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遗传学(王亚馥,戴灼华主编)课后习题答案

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遗传学(王亚馥,戴灼华主编)课后习题答案 第2章 孟德尔式遗传分析: 习题解 1 题解 a:(1) 他们第一个孩子为无尝味能力的女儿的概率是1/8; (2) 他们第一个孩子为有尝味能力的孩子的概率是3/4; (3) 他们第一个孩子为有尝味能力儿子的概率是3/8。 b:他们的头两个孩子均为品尝者的概率为9/16。 2 题解:已知半乳糖血症是常染色体隐性遗传。因为甲的哥哥有半乳糖症,甲的父母必然是致病基因携带者,而甲表现正常,所以甲有2/3的可能为杂合体。乙的外祖母患有半乳糖血症,乙的...

遗传学(王亚馥,戴灼华主编)课后习题答案
第2章 孟德尔式遗传分析: 习题解 1 题解 a:(1) 他们第一个孩子为无尝味能力的女儿的概率是1/8; (2) 他们第一个孩子为有尝味能力的孩子的概率是3/4; (3) 他们第一个孩子为有尝味能力儿子的概率是3/8。 b:他们的头两个孩子均为品尝者的概率为9/16。 2 题解:已知半乳糖血症是常染色体隐性遗传。因为甲的哥哥有半乳糖症,甲的父母必然是致病基因携带者,而甲表现正常,所以甲有2/3的可能为杂合体。乙的外祖母患有半乳糖血症,乙的母亲必为杂合体,乙有1/2的可能为杂合体,二人结婚,每个孩子都有1/12的可能患病。 3 题解: a:该病是常染色体显性遗传病。 因为该系谱具有常显性遗传病的所有特点: (1)患者的双亲之一是患者; (2)患者同胞中约1/2是患者,男女机会相等; (3)表现连代遗传。 b:设致病基因为A,正常基因a,则该家系各成员的可能基因型如图中所示 c:1/2 4 题解 a:系谱中各成员基因型见下图 b:1/4X1/3X1/4=1/48 c:1/48 d:3/4 5题解:将红色、双子房、矮蔓纯合体(RRDDtt)与黄色、单子房、高蔓纯合体(rrddTT)杂交,在F2中只选黄、双、高植株((rrD-T-))。而且,在F2中至少要选9株表现黄、双高的植株。分株收获F3的种子。次年,分株行播种选择无性状分离的株行。便是所需黄、双、高的纯合体。 6 题解: 正常情况:YY褐色(显性);yy黄色(隐性)。用含银盐饲料饲养:YY褐色→黄色(发生表型模写)因为表型模写是环境条件的影响,是不遗传的。将该未知基因型的黄色与正常黄色在不用含银盐饲料饲养的条件下,进行杂交,根据子代表型进行判断。如果子代全是褐色,说明所测黄色果蝇的基因型是YY。表现黄色是表型模写的结果。如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy。无表型模写。 7 题解: a: 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个有效 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。用基因型分别为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc的三个纯合体杂交,培育优良纯合体aabbcc。由于三对隐性基因分散在三个亲本中。其方法是第一年将两个亲本作杂交。第二年将杂合体与另一纯合亲本杂交。第三年,将杂种自交,分株收获。第四年将自交种子分株行播种。一些株行中可分离出aabbcc植株。 b:第一年将两个亲本作杂交。子代全为两对基因杂合体(AaBbCC或AaBBCc或AABbCc),表现三显性 。第二年将杂合体与另一纯合亲本杂交,杂交子代有4种基因型,其中有1/4的子代基因型是AaBbCc。第三年,将杂种自交,分株收获。第四年将自交种子分株行播种。观察和统计其株行的表型和分离比。有三对基因杂合体的自交子代有8种表型,约有1/64的植株表现aabbcc。 c:有多种方案。上述方案最好。时间最短,费工最少。 8 题解:因为纯合体自交,子代全是纯合体,而一对基因的杂合体每自交一代,杂合体减小50%。杂合体减少的比例是纯合体增加的比例。所以,该群体自交3代后,三种基因型的比例分别为: Aa:0.4 X(1/2)3 =0.05 AA: 0.55+(0.4-0.05)/2=0.725=72.5% aa: 0.05+ (0.4-0.05)/2=0.225=22.5% 9 题解: a:结果与性别有关。 b:是由于X染色体上的隐性纯合致死。 c:将F1中的202只雌蝇与野生型的雄果蝇进行单对杂交。将有一半的杂交组合的子代的性比表现1:1。将有一半的杂交组合的子代的性比表现2雌:1雄。 10 题解: 亲本基因型:AaRr;Aarr。 11 题解:两对基因的自由组合。A,a基因位于常染色体,P,p位于X染色体上。亲本红眼雌果蝇的基因型为:AApp亲本白眼雄果蝇的基因型为:aaPY 12 题解: 已知: F2: 118白色:32黑色:10棕色.根据F2的类型 的分离比,非常近12:3:1。表现显性上位的基因互作类型。经(2检验,P>0.5,符合显性上位的基因互作。 13 题解a: 根据题意,F2分离比为 9紫色:3绿色:4兰色,是两对自由组合基因间的互作。其中一对基因对另一对基因表现隐性上位。两杂交交本的基因型是: AABBEECCDD X aabbEECCDD 或 AAbbEECCDD X aaBBEECCDD b: 根据题意,F2分离比为 9紫色:3红色:3兰色:1白色。因为1/16白色植株的基因型是aaBBee. 因此两杂交亲本的基因型是: AABBEECCDD X aaBBeeCCDD 或 AABBeeCCDD X aaBBEECCDD c: 根据题意,F2表现:13紫色:3兰色,是D基因突变对途径2产生抑制作用.因此两杂交亲本的基因型是: AADDCCBBEE X aaddCCBBEE 或 AAddCCBBEE X aaDDCCBBEE d: 根据题意,F2表现9紫色:3红色:3绿色:1黄色。由于F2中有1/16的黄色,其基因型只能AAbbee。 因此两杂交亲本的基因型是: AABBEECCDD X AAbbeeCCDD 或 AABBeeCCDD X AAbbEECCDD 14 题解:由于 F2中有95株紫花,75株白花。分离比很接近9:7,表现两个显性基因互补。F1的基因型为AaBb,开紫花。F2中有9/16的A_B_ ,开紫花,有3/16A_bb3/16aaB_1/16aabb全部开白花。两基因在生物合成途径中的互作如下: A基因 B基因 ↓ ↓ 前体物(白色)→ A物质(白色)→ 紫色素 第3章 连锁遗传分析与染色体作图: 习题解 2 解: 据题意: P AB/ab X ab/ab,两基因间的交换值是10%,求:子代中AaBb比例? 两对杂合体与双隐性纯合体测交,子代AaBb是来自AB与ab配子的结合,AaBb的比例为: (1-0.1)/2=0.45。 3 题解:据题意: EEFF与eeff杂交,F1 EeFf与eeff进行测交,测交子代出现:EF2/6、Ef1/6、eF)1/6、ef2/6。 测交子代表现不完全连锁特点: 重组值=1/6+1/6=1/3=33.3% 4 题解: 据题意: HIX hi→1/2 HI; 1/2 hi .子代只有亲组合,无重组合,说明两基因表现完 全连锁。 5 题解: 据题意: M: 雄性可育; F:雌性不育 m: 雄性不育; f:雌性可育 雌 : 雄=1:1; 雌雄同株极少 a: 雄性植株的基因型: MF/mf; 两基因紧密连锁 b: 雌性植株的基因型: mf/mf c: MF/mf X mf/mf →1 MF/mf :1 mf/mf d: 两基因紧密连锁,杂合体雄株偶尔发生交换,产生交换型配子。 6题解:据题意,两基因连锁,两基因间的交换值=20%。 7 题解:根据题意:a-b重组值为10%, b-c重组值为18%, 并发系数为0.5。 8 题解:据题意用中间位点法确定基因顺序: v b y v-b交换值:(74+66+22+18)/1000=18% b-y交换值:(128+112+22+18)/1000=28% 染色体图:v 18 b 28 y 9 题解:据题意: a:三个基因位于X染色体上; b:杂合体雌性亲本的两条X染色体图为:X+ Z+ Y X Z Y+ 三个基因的顺序和图距为: X 6 Z 7 Y C:并发系数为 0.24。 10 题解:a 他们孩子中,三个性状都像火星人的概率为34%; b 他们孩子中,三个性状都像地球人的概率为34%; c 他们孩子中,三个性状是火星人的耳朵和心脏,地球人的肾上腺的概率为1.5%; d 他们孩子中,三个性状是火星人的耳朵;地球人的心脏和肾上腺的概率为6%。 11 题解:据题意, a 无干涉时: 自交子代中约有5个为abc/abc; b 无干涉时: ABc、abC两种类型各有30个; ABC、abc两种类型各有70个; AbC、aBc两种类型各有120个; Abc、aBC两种类型各有280个。 C 干涉=0.2时: ABc、abC两种类型各有24个; ABC、abc两种类型各有76个; AbC、aBc两种类型各有126个; Abc、aBC两种类型各有276个。 12 题解:据题意分析,III4的儿子患血友病的概率为5%,Ⅲ5的儿子患血友病的概率为45%。 13 题解:据题意 a 两F1杂交,后代中有 3.36%的 llhh; b 两F1杂交,后代中有18.28%的 Llhh。 第4章 基因精细结构的遗传分析: 习题解 2 题解:∵因为基因是一个功能单位,只有不同基因的两个突变型能发生互补。同一基因的两个突变是不发生互补作用的。 ∴ a+/b+如有互补作用,表明a和b具有不同功能,属于不同基因。 a+/b+如没有互补作用,表明a和b缺乏相同功能,a和b属于同一基因内不同位的突变。 3 题解:因为脉孢菌自身不能合成生物素,而青霉菌自身能合成生物素。 4 题解:据实验结果: 1、2、3、4、5、6、8突变体间都不能互补,应属于同一顺反子。 1、2、3、4、5、6、8都能与7的反式杂合体发生互补,表明7属于另一个顺反子。 所以 his的8个突变位点属于两个顺反子。 5 题解: 据反式杂合体在基本培养基上的生长情况,8个突变型属4个顺反子。1、2, 3与4, 5与6, 7与8各属一个顺反子。 6 题解:据题中所给出的独立基因及其引起生长的物质分析,这些独立基因在这些物质的合成途径中的关系是: 7 题解: 据题中给出的顺反子Y中的各种缺失突变体缺失的区段和10个点突变体间的重组结果分析表明,10个点突变的位点顺序是: 3 10 7 2 8 4 1 5 6 9 8 题解:据题意分析表明a与b是等位基因,b与c是非等位基因。 9 题解:a 突变体 A、D可能是点突变。 突变体B、C可能是缺失突变。 b: 该突变在B缺失区外的 C缺失区(如图)。 10 题 据题意分析,9个缺失突变体可分为5个互补区。其互补区域如下图所示。 11 题解: 据题意 a: (1)重叠基因能以较少的DNA序列,携带较多的遗传信息,提高遗传物质效率。 (2)有利于基因表达调控(如色氨酸操纵子中存在的翻译的偶联). (3)基因的重叠部分,一个bp的改变,将引起几个基因的突变,不利生物的生存.使生物体的适应性减小. b: 因为是一条DNA单链的同一片断,碱基顺序的数目和顺序相同,如果DNA链的极性确定的,就只有一种氨基酸顺序。如果DNA链的极性不确定的,就有两种氨基酸顺序。 c: 同一DNA双链,氨基酸顺序有:两种. 12 题解 据题意a、b、c、d、e为为T4rⅡ的缺失突变。根据凡是能与缺失突变发生重组,产生野生型,其位置一定不在缺失区内,凡是不能与缺失突变发生重组产生野生型的突变,其位置一定在缺失区内的原理。据实验结果分析,5个缺失突变体缺失区段如图所示。 实验结果: 分析结果: a b c d e 1 + + - + + 2 + + - - - 3 - - + - + 4 + - + + + 13 题解: 据题意 a: 因为一个b的改变就可引起基因产生突变。所以,最小的突变子就是一个碱基或是一个碱基对。由1500b组成的顺反子所含突变子数的最大限度是1500。 b: 这个数太高,因为存在简并密码. 第5章 病毒的遗传分析: 习题解 2 题解:因为:C+与C两种噬菌体同时感染细菌,并在内复制,包装时约有一半噬菌体有C+蛋白质外壳, 但包装有C基因的原故。 3 题解:据题意 a: m-r两基因相距12.84cM,r-tu相距20.81cM, m-tu相距33.6cM。 b: 3个基因的连锁顺序是: m r tu c: 并发系数为1.21,说明存在负干涉,即一个单交 换的发生,可促进邻近区域交换的发生。 4 题解:据题意:a-b-c三个基因连锁,其连锁顺序和图距是: a 21.9 b 14.8 c 重组值两端两个基因(a-c)的重组值(27.2%)小于两单交换的重组值,说明两端两个基因间发生了双交换. 5 题解:据题 a: 三个基因的顺序是: a c b 它们基因间距离不能累加的原因是两端两个基因间(a-b)发生了双交换,而两点试验不能发现双交换。 b: 假定三基因杂交,a b+ c x a+ b c+,双交换类型ab+c+,a+bc的频率最低。 c: 从b所假定的三因子杂交中,各种重组类型噬菌体 的频率如下: a c+ b、a+ c b+ 分别为0.875%, a c b 、a+ c+ b+分别为0.625%, a c+ b+、a+ c b分别为0.125%。 6 题解:据题意分析,其7个基因顺序为: amA amC ts4 ts2 amB Ts3 Ts1 7题:据题意和基因互补的原理,5种突变分属于3个互补群: sus11与sus14属同一互补群;sus13与sus2属同一互补群;sus4单独是一个互补群。 8题:据题意:有突变型 A、B、C, A B C A A - - - B C B - - + C - + - 由于A与B、C都不能重组,说明A的缺失部分最长,且缺失部位与B、C都有重叠。新突变体的位置不能确定:因为B、C的缺失与A的重叠部位不能确定。新突变体可在B的一端,也可在C的一端,还可在B与C缺失部位之间。 9 题解:据题意两基因重组值为1.56%。 10题解:据题意 co-mi重组值=652/12324=5.3% mi-s重组值=121/1270=9.5% c-s重组值=39/1413=2.8% c-mi重组值=159/2577=6.2% 11 题解:温和噬菌体有哪几种状态?决定因素是什么? 温和噬菌体有游离(裂解)和整合(溶源)状态。如(噬菌体有4大操纵子:阻遏蛋白操纵子;左向早期操纵子(OL);右向早期操纵子(OR)和右向晚期操纵子。(噬菌体的裂解生长与溶源化取决于两种阻遏蛋白cI和cro的合成。cI和cro蛋白都是阻遏蛋白。 cI阻遏蛋白是一种(DNA阻遏物,能结合操纵子OL和OR,阻止OL和OR基因的转录。当cI的合成占优势时,建立溶源化状态。相反,cro蛋白合成占优势,没有cI蛋的合成,(进入裂解生长。 第6章 细菌的遗传分析: 习题解 1 题解: 名词解释 P163 2 题解: 据题意 10/200=5% 3 题解: 据交换值愈大,两个基因在染色体上相距愈远的原理,三个两点杂交不能确定4个基因的顺序。排列顺序有四种可能: ant ind trp his ant trp his ind ant ind his trp ant his trp ind 4 题解: 据题意因F`pro和F`lac来自同一Hfr菌株A。说明pro和lac基因位于F因子插入位点的两侧。F`pro和F`lac插入正常的细菌染色体形成双重proHfrB和双重lacHfrC。插入位点两侧都是pro和lac。HfrB和HfrC在接合时,基因转移的方向取决于原F`原点。因为F`pro和F`lac来自同一Hfr菌株A,因此, HfrB和C的F因子的插入位点和转移基因方向相同。 HfrB的pro基因比lac先转移。而HfrC则是lac基因比pro先转。 5题解:(1)recB的产物对降解有相当大的作用。因为没有recA的产物时,(recA- recB+)总使降解增加。相反,没有recB的产物时,(recA+ recB-)很少降解。(2)另一个基因(recA)可能是一种作用于操纵基因的调节物。 6 题解: 用lac+DNA转化lac-菌株后,在lactose-EMB形成的: 红色菌落:是供体菌lac+基因经转化进入受体菌 形成的lac+转化子。 白色菌落:未被转化的受体菌lac-形成的菌落。 扇形边缘:是因供体菌的一条DNA单链重组到受体菌的DNA分子中, 形成了杂种DNA.经半保留复制, 形成lac+、lac-两种细菌。两种细菌在一起,一种能分解乳糖,生长快。一种不能分解乳糖,生长慢,就形成扇形菌落。 7题: 据题意 Hfr品系转移基因顺序和方向如图。 1 BKARM 2 DLQEOC 3 OEQLDN 4 MCOEQLDN 5 RAKBN 8题: 据题意 因为亲组合特别多,说明两基因连锁。 重组率=(a-b+)+(a+b-) X100% = 2.5% a+b+ 9题解: 据题意 加a物质 加b物质 基本培养基 a-b+ a+b- a+b+ a+b+ a+b+ 40 20 10 子代中:a+:20,占总数20%。 b+:40,占总数40%,说明a+后进入受体菌。 重组值= a+b- = 10/20=50% a+b+ + a+b- 10题解: 据题意 供体菌 受体菌 trpC+ pyrF-trpA- → trpC- pyrF+ trpA+ 转导子基因型 后代数目 trpC+ pyrF- trpA- 279 trpC+ pyrF+ trpA- 279 trpC+ pyrF- trpA+ 2(双交换) trpC+ pyrF+ trpA+ 46 三基因的顺序:trpC—trpA—pyrF pyrF-与trpC+共转率:(279+2)/606=0.46 trpA-与trpC+共转率:(279+279)/606=0.92 共转率与图距的关系:d=L(1-3√X) pyrF与trpC的图距 =10(1-3√0.46) trpA与trpC的图距 =10(1-3√0.92) 11题解: 据题意 Hfr gal+lac+(A)X F-gal-lac-(B)→F-gal+早,多;lac晚,少. F+ gal+lac+(C)X F-gal-lac-(B)→F+lac+早,多;无gal+ 从AXB中知: gal和lac位于F因子插入位点两侧,gal原点最近。 从CXB中知: C菌株是F因子从细菌染色体上错误切割下来,且带有细菌lac+的菌株F`lac。 将菌株A与B混合培养一段时间(不到90分钟)后,取混合液接种在lac-EMB上。紫红色菌落带有分解lac的基因。将该菌落的细菌又与F-lac-strrB杂交。如该细菌是F-lac+ strrB,则无重组子产生。如该细菌F`lac+ strrB,则有较多重组子产生。 12题解: 据题意 P158 表6-5 (1) trp-his:(418+3660+2660+107)/19965=34.3% his-tyr:(685+418+107+1180)/17990=13% trp-tyr:(685+3660+2660+1180)/20232=40.5% (2) 它们的连锁次序: trp 34.3 his 13 tyr 第八章、遗传重组: 习题解 1 题  (略) 2 题解:  简单的同源重组,发生在同源染色体的非姊妹染色单体之间。 3题解: RecA是细菌同源重组过程中所必须的蛋白质。RecA在细菌同源重组中的作用: ①  NTP酶活性:水解ATP,促进联会; ② 单链DNA(ssDNA)结合活性:结合ssDNA,保护它免受核酸酶的水解; ③ DNA解旋酶活性:DNA双链解开成单链; ④  促进DNA同源联会的作用。 4 题解: Holliday模型,发生单链交换以后的局部异源双链在细胞内的错配修复系统识别下将其中的一条链切除。前提:酶系统只选择性的切除两条异源双链中的一条,而不是随机切除一条链。 5 题解: 分析结果:三次转换,a1—1次;a2—0次;a3—2次。推测:a3离断裂位点最近,a1次之,a2最远。基因转换具有方向性,故可以确定三个位点的顺序为: (重组位点)a3—a1—a2。 6 题解: 分析杂交结果:A m1 m2 + B × a + + m3 b 单链一 A m1 m2 + B 单链二 A m1 + + b 单链三 a m1 m2 + B 单链四 a + + m3 b A/a无变化; m1和m3位点发生转化: + →m1; m3→+; m2和B位点发生交换: m2/+交换;B/b交换 根据极化子模型: A/a—(重组位点)—m1 — m3 — m2 —B/b   前提:m1 、m3 、m2 位于标记位点A/B之间 7 题解: 同题4,单链交换以后选择(特异)性的修复两条异源双链中的一条单链。   8 题解: 交联桥易发生分支移动,使“χ”结构中的4条双链中非相邻的链解离。 解离后的4条单链容易发生交换两两互补,使原来的4条双链变成2条双链——比4条双链更加稳定。但完整的“8”结构不易解离。 9 题解: 由于Gly可以与Cys之间相互替换,可推测Gly的密码子仅可能为GGU或GGC,Asp可以替换为Ala进一步证明了这一点,并且说明Ala的密码子仅为GCU或GCC(见下图)。从各氨基酸可能的密码子可以推测:Cys可以与Asp重组形成Gly;也可以与Asp之间重组形成Gly。但是Asp和Ala之间不能重组形成Gly。 第十四章 核外遗传: 习题解 2 题解:   核外遗传,植物叶片的颜色主要由质体,特别是叶绿体的多少来确定。叶绿体由细胞核和叶绿体自身的遗传物质共同控制,由于题中正反交的结果不同,应考虑叶绿体自身遗传物质的不同,所以是属于核外遗传的范畴。核外遗传与母性影响相区别:母性影响的本质来自核基因表达的蛋白,对子代最初的影响(持久的母性影响也是如此,不过一旦决定,以后再无法改变,如锥实螺螺口方向的遗传)。本题中涉及的是叶绿体,它在植物的生长发育过程中会不断的分裂、代谢、更新。 3 a. 全是放毒者,因为细胞质中有κ粒。注意核有三种基因型:KK、Kk或kk,只是kk不能持续维持κ粒的毒性,但最初的子代中是有毒性的。 b. 长时间结合产生的全是放毒者,核有KK、Kk或kk三种,都有κ粒;短时间结合既有放毒者(核仍然为KK、Kk或kk ,胞质来自放毒者,具有κ粒)也有敏感者(核KK、Kk或kk ,胞质来自敏感者,不具有κ粒)。 c.全是敏感者,核KK或kk,但都无κ粒。 d.结果与上(b)完全一样[**c中不会产生Kk的敏感者]。 4 题解:  核外遗传的特点: ① 正反交的结果不一致,往往只表现出母方的性状; ② 杂交的F2代中不表现出典型的孟德尔分离比; ③ 本质上控制性状的遗传物质(基因)存在于细胞质中。 5 题解:   (1) 如果这个无意突变不影响内含子的剪接,这个突变对蛋白质的表达没有影响,因为突变位点位于内含子序列内,随着剪接过程被去除。 (2) 如果这个突变位点能够影响内含子的剪接,使内含子不能被去出,则相当于移码突变,使表达的蛋白质肽链比正常的要长,如果内含子的碱基数不是3的整数倍,则原先后续的肽链的氨基酸的组成也会发生改变。 6 题解: 列表比较线粒体基因组与核基因组之间的差别: 7题解: 列表比较人类线粒体基因组与酵母核基因组之间的差别 8 题解: 叶绿体基因组具有一定程度的自主性(可以再深入详述): ① 叶绿体具有DNA,携带有一系列基因; ② 具有相对独立的基因表达和调控系统; ③ 密码子与和基因的密码子代表的信息不同——各自的 信息传递途径有别。 以上可以说明叶绿体基因组具有一定程度的自主性,但同时 ④ 线粒体的代谢需要有核基因表达的蛋白质的参与说明线粒体基因组对核基因组具有一定程度的依赖性,所以它只具有半自主系性。 9 题解: 理论上可以研究植物核质关系和相关基因的功能。实践中可以用于遗传育种(三系育种)。 第十五章 遗传物质的改变(一)-----染色体畸变: 习题解 1 题解:  主要应用染色体染色结合分带可以加以区别: (1) 缺失和重复在同源染色体配对时都会形成突起。重复能在形成突起的相邻位置和同源染色体上找到与之相同的带纹(共出现3次)。而缺失不能在同一条或同源染色体上观察到与之相同的带纹(仅1次)。 (2) 倒位在同源染色体配对时形成倒位环。 (3) 相互易位可以在中期观察到“十”字型结构,有时在后期可以观察到“8”或“0”结构。 3 题解: 臂内倒位的杂合子,虽然能够发生交换,但由于交换以后形成的配子中往往有染色体缺失或重复,使配子中缺少大片段的基因,致死,所以交换后的结果在下一代中检测不出来,类似于没有发生交换,因此实际能够检测的只使易位杂合体片段以外的部分。则能检测到的易位杂合体的重组频率是36cM×3/4=27cM。 臂内倒位的纯合子,倒位片段发生交换以后能够在子代中检测出来,所以测定的遗传距离仍为36cM。 4 题解:   被检测的野生型果蝇为缺失显性基因DE的缺失杂合体ABCDEF/ABC--F。 5 题解:   a. 123•476589臂内倒位; b. 123•46789为缺失; c. 1654•32789为臂间倒位 d. 123•4556789为重复。 6 题解:  a. 1-4可能是缺失:其中1缺失h、i;2缺失k、l;3缺失m;4缺失k、l、m。 b. 点突变(如无义突变)或倒位(如类似于果蝇的卷翅性状)。 7 题解: 剂量效应:雄性个体为 v+ v 野生型,主要受v+影响;而雌性个体为 v+ v 和 v 两个v的积累优于v+,则表现出v性状——辰砂子色眼;而雌性亲本来源与 v+ 和 v 不对称交换,使一条染色体为 v+ v ;而另一条染色体不带v基因。 8 题解: 对果蝇来说,倒位纯合绝大多数都是致死的。例如果蝇的卷翅性状,由倒位引起,只能以杂合形式存在,纯合是致死的。 9 题解:   a. 臂内倒位 b. 形成倒位环,见 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf P415。 10 题解: a. 相间分离为“8”型; b. 相邻分离为“0”型,见书P419。 11 题解: 染色体发生单向易位,使含Cy的染色体与Y染色体融合为一条染色体,在细胞分裂发生染色体组合时,Cy染色体和Y染色体一起移向细胞的一极,Cy+染色体只有和X染色体移向另一极,造成在子代中卷翅全为雄性,而野生型全为雌性。 第十六章 遗传物质的改变(二)------基因突变: 题解 2 题解: 错意突变往往只影响基因中的个别碱基,而移码突变,如果插入或缺失的碱基不是3的整数倍,会造成大片段的碱基代表的遗传信息错位,从而使表达的蛋白质与原来的蛋白质的组成或顺序相差很大。 3 题解: 如脱嘌呤和脱氨基,(见书P444.)。 4 题解: 5-溴尿嘧啶是胸腺嘧啶的类似物,甲基磺酸乙酯是烷化共价修饰剂,诱变机理见书(P445, P446)。 5 题解: 错意突变,表达的蛋白质仍然具有部分活性,营养缺陷型突变体在缺乏营养物质时,能够缓慢地参与合成代谢,所以细菌生长缓慢;当添家营养物质时,机体所有的代谢都能够正常进行,能够正常生长。 6 题解: 原因可能是与A杂交,但自身表现为野生型的菌株(B)存在一个突变了的位点(m位点,与ad-3位点之间彼此相距很近,重组距离10-3,且m的表达对ad-3具有抑制作用),当A与B杂交时,m和ad-3之间发生重组,使m和ad-3基因位于同一个细菌中,此时ad-3虽然仍然存在,但由于受m的抑制,表型为野生型,类似于发生了ad-3的回复突变。 检测:让得到的野生型(含有ad-3和m位点)与任意的野生型菌之间杂交,两位点之间仍然会10-3的概率发生重组,当ad-3单独位于一个细胞里时,又会表现出突变类型,类似于发生了正向突变(突变频率与回复突变频率相同,为10-3——取决于ad-3与m之间的重组距离)。 7 题解: a. 终止密码子UAG、UAA、UGA在DNA上对应的碱基组成是TAG/ATC、TAA/ATT、TGA/ACT,可以看出DNA双链上富含A-T碱基对。因此能使A-T转变成G-C的诱变剂,容易诱使终止密码子转变成编码氨基酸的密码子,是无义突变的逆过程。所以,不能用这种诱变剂处理野生菌株,引入无义突变。 b. 羟胺(HA)可以给野生菌株带来无义突变。 c. 不能使无义突变发生回复突变,因为它只能导致DNA中的G-C转变成A-T。 第十七章 群体遗传与进化 2 题解: A1 基因的频率: (384×2+210)/854=57.3% A2 基因的频率: (260×2+210)/854=42.7% 3 题解: 题中bb基因型频率为4%;BB+Bb基因型的频率为96%。则b基因的频率为0.2;B基因的频率为1-0.2=0.8。BB基因型的频率为0.82=0.64;Bb基因型的频率为0.32。 4 题解: Pn=P0(1-u)n=0.8×(1-4×10-6)50000=0.655 5 题解: a. LM基因频率p=0.525,LN基因频率q=0.475。 p2=0.2756,q2=0.2256,2pq=0.4987,估算各基因型的理论值,作χ2检验: b. p2=0.2756,q2=0.2256,2pq=0.4987,估算各种基因型随机婚配的理论值,作χ2检验: 6 题解: a. 以交互震荡的方式接近平衡点。平衡点的值为: (0.8+0.2×2)/3=0.4 b. Pn- pn = (-1/2)n (P0-p0) … … … ① (2Pn+pn)/3 = (2P0+p0)/3… … ② 由上两个方程可求得: Pn = (2P0+p0)/3 + (P0-p0)(-1/2)n/3 pn = (2P0+p0)/3 - 2(P0-p0)(-1/2)n/3 7 题解: a. 平衡群体中q=0.1,p=0.9,女性中q2=0.01,所以有1%的女性是色盲。 b. 男女色盲比例:q/q2=1/q,因为q<1,所以男性色盲的 比例比女性大,而且q越小,相差越大。 c. d. (见右表) e. 男性中:XB频率p=0.4, Xb频率q=0.6; 女性中:XB频率p=0.8, Xb频率q=0.2 后代女性: 后代男性: f. 后代男性等位基因频率即是亲代母性中等位基因的频率(0.2). 后代女性等位基因频率: (0.48+0.08)/2+0.12=0.4; 或者直接算术平均: (0.2+0.6)/2=0.4 8 题解: 迁移群体XB p=0.9, Xb q=0.1。土著群体XB p0=0.7, Xb q0=0.3。迁移经过混合后(加权), q1=q’=(0.3×1000+0.1×1000)/2000=0.2;p1=1-0.8=0.2。一个世代的交配后, (1)男性中红绿色盲的比例,即亲代女性的Xb 频率0.2。 (2)女性中红绿色盲的比例(混合后男女Xb的频率相同,p1=0.8, q1=0.2): 9题解: 这3个群体经历了2次奠基者效应: 首先,这三个群体可能来自共同祖先,他们是最初迁移到这三个部落所在位置的几个个体的后代,在这最初的几个个体中,就有人携带有白化病基因,与其他的大群体相比而言,这几个个体所构成的小群体中白化病基因的频率要高得多,由他们所建立的后代群体也相应的很高。这可以从三个群体的文化相关得到佐证。 其次,但三个群体的频率由不相同,这可能是由最初的几个人所建立的后代群体发生了分离,逐步分离成了三个群体,这三个群体彼此相对隔离,由于他们所处的环境有一定的差异,环境对基因的选择压力不同,平衡状态下群体之间的频率也差别。这可以从三个群体之间的语言不同得到佐证。 10 题解: a. 推导见表, 所以下一代A基因的频率为: P=(0.9p2/0.9+ pq/0.9)=19/36=0.528 b. 设选择系数s=1-ωAA=1-0.9=0.1;t=1-ωaa=1-0.7=0.3 当平衡时,Δp=0,即qt-sp=(1-p)t-sp=0,推出p=t/(s+t);同理可以推出q=s/(s+t),可以看出,平衡时的p、q值只与选择系数s和t有关,而与起始的p、q值无关。所以,平衡时A基因的频率为p=0.3/(0.3+0.1)=0.75; a基因的频率为q=0.1/(0.3+0.1)=0.25 11 题解: u=s×q2,则s=u/q2=10-5/0.1%=1% 12 题解: BB和Bb基因型的个体选择系数相同s=1-ω=1-0.3=0.7,选择推导Δp (见下表): B为显性基因,则BB+Bb基因型的值为4×10-6,由于BB值很小, 4×10-6则约为Bb基因型的值(2pq)[q远大于p约为1],可以算出P=2×10-6。 显性纯合体和杂合体的选择系数相同,  � EMBED PBrush ��� � EMBED PBrush ��� � EMBED PBrush ��� � EMBED PBrush ��� � EMBED PBrush ��� 相同的密码子代表的氨基酸有差异 密码子 多(50多个) 少(20多个) 编码的tRNA数 4个,较大 2个,较小 编码的rRNA数 多 少(十几个) 编码的肽链数 具有完全的自主性 具有半自主性 遗传自主性 复制与细胞分裂同步 复制与分裂不同步 复制与分裂同步性 无多聚序列 具有短的多聚序列 多聚序列 轻度、中度和高度重复 一般无重复 重复性 长 短 DNA长度 双链线状 一般合闭环状 DNA形状 核基因组 线粒体基因组  
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