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首页 三年级英语上册 Unit 1 Myself(lesson5)教案 人教新起点

三年级英语上册 Unit 1 Myself(lesson5)教案 人教新起点.doc

三年级英语上册 Unit 1 Myself(lesson5)教…

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2018-12-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《三年级英语上册 Unit 1 Myself(lesson5)教案 人教新起点doc》,可适用于外语资料领域

UnitMyself第五课时课前准备.教学挂图。.教学投影片。.教学录音磁带。教学内容FunTime.乒和乓的故事。故事大意:)乒比乓的个子高乓比乒的头发长)乒在班乓在班。)乒喜欢蓝色乓喜欢黄色。)乒喜欢巧克力乓喜欢冰激凌。)乒和乓都是岁他们都属“虎”他们的生日都在月日。)乒的母亲是乓的母亲乒的父亲是乓的父亲乒和乓是双胞胎。.学生通过学习故事复习本单元的学习内容。.故事中新的语言项目是:)twins双胞胎                        )PingistallerthanPong.PonghaslongerhairthanPing.教学建议.教师出示故事挂图并与学生一起看图对话通过此种方式使学生了解故事中人物感知新语言项名。如:T:Lookatthispicture.WhatcanyouseeinthepictureS:Twoboys.T:Oneboy’snameisPing.Theotherboy’snameisPong.PingistallerthanPong.(教师板书taller并用形体表示taller。)PonghaslongerhairthanPing.(教师板书longerhair并用形体表示longerhair。)Pleaseguess.WhoisPingWhoisPongS:T:DoyouwanttoknowmoreinformationaboutPingandPongPleasereadthestory..学生在读故事的时候建议分成小组以组为单位对故事图画进行观察并试读文字此时教师给学生以适当的帮助。如果此时学生分小组学习也有困难教师可以带着学生看图读故事。.学生看图、看文字听录音。教师指导学生朗读故事。.教师应借助于故事及时发展学生的英语语言表达能力。如用文中“PingistallerthanPong.PonghaslongerhairthanPing.”语句描述班上的同学。.学生练习复述故事建议以小组为单位每人复述一句教师可以帮助学生边复述边表演。.可以请学习能力强的学生改编故事如将故事中人物换成女孩等。.建议将课堂学习评价融入故事教学中。.录音材料:PingistallerthanPong.PonghaslongerhairthanPing.PingisinClass.PongisinClass.Ping’sfavoritecolourisblue.Pong’sfavoritecolourisyellow.Ping’sfavoritefoodischocolate.Pong’sfavoritefoodisicecream.PingandPongareyearsold.PingandPongareTigersPingandPong’sbirthdayisAugustth.Ping’smotherisPong’smother.Pong’sfatherisPing’sfather.PingandPongaretwins.课堂学习评价.引导学生将理解故事、表演故事的情况用和记入学习档案。可以采用自我评价的方法:教师指导学生将此表格放入学习档案。.教师具体而简要地记录学生当堂表现:能够在教师的帮助下初步读懂故事的学生有多少人?能够根据录音正确朗读的学生有多少人?能够根据录音重复说出故事中某几幅图画句子的学生有多少人?能够简单复述故事的学生有多少人?能够模仿故事中的话语对实物进行描述的学生有多少人?是谁?能够改编故事的学生是谁?.本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法:教师让学生以groupwork的形式进行角色表演同时观察并记录学生的表现。与课堂教学相结合学生活动时教师观察并作记录。教师查看学生填写的评价表格。

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