推出一系列具体标准、要求然后将现状同这些标准、要求进行比较如果不符就可以确认现状没有达到标准和要求因而便可断定现状有问题。  用符号表示如下:  附图:  式中S表示标准a、b、c、d表示从标准推出的情况附图:表示现状与标准的差异附图:说明现状有问题。  这一形式实质上就是一个充分条件假言推理的否定后件式。例如:  根据中央指示天津市的发展方向是“逐步建设成为技术先进、工业发达、文化昌盛、商业繁荣的经济中心和国际性贸易港口城市”。根据这一要求则先应该交通方便、资源保证、清洁卫生。而年天津的状况是:工厂和居民区混杂、城市污染较严重道路狭窄交通不畅上水无固定水源下水无出路气化率低废气废水污染环境。  通过比较市领导发现了市政存在的问题提出了市政建设、引滦济津等工作目标。  二、归纳对比法  归纳对比法就是通过归纳现状中部分对象情况再将结论同标准要求进行对比从而发现问题的方法。  用符号表示如下:  附图:  例如:  《中国青年报》年月日刊登一篇文章其中透露:对全国电子行业抽样调查的多家工厂中发现%的厂长要求卸任中国企业负责人调查也表明%的人不再愿意担任企业负责人。这种状况与在改革时期大量需要企业家的状态相距较远通过这一调查归纳再同理想状态相对比便发现了企业家队伍中存在的问题。这一问题会成为稳定企业家队伍的一系列政策的出发点。  三、类比法  类比法就是根据某对象存在的问题推出在属性上有共同之处的另一对象也存在类似问题的方法。  用符号表示如下:  甲对象有a、b、c属性存在问题P  乙对象有a、b、c属性  ────────────────────  ∴乙对象也存在问题P  例如:  过去自行车、缝纫机和手表三大件盲目建厂生产结果出现了产品积压问题现在洗衣机、电冰箱、彩电“新三大件”在许多方面类似老三大件如果盲目建厂生产也会出现产品积压问题。  四、关系连锁推理法  关系连锁推理法就是根据一个偶发事件对其他一些因素所产生的影响进而推测与这些因素有联系的另一事件也会发生问题的方法。用符号表示如下:  aRbbRccRd  a出现问题会影响b  ──────────  ∴d也会出现问题  例如:  年扎伊尔发生了叛乱这一问题与在日本东京的三菱公司并无多大关系但该公司决策人员认为与扎伊尔相邻的赞比亚是世界重要的铜矿生产基地所以这一事件可能会影响到赞比亚铜矿而这又会影响世界市场上铜的产量和价格于是决定买进铜后来叛军果然逃向铜矿铜的价格、产量发生问题三菱公司大赚了一笔钱。  五、溯因分析法  溯因分析法就是通过对某种现象产生的原因追溯分析找出问题所在的方法。  用符号表示如下:  标准:P  现状:附图:  附图:原因在于B  ──────────  ∴问题存在于B中  例如:  某市为了缓和住房紧张建造了一居民新村可是人们都不愿去住分析原因发现主要是交通不便、商业网点不全。这些原因就是问题所在这些问题又会成为建立商业网点决策的出发点。  这一方法的逻辑根据就是必要条件假言推理肯定后件式。第三节预测中的逻辑  预测就是根据对象过去和现在的情况对其未来情况进行估计、推测是一种在干部工作中经常运用的思维方式。  我们要做好工作要想取得工作上的领先地位重要的是采取主动姿态即不仅是在问题发生之后而且更重要的是在问题发生之前就做好工作。  历史的经验证明依靠科学的预测我们的工作就会取得成功而轻视或建筑在错误预测基础上的工作其后果是相当严重的。俗话说“凡事预则立不预则废”。  预测涉及多种学科但从实质上看预测的过程就是在调查研究基础上运用科学方法从已知推出未知的逻辑推理过程所以我们这里着重研究其中的逻辑问题。  一、预测的逻辑程序  预测过程一般首先是分析预测对象所处环境。正确把握预测对象不被表面现象所迷惑这是正确预测的前提而要做到这一点首先必须研究预测对象所处的环境和背景因为事物发展不是孤立的会受到周围环境和背景的制约。  在确定预测对象之后要研究预测对象的过去和现在以及发展趋势和规律并要做到定时、定性、定量地加以分析这是精确预测的基础。  掌握了材料还要选择恰当的预测方法建立预测模型。目前应用的专门预测方法有上百种如特尔菲法、指数平滑法、外推法等。所谓模型就是以尽可能简单的形象方法用以描绘预测对象说明预测对象与其相关因素的联系、依存、变化和运动关系。  最后一步程序就是提出预测结果编写预测报告。以系统性和可靠性为准则结合社会、政治和科学准则进行优选选取几种达到预测目标的最佳方案供决策者参考。  二、预测中的逻辑要求  区别可能发生、应当发生和将要发生之间的关系。  这是三个有明显区别的概念预测关心的是将要发生的事件但这种情况必须以可能发生为前提预测就是在多项可能发生的情况中最后确定发生的只是其中之一。然而可能发生又将要发生的事件并不一定等于实际发生的事件因为这中间有许多人为因素。例如:  年代后期对于年代中期人能登上月球和造出三马赫的客机两项预测有高度信心就是说这两件事都有可能发生但由于一系列原因前者实现了而后者未能实现。  由此可见在预测时我们不应过分强调应该发生这一点。  三者关系可以通过一个例子说明:  能源应该贮存而太阳能够促成这一目的(即有可能发生)但这并不能推出房屋建筑者或房主将会安装太阳能装置。  使用预测概念要明确  预测事件发生要使用一些表示发生概率的概念如极可能、相当可能、可能、不可能、不大可能、极不可能等这些表示不同程度的概念表面上看是模糊的即难以确定其界限但在预测中又需要使每一概念有确定的内涵与外延这就需要借助模糊集合论中隶属度来对它们加以规定。  隶属度就是一个对象对一个模糊集合隶属的程度。假定隶属度是≥并且≤的任何值即最低为表示绝对不可能发生最高为表示绝对发生这样我们便可赋予上述几个概念不同的隶属度:  极可能()  相当可能()  可能与不可能相同()  不大可能()  极不可能()  有了这些隶属度就可以分析一些常见的模糊命题了因为模糊命题真假不是二值而是从到之间的一个实数。例如:  这种产品极可能广销  这一命题中因为极可能的隶属度为故这一命题的真值为。附图:  附图:  例如:  “建造纸厂极可能盈利”的真值为所以“并非建造纸厂极可能盈利”的真值便为=即接近于假。  再如:  “人们购买这种新产品极可能而且相当可能是因为价格便宜”的真值为:  Min()=  三、预测的逻辑方法  专门的预测方法已有上百种但从总的情况看不外乎两类:一类是以经验为基础即以某个人或某些人对未来情况的推测为基础另一类就是根据掌握的某些数据加以综合得出预测数值进行定量推测。这两类情况中都使用下列一些基本的逻辑方法。  枚举归纳推测法  枚举归纳推测法就是通过列举不同时期目标发生、变化的情况推测其未来情况的一种预测方法。例如:  在预测我国消费结构变化时通过列举吃在几个时期占社会消费总额中的比例为(社会消费零售总额为):  年占  年占  年占  年占  年占  年占  不难看出吃所占比例一直在以上因此可以推测今后几年仍是以吃为主的消费结构。  这种方法的一般逻辑形式为:  附图:  专家调查统计推测法  这种方法就是通过统计有专门知识的人对目标进行的推断、估测而进行预测的方法。其具体步骤是:选择在该领域有丰富经验的专家(根据目标大小确定人数一般十人左右)然后对他们提出预测目标再让专家们根据经验进行估计最后统计专家们的预测数据提出预测结果。  在这一方法中专家们的估计一般采用赋值法即给目标以预测值专家们可在这一值域内描述目标。预测值大小标志着达到目标程度的大小。对统计结果的处理常常采用中位数的方法即:  n(n为专家人数)  例如:  为了预测微型汽车的发展邀请了有关专家人他们对微型汽车发展的赋值分别为:、、、、、、、、则中位数为=即第五个值:。所以微型汽车的发展前途的预测值为。这种方法的符号表示为:  附图:  类比推测法  类比推测法就是根据已掌握的情况和目标可比事件的情况推测预测目标情况的方法。例如:  钱伟长教授年到新疆讲学时把新疆与美国的加利福尼亚州进行了类比美国加州在世纪初是美国最穷最落后的地方后来他们利用淘金和工业积累了资金建设了大型水利工程开辟了农业区使加州成了美国最富地区之一。新疆也有金矿还有铂族金属矿和宝石矿也可以利用这个积累资金积累资金多了再大规模地建设水、电事业开辟戈壁荒原发展农牧业。这样新疆就可以建设得比加州更美。  这一预测就是类比推测。其符号表示为:  某对象S有特点a、b、c发生了d  目标有特点a、b、c  ──────────────────────  ∴目标也可能发生d  系统综合分析推测法  这种方法就是把总目标系统分为各子目标然后对各子目标进行预测根据各子目标预测情况再推测总目标的方法。例如:  我们要预测一辆汽车的性能可先将汽车整体系统分为驱动装置、车体、控制系统甚至再将驱动装置分为发动机、燃料系统、传动装置、车轮将车体分解为车身、车架将控制系统分为转向控制、制动器、加速器、起动器。这样先预测这些子目标的性能再推测整体汽车的性能。  这种方法也可用符号表示为:  aP  bP  cP  a∧b∧c←→S  ────────────  ∴SP  式中a、b、c表示总目标S中的子目标P表示具有的情况。  前提分析推测法  前提分析推测法就是先将预测目标实现的前提一一列举出来然后对这些前提一一进行分析根据对这些前提分析的结果来推测目标情况的方法。例如:  本世纪末我们的目标是总产值翻两番要预测这一目标是否可以实现可分析实现这一目标的前提条件如能否有安定团结的政治局面、工农业生产是否持续稳固增长、科学技术的发展及应用如何等如果通过分析认为这些前提条件皆具备便可以预测翻两番的目标可以实现。  这一方法可用符号表示为:  目标:P  当且仅当前提a且b且c才P  分析:a且b且c  ──────────────────  ∴可能P(即目标可能实现)  这一形式的推理实际上是充分条件假言推理的肯定前件式。  概率统计推测法  这种方法就是运用统计的方法即通过对目标中部分情况实现的概率进行计算。从而推测整个目标中其他部分的出现情况。例如:  人类为了征服空间研制了火箭但火箭的发射不是每次都成功为了预测火箭发射的成功率可对以前发射的情况进行统计如果发射过次中有次是成功的则火箭发射的成功概率是%。  这一方法可用符号表示为:  附图:  第四节确定目标的逻辑  目标就是指人们在一定环境和条件下期望达到的目的。目标是否符合需要是否有实现的客观可能以及目标是否明确等都是我们有效工作的前提。有了目标才能制定各种达到这个目标的方案。  一、确定目标的逻辑程序  每个目标的确定都是一项复杂的工作如果我们综合其过程可以抽象出下列共同的逻辑程序。(见页图)  例如:  附图:  年党中央、国务院决定进一步开放沿海十四个城市及兴办经济技术开发区。那么天津应搞什么样的开发区呢?针对这一问题市领导认为:几十年的经验教训一再证明搞建设关键是确定指导方针(即明确目标)和制定规划(即制定方案)。是以走工业为主的道路为目标?还是以结合旅游业、房地产业、搞开发区为目标?深圳是后者可是在赴深圳考察以后发现深圳目标不符合天津实际条件、环境都不允许选择深圳目标因为深圳邻香港这个高消费市场和国际中转站每天入深圳人口达两万七千多人次这就决定了深圳开发区必须以旅游业和房地产业起家而天津一年的外宾流入量还不如深圳一天的流入量。而选择走以工业为主的目标则符合天津的条件、环境等指标。如天津拥有多个工业企业是华北最大的工业基地并且工业门类齐全许多行业有着坚实的基础对外合作领域十分广阔外商可以在此找到比较理想的合作伙伴更因为这里有一支训练有素的技术人员、管理人员、熟练工人队伍。这些都决定了天津开发区必须选择以工业为主的目标。  这个例子就说明了确定目标的逻辑程序。  二、确定目标的逻辑要求  确定目标过程中应遵守下列逻辑要求:  目标的确定要遵守同一律  同一律要求我们的思想必须保持其确定性。这一规律在这里的具体要求是目标的内容和范围必须明确。这一要求包括:  ①目标不能有歧义。即对目标只能有一种解释不能含糊不清。如果对目标有不同理解就会造成工作中的混乱有时甚至导致相反的结果。由于自然语言的多义性所以在目标的表述上应用严格的科学语言。  ②目标的层次要清楚。目标是有层次的总目标下有子目标子目标与子目标之间有关联这构成了一个复杂的系统。  ③要明确目标达到的程度的标准。就是让人明确什么时间完成什么工作、达到什么要求等。  ④目标一旦认定为合理的在整个工作过程中应保持其确定性不能随意变动。一个工作过程只能有一个目标如果有多个不相容目标必然会在人、财、物、时间、信息等方面相互干扰。针对一个问题确定一个目标一旦确定就要把这一问题解决好遇到新问题、新目标也要等这一过程完结后再处理。  要遵守充足理由律  工作目标的确定要有其充足理由要考虑是形势发展的要求还是上级命令要考虑目标的周围环境、客观条件是否允许等等。违反这一要求就会犯“根据不足”或“理由虚假”的逻辑错误。  三、确定目标的逻辑方法  寻找目标的溯因法  溯因法就是从问题出发寻找产生这一问题的原因然后将这一原因作为工作目标。例如:  天津市过去长期是脏、乱、差分析产生这一问题的原因是:过去领导只注意抓生产忽视了基础设施建设造成城市盲目发展、比例失调。于是市领导近年来把加强市政建设作为决策的目标使天津城市面貌发生了很大变化。  这一方法可用符号表示为:  问题:P  分析原因:B产生P  ───────────  ∴改变B为工作目标  多目标选择法  在实际工作中一个决策目标往往不是一个而是多个并且有时目标之间还有矛盾面对这种情况我们就需要运用一些方法进行选择:  ()相容综合法  相容综合法就是将相互间不矛盾、可以同时实现的目标综合在一起形成一个综合目标的方法。这是适用于目标间是相容关系的一种方法所谓相容关系是指目标间或是从属关系或是同一关系或是交叉关系。例如:  某厂为了在竞争中立于不败之地提出了“增加利润”、“降低成本”、“降低原材料费用”“降低管理费用”等目标。而通过分析知道:“降低原材料费用”和“降低管理费用”可合并为“降低成本”而“降低成本”又是“增加利润”的子目标。所以实际上的目标是“增加利润”。  这种方法的符号表示为:  可能目标:a、A、B、c、b、C  分析:aAbBcC  并且A∪B∪C=G  ────────  ∴目标为G  ()不相容淘汰法  不相容淘汰法就是对不相容的目标可以按照一定原则逐步淘汰直至目标确定。  淘汰原则:  ①去掉根本无法达到的目标  ②对于无法协调的矛盾目标经过权衡加以放弃  ③实在有必要存在的可通过重要性排队去次留主。  例如:  一部汽车坏了摆在我们面前有这些目标:  a不修买新车  b大修  c只修坏处维持使用  d修好坏处长期使用  考虑到资金问题目标a、b无法实现c、d相比d的经济效益更大故确定目标为d。  这种方法的一般逻辑形式是:  目标:a、b、c、d  分析:c∧d  a与b矛盾但a优于b  ───────────────  ∴目标为a  第五节制定计划中的逻辑  根据调查研究和预测的结果围绕确定的目标来制定达到目标的计划是我们工作中的又一个重要步骤。因为我们的工作是有目的的活动而这种活动如果失去计划就有可能偏离工作目标从而使工作无所成效。然而制定计划又是一个复杂的思维过程不仅要求制定者有关于该问题的全面知识了解其背景、条件以及与其他问题的联系而且还必须具备一定的逻辑知识。  制定计划从逻辑角度看就是提出假说的过程因为计划的拟定就是对未来情况的一种设想计划的后果往往要经过一定时期的工作才能出现。因此制定计划应遵守下列逻辑要求:  一、计划应具有推测性  因为制定计划是保证目标实现的措施、办法或途径。一个新的、有创见的计划是一个设想这种设想是否符合工作目标尚待证实因而这种设想带有人的主观预计和推测。  二、计划应具有可证性  制定计划虽然是对实现目标未来情况的设想但这种设想不是对未来的幻想和主观臆造它不仅需要在掌握大量材料的基础上提出而且还必须可以证实其合理性。这种证实是以计划为前提推出一系列实行此计划可能出现的结论然后将这些结论加以检验通过检验来确认或修改计划。  三、计划要遵守基本逻辑规律  计划是围绕目标的安排和打算因此首先要求制定的计划要明确。具体点说计划中提出的任务、指标、措施、办法、步骤和负责人都要明确规定做什么、怎么做、由谁做、做到什么程度、什么时候完成、完成时间的先后等都要具体清楚、不能含糊。  此外在一个计划中目标只能有一个要贯穿计划始终不能在一个计划中什么问题都想解决。  第六节决策中的逻辑  一、决策与逻辑  一个国家、一个团体、一个组织、一个企业的兴衰成败直接取决于领导者的管理水平高低而在管理工作中决策又占据重要地位。计划、控制、组织、指挥等管理职能都离不开决策甚至有的管理学家提出“管理就是决策”。  什么是决策  所谓决策从字面上理解就是“决定政策”这无疑是就大问题而言而在一些小问题上人们往往将决策说成是做出决定。  人们对决策的理解往往是某个决策者在会议上、办公桌前或请示者前、待批报告上瞬间的“拍板定音”这种理解虽然体现了决策者在关键时刻进行决断的特征但却是对整个决策过程简单的、形象的、片面的理解。  无论是对大问题还是小问题决策在实质上都是一个思维过程它不仅包括在“拍板”前进行的大量调查、分析和研究而且在拍板之后还要进行指挥检查、总结和修正。  决策与逻辑  科学的决策过程是个有始有终的思维过程既然是个思维过程那么就可以从中总结出属于逻辑范畴的规律性的东西这是其一:其二既然决策过程是个思维过程那么它就不仅包括比较、分析、综合、抽象等多种逻辑思维方法和模式的运用而且还可以从中概括出许多新模式、新方法其三如果说决策过程中某些新问题的提出、新方案的创造也不是与逻辑思维无关的。致于寻找问题、确定决策目标、方案的选择、表述、修正等没有逻辑思维是不可设想的其四决策中有非逻辑因素然而这些因素如感情色彩在科学决策中的地位作用不是主要的因为一个比较正规的、有系统的和精确的决策是主张客观性与逻辑推理的而避免偏激、感情用事恰恰是科学决策的要求。  二、决策的逻辑程序  决策不仅有繁简之分、长短期之别而且由于对象、背景、环境的不同彼此之间差异性很大。如果舍弃其具体内容我们则会发现它们都有一个共同的逻辑程序即都要从问题出发确定决策目标根据决策目标拟定各种可能方案再对各方案进行分析、比较、评估及论证然后再作出选择最后是在执行中控制、修正方案。例如:  年全国粮食供应发生严重问题收购与销售间差额很大怎么办?针对这一问题当时陈云同志设想了几个方案即又征又配、只配不征、只征不配、原封不动、临渴掘井、动员认购、全国预购、各行其是。他对这八个方案一一进行了论证选择了又征又配这一方案之后他又对实行又征又配可能遇到的风险与不实行又征又配可能遇到的风险作了比较结果是实行比不实行遇到的风险要小。实践证明这一决策是适合我国具体情况、解决当时粮食供销矛盾的最佳方案。  以上例子也说明了决策的逻辑程序为:  附图:  一个具体决策过程有可能因具体情况而简化或省略其中某个步骤但作为一个思维过程是普遍的、共有的。  这几个步骤中发现问题、确定目标及拟定方案的一些内容我们在前面已作过分析。下面我们着重研究其余几步中的逻辑问题。  三、拟定方案中的逻辑  决策中的拟定方案也就是制定实现决策目标的计划在这一点上与前面讲过的制定计划一节内容相同即方案要有预测性和可证性除此之外在决策中拟定方案还有一些特殊要求:  应尽可能穷尽该目标的所有可能方案。这是因为决策的目的在于寻找一种解决问题的最佳方案如果在拟定方案时漏掉了某些可能方案那么最后选择的方案就可能不是最优的至少不能断定是最优的因为很难断定漏掉的方案不是最佳的。因此在拟定方案时应尽可能穷尽所有可能方案全面列举实现目标的多种途径和措施包括高、中、低速发展方案赞成、反对、弃权方案等等。  各个方案间必须是不相容关系。这一要求的含义是:各方案彼此间在内容上必须互相排斥、不能相互重复、包含、交叉。因为只有这样才能进行选择。如果不是这样这个方案包括在另一方案之中或者方案之间相互交叉则给选择带来困难出现这个也可以那个也行的状况这是应避免的。  方案之间必须可以进行比较。这一要求的意思是说各种方案不能从不可比角度提出因为如果这样各方案就无法对比不可比就无从选择。  以上几条逻辑要求是基本的在实际决策中一定要遵守。但这并不意味着机械地、教条地运用这些要求。比如有时不必详尽罗列所有方案假设备择方案共有个其中个过去实行过在实践中又知哪个最好而现在如果其背景、条件未变则不必再把这个全列举出来了只须将其中最好的一个方案和其他个新方案列举出来就可以了。再者由于人们认识的局限性有时不可能将可能方案穷尽而时机要求迫切决断在这种情况下可以灵活掌握。  四、方案评选中的逻辑  方案的评选是指方案的评价和选择这两者虽然在逻辑程序上是两个步骤但是在实际应用中常常是密不可分的在评价中进行选择在选择中进行评价。所以我们在这节中将两者结合起来探讨在这一过程中使用的逻辑方法。  如果说拟定方案是提出假说那么方案的评价则是假说的验证过程在这一过程中常常使用下列一些逻辑方法:  演绎分析法  演绎分析法就是以拟定的方案为假言判断的前件结合一般性知识推出一个或一系列情况作为后件构成充分条件假言判断然后检查推出的判断是否可行、合理是否符合客观条件的要求据此进行确证或证伪。  演绎证伪是这样一个推理过程:  方案:P→q∧r  检查:q∨r  ──────────  ∴附图:(即方案不成立)  这一形式实质上就是充分条件假言推理的否定后件式这是一个有效的推理形式。  演绎确证的过程为:  方案:P→q∧r  检查:q∧r  ──────────  ∴附图:(即方案成立)  这一形式是说如果从方案出发推出的后件可以为现实条件所满足则方案成立。从逻辑上看这一推理不是一个普遍有效式因为它从肯定一个充分条件假言判断的后件到肯定其前件这种形式在演绎推理中得不出必然结论所以只能是确证方案的可行而不能必然证实方案是绝对无误的。方案的确证是个非常复杂的逻辑过程绝对的验证只能在实践中进行。  归纳分析法  这一方法就是针对方案去寻找有关证据观察方案的支持情况通过归纳各种经验事实为方案提供一定程度的确证或证伪。  在使用这一方法时归纳以往决策成败的经验事实来支持或反对现有方案或者总结归纳以往其它类似决策方案的成效大小来证实待分析方案的可行性都必须注意分析的定性、定量问题。例如:  中国共产党十二届中央委员会第三次全体会议提出了经济体制改革的方案并对这一方案进行了分析在《中共中央关于经济体制改革的决定》中归纳总结了我国社会主义建设正反两方面经验并从性质上分析了建国三十多年来之所以社会主义制度优越性没有得到应有发挥经济方面就是在经济体制上形成了一种同社会主义生产力发展要求不相适应的僵化模式从而使社会主义经济在很大程度上失去了活力。《决定》还从社会主义社会基本矛盾等理论高度对这一方案进行了分析。  《决定》还归纳总结了建国初期和第一个五年计划期间以及年后在这一问题决策上的失误特别归纳总结了近几年在几个城市进行的经济体制改革经验从正反两方面使这一方案得到确证。  这一方案的确证过程就是定性定量分析的归纳分析法的具体应用。  抽象分析法  抽象法是一种经常运用的逻辑方法。科学的抽象就是通过对对象的分析研究排除无关的、偶然的因素提取对象的重要特征或必然联系加以认识的方法。这一方法在自然科学研究中有广泛作用而在决策中有更为重要的作用因为社会经济现象较之自然现象更为纷繁复杂、偶然性更大背景条件、影响因素更多因此更需要在这复杂联系中进行分离、提纯找到本质的、必然的、重要的联系。  试点归纳分析法  这种方法就是在某个小范围内试行某一方案然后通过归纳分析这一方案在实施中的各种情况和效果来评价这一方案的可行性。  对于某些复杂而又重要的决策尤其是那些既无前例可参照又不能作出轻率决定既无更多的方案可比较又难以建立某种模型的方案采用这种方法较宜。例如:  中央提出了对外开放的决策为了做好这一工作中央先在深圳、珠海、厦门、汕头建立了经济特区其目的就是通过这些试点来验证方案。  其他如经济体制改革、利改税、工资制度改革等重大决策的方案都要运用这一方法。  这一方法的逻辑基础就是归纳推理通过方案在小范围内的情况推广到大范围的情况。由于归纳方法在逻辑上看结论不具有必然性所以在使用这种方法时应防止以偏概全、坐井观天的情况注意分析小范围与大范围在各方面的差异。  方案的选择就是在对各种可行方案进行充分评价基础上进行决断的活动它是决策中最关键的一步。这一步总的来说是应用选言推理的过程即在全面分析、评估各种可行方案的基础上否定其它肯定一个最优方案。在具体选择过程中还有许多其他逻辑方法:  ()比较分析抉择法  比较分析是经常运用的一种抉择法它通过列举各种可行方案的优缺点然后进行比较分析从中找出最佳方案。  一般意义上的比较方法主要是认识对象间相同点或相异点的一种逻辑方法。在方案的选择中这一方法就是认识方案间优缺点。在比较时一要考虑方案间是针对同一目标的二要有稳定的比较标准。另外这一方法的发展使人们注意到了量上的精确性。象期望值法、两两对比法、决策树法等都是这一方法的具体运用。例如:  某工厂准备投产一种新产品根据预测该产品销路好的概率为销路差的概率为。大量生产如销路好年可获利万元销路不好将亏损万元小量生产如销路好年可获利万元销路不好将亏损万元。据此该企业应采用哪种方案呢?便可用决策树进行比较分析:  附图:  方案的期望值:  方案:×-×=万元  方案:×-×=万元  比较分析上图:从方案和方案的资金利润率来看在销路好的情况下方案的资金利润率为×%=%方案的利润率为:×%=%。在销路不好的情况下方案的利润率为:-×%=-%方案的利润率为:-×%=-%。再比较两方案所承担的风险在销路好的情况下方案将承担万元损失方案承担万元损失。  通过这样各方面定量的比较便可看出各方案的优缺点。如果我们确定了选择标准是期望值则可选择方案。  ()前提分析选择法  因为每个方案都有几个前提假设作为依据方案是否合理关键在于它的前提假设是否成立所以在抉择时我们可以不直接讨论方案本身而讨论它们的假设前提通过分析每个方案的假设前提和实际上是否相符合或符合程度的多寡来确定选择哪个方案。例如:  某厂试生产了一批电冰箱投放市场虽然卖出去了但不十分畅销。明年怎么办?有三个方案:  ①原设计基本不动马上正式投产  ②改进不畅销设计成功后大量投产  ③停止生产改产其他产品  这三个备择方案的前提假设分别为:  方案①前提:a冰箱需求量迅速增加  b几年内用户对质量和性能要求不会有明显变化  方案②前提:a冰箱需求量迅速增加  b用户对质量和性能要求会迅速提高  c本厂有能力在短期内作出满足用户的新设计  方案③前提:a冰箱需求量会迅速增加  b用户对质量和性能的要求会迅速提高  c本厂技术力量无力在短期内提出有竞争能力的新设计  将这些方案的前提进行分析哪个方案的前提更符合实际就选择哪个方案或者说哪个方案的假设前提成立就选择哪个方案。  这一方法的形式为:  附图:  这一推理的实质是充分条件假言推理肯定前件式。  ()划分择优法  划分择优法就是在备择方案很多时按一定根据将全部方案分成若干个类然后再从每类中选取最优方案之后再从每类选取的最优方案中选取最优的直至选出最理想方案为止。其过程的形式为:  附图:  式中附图:为不相容联结词表示各方案之间互不相容。  五、执行与控制中的逻辑  决策的逻辑过程不能到“拍板”为止因为选择了方案之后还要以明确的语言转达给方案执行者并且还要在执行中去进一步验证方案、修正方案。这样通过反馈可以及时发现事先考虑不周的问题或客观条件发生变化的情况以便控制行动去完成原订目标。所以一个完整的决策的逻辑程序还应包括方案的执行与控制。  在这一步中首要的一条逻辑要求就是表达方案时要明确即表达决策方案使用的概念要明确、语句不应模糊不清、不应有歧义。违反这一条要求就要犯“表述不清”的逻辑错误。例如:  某市领导决定接待群众来访这一决策是这样表述的“市长接待群众来访市民可在每月日前去反映意见。”  这一表述有两种理解:一种是每月日前的任何一天都可以去反映意见另一种理解是号这一天“前去反映意见”。这就犯了表述不清的逻辑错误。  在修正方案、控制行动时最常见的方法是反馈方法即通过追踪或验证查明行动是否正对决策目标为调整方案、控制行动提供信息。这一方法在逻辑上可以理解为这样一个形式过程:  附图:  这一过程实际上是充分条件假言推理的否定后件式:  附图:  关于干部工作中的逻辑我们讲了调查研究中的逻辑发现问题中的逻辑、预测中的逻辑、目标选定中的逻辑、制定计划中的逻辑、决策中的逻辑等六个方面。而干部工作中所遇到的逻辑问题不只是这些如掌握信息的逻辑、系统工程中的逻辑、说话交际中的逻辑……等等。由于干部工作中逻辑属于应用逻辑而应用逻辑研究在我国刚刚起步以上所谈内容和观点还是带有探索性质的。

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