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七年级英语下册 Unit 3 Will people have robots Section B(3a-4)学案 鲁教版五四制.doc

七年级英语下册 Unit 3 Will people have…

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2018-12-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《七年级英语下册 Unit 3 Will people have robots Section B(3a-4)学案 鲁教版五四制doc》,可适用于外语资料领域

UnitWillpeoplehaverobotsSectionB(a)一、【学习目标】:知识目标:熟练掌握以下词汇pet, probably, begoodfor, wear, holiday, both…andthemeaningofduringtheweekinterestingontheweekend熟练掌握以下句型:) InyearsIthinkI’llbeanewspaperreporter()Ontheweekend,I’lllooklesssmartbutIwillbemorecomfortable()Whatwillyour…belike技能目标:能完成阅读任务并能够运用a核心句型写出对自己未来生活的预测和设想。情感态度:每个人都应该拥有梦想和人生目标并且为之不懈努力直至梦想实现。     二、【知识学习】:Warmingup 全班进行交流讨论各自梦想的生活。讨论时可借助如下句型:A:WhatdoyouthinkyourlifewillbelikeintenyearsB: I’llbeanastronautI’llliveinanapartmentand…WhilereadingSkimming(略读):在a中作者预测了自己年后的生活状况。快读短文回答问题:()WhatwillJillbeinyears  ()WhatdoesJillmention(提到)ina?Scanning(找读):)仔细阅读短文完成a的填空。)再细读短文在a中标出含有“will”的句子并熟读这些句子。SsreadthefilledpassagealoudforminutestoreciteReadingup(研读))自主学习找出重、难点。)合作探究细读全文提出疑难问题小组讨论互助解答。观察与思考: ()这篇短文中出现了一般将来时这种时态请从短文中找出这种时态的时间状语。你还知道哪些常用的时间状语? ()注意观察文章的开头与结尾这篇文章从哪些方面描述了作者二十年后的生活?AfterreadingGroupwork:交流课前准备Ⅰ的预习成果。讨论时可借助如下形式:I’llbeanastronautI’llliveonaspacestationI’llplayfootballinmyfreetimeI’llwearasuitandI’llhavelonghairI’llgotoJapanonvacation通过讨论在班里评选出来未来的最佳职业、居住地点、爱好、衣着打扮和度假计划完成b的表格。借助a尝试写成短文。Pairwork:结合生活实际同桌之间就以上四个问题进行讨论。完成和selfcheck三、【问题探究】:()I’llliveinShanghai,becauseIwenttoShanghailastyearandfellinlovewithit原因状语从句我将住在上海因为去年我去了上海并且喜欢上了那儿。fallinlovewith爱上(某人或某物)IfellinlovewiththeskirtwhenIsawit当我一见到这件裙子我就喜欢上了它。fallv落下跌落其过去式是fell。  Rainisfalling  正下着雨。()IthinkI’llliveinanapartmentwithmybestfriends,becauseIdon’tlikelivingalone 我想我将和我最好的朋友住在一个公寓里因为我不喜欢单独居住。aloneadv单独地孤独地相当于byoneself。Shewenthomealone她独自回家去了。aloneadj独自的常作表语。Thegirlisalone这女孩独自一人。alone和lonelyalone 可作副词也可作形容词不带感情色彩表示客观情况。Whenthebabywokeuphefoundhimselfalone这个婴儿醒来时他发现只有他一个人。lonely 意为“孤独的寂寞的”表示主观上感到孤独、寂寞有较浓厚的感情色彩指因缺少朋友、同学、友谊等而产生的一种悲伤和忧郁的情感。它作表语或定语。也可修饰地点意为“人迹稀少的荒凉的”。()Ontheweekend,I’llbeabletodressmorecasually在周末我将会穿得更休闲。 beableto有能力做某事会做某事Heisabletoswim他会游泳。 beableto和can二者都可以表示“能会”。在表示现在和过去“力所能及”时二者可以互换。但它们也有一些区别:beableto 可用于各种时态             可用于不定式的后面不能用于表示猜测的句中。can 只用于一般现在时和一般过去时。不能用于不定式的后面。表示猜测时只能用can。Youwillbeabletolearnanotherforeignlanguageintwoyears两年后你将能够学另一门外语。Ihopetobeabletogofishingwithyou我希望能和你一起去钓鱼。MrKingcan’tbeathomenow现在金先生不可能在家。dressv穿衣作不及物动词  Getupanddressquickly赶快起床穿衣服。dressv给……穿衣作及物动词也可构成dressoneself意为“给自己穿衣”。Themotherisdressingherbaby妈妈正在给婴儿穿衣服。Theboycandresshimself这男孩能自己穿衣。 dressup穿上盛装打扮Thechildrendressedupaspolicemen孩子们把自己打扮成了警察。  比较一下dress,wear和puton吧三者都有“穿衣”的意思但“穿”法不同。dress 可表动作人作宾语构成dresssb或dressoneselfgetdressed。Theoldwomancan’tgetdresseddressherself这老妇人不能自己穿衣服。也可表状态常构成bedressedin衣服Thegirlisdressedinawhiteskirt这女孩穿着一件白色的裙子。wear 指“穿着”的状态也可表示“戴着”后接衣服等的名词。Sheworeherredcoatandglasses她穿上了她的红外套戴上了眼镜。puton 指“穿”的动作即“穿上”后接衣服的名词。It’scoldPleaseputonyoursweater天冷请穿上你的毛衣。()Therearemanyfamouspredictionsthatnevercametrue  有许多从来没有实现的著名预言。本句是含有定语从句的复合句。在主从复合句中作定语的从句叫定语从句。定语从句所修饰的名词或代词叫先行词引导定语从句的词叫关系词。thatnevercametrue作predictions的定语。 cometrue(希望等)实现达到 Hisdreamcametrueatlast他的梦想最终实现了。 comefrom来自 TuanTuanandYuanYuancomefromthemainlandofChina团团和圆圆来自中国大陆。comeover顺便来访 CanyoucomeovertomyhousenextSunday下星期能来我家吗? comeback回来  Hecamebackhomeatfiveyesterday昨天他五点回到家。()Before,therewasnosoundinmovies在年以前电影都是无声的。soundn声音指人们听到的一般自然界的各种声音包括鸟叫声、流水声等。Listen!Canyouhearthesoundofthebird听!你能听到鸟叫声吗?soundv听起来Hisideasoundsagoodone他的意见听起来不错。Themusicsoundssweet这音乐听起来很甜。四、【巩固训练】IRewritethesentenceaccordingtotherequirement(根据要求改写句子。)Therewillbeameetingtomorrow(改为一般疑问句)beameetingtomorrowIthinkpredictingthefuturecanbeinteresting(改为否定句)IpredictingthefuturecanbeinterestingTomdoesn’tliveinasmallvillage(用inthefuture改写)TominasmallvillageinthefutureChildrenwillstudyathomeoncomputers(改为否定句)ChildrenathomeoncomputersItwillbesunnythedayaftertomorrow(对画线部分提问)willtheweatherthedayaftertomorrowIIMultiplechoice(单项选择)ThereafootballmatchtomorrowafternoonAwillbegoingto     BwillgoingtobeCisgoingtobe                  DwillgotobeSmithherenextmonthAisn’tworking                   Bdoesn’tworkingCisn’tgoingtoworking  Dwon’tworkJackverybusythisweek,buthefreenextweekAwillbeis                           BisisCwillbewillbe                    DiswillbeThereadolphinshowinthezootomorroweveningAwas                                   BisgoingtohaveCwillhave                            DisgoingtobeWhereistheeveningpaperIitforyouatonceAget                          BamgettingCtoget                      DwillgetaplayshownextSaturdayATherewillbe                   BWilltherebeCTherecanbe                    DThereareIftheyhavetime,weameetingAhave                          BwillhaveChad                                          DwouldhaveHetousassoonashearrivesAwrites                                    BhaswrittenCwillwrite                           DwroteHeinthreedaysAcomingback               BcamebackCwillcomeback                DisgoingtocomingbackyoufreenextweekendAWillare                          BWillbeCDobe                               DArebe五、学法引导情境交际法、任务型教学法、自主学习六、反思本课利用多媒体进行教学充分发挥了多媒体声音、图像、文字、动画为一体的优势呈现直观让视听有机结合能使学生自然地将英语学习直接与现实生活中的事物建立联系有助于培养学生用英语思维的能力。此外在教授语法的过程中将传统的填鸭式教法转变成教师引导、学生看图自主归纳这样更能凸现学生的主体地位。整节课我不仅激发学生的学习兴趣活跃了课堂气氛而且循序渐进地落实了各教学步骤取得了较好的教学效果。 通过本节课的学习我最大的收获知识技能目标完成较好能基本掌握单词与句型运用所学知识来完成训练感到自己有待加强的是部分内容掌握不到位需要多学多练。【巩固训练】答案IRewritethesentenceaccordingtotherequirement(根据要求改写句子。)参考答案:答案:Willthere 含有will的将来时句子变一般疑问句时只需把will提前。答案:don’tthink 从句作think的宾语改为否定句时需要否定前移。答案:won’tlive inthefuture是一般将来时的时间状语。答案:won’tstudy 含有will的将来时句子变否定句时只需把will改为won’t。答案:Whatbelike 对天气提问用Whatlike。IIMultiplechoice(单项选择)答案:C 关键词为tomorrowafternoon它是一般将来时的时间状语。A项和B项将一般将来时的两种用法混在一起使用D项表达不对begoingto接动词原形be在此是is的原形。答案:D 关键词为nextmonth要用一般将来时。A、B两项不对。C项begoingto要接动词原形。答案:D 前半句时间为thisweek,可用一般现在时后半句为nextweek,要用一般将来时。答案:D 时间为tomorrowevening要用一般将来时A项排除。B、C两项中的have的主语应为人与there矛盾应排除。答案:D atonce意为“立刻”在此处应用一般将来时。答案:B 肯定句变为一般疑问句要把助动词提到句首。答案:B if引导的条件从句用了一般现在时主句要用一般将来时。答案:C ashearrives是时间状语从句。时间状语从句用了一般现在时主句要用一般将来时。答案:C inthreedays是指从现在开始的三天内应用一般将来时。答案:B free是形容词不能单独作谓语要用befree。nextweekend是将来的时间要用一般将来时。

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