26、三峡
第一课时
课前预习
1.郦道元：字 北魏人，中国古代杰出的 学家。本文选自《 》 ，它是有文学价值的地理巨著。我国长江上游的瞿塘峡、 和 。
2．通假字：略无阙处（ ）
3.一词多义
（1）自：①自三峡七百里中（ ）②自非亭午夜分（ ）
（2）绝：①沿溯阻绝（ ）②绝谳多生怪柏（ ）③哀转久绝（ ）
4．古今义
（1）良多趣味（古义： ；今义： ）
（2）属引凄异（古义： ；今义： ）
5．词类活用
（1）虽乘奔御风，不以疾也（ ）（2）则素湍绿潭（ ）
6．其他文言实词解释。
（1）自非亭午夜分（ ） （2）至于夏水襄陵（ ）
（3）沿溯阻绝（ ） （4）或王命急宣（ ）
7．句子翻译
（1）两岸连山，略无阙处。译：
（2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。译：
（3）每至晴初霜旦，林寒涧肃。译：
教材解读
8全文是按先 后 的顺序来写，描写四季景色时，主要突出夏水的 。春冬之水的 ，秋景的 。
问题探究
9．作者写了三峡的那些自然景物？
10．作者分别抓住自然景物的什么特点来写？
11．表现了作者的什么思想感情？
阅读鉴赏
阅读文段完成12~16题。
三峡 郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分
曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， 。”
12．横线应填句子是 ， 。
13．解释加点字的意义。
（1）或王命急宣（ ） （2）虽乘奔御风，不以疾也( )
14翻译下列句子。
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）常有高猿长啸，属引凄异。
15试就文章文字内容，大概计算船的速度。
16．写出你最欣赏的两句，说说理由。
第二课时
一、积累与运用
1．按
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
默写。
(1)描写夏季三峡春冬之景的句子是：
(2)描写三峡秋季景色的句子是：
2．解释下列加点字的意义。
(1) 夏水襄陵 ( ) (2)飞漱其间( ) (3)不见曦月(
(4)空谷传响( ) (5)略完阙处( )
二、阅读与鉴赏
比较阅读下列两个文段，然后回答问题。
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
三峡 郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分
曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳!”
3．《三峡》中第②段划线句子与《早发白帝城》的 诗句相印证，都写出了江水的 特点。
4．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”， 突现了三峡的什么特点？
5.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，
并写出文中印证理由的语句。
理由① 原句：
理由② 原句：
26 三峡
第一课时
1.善长、地理、《水经注疏》巫峡、西陵峡
2.通“缺”，空缺。
3.（1）①从②如果（2）①中断②极③消失、停止。
4.（1）确实，实在；好。（2）连续；有管辖关系的。
5.（1）指飞奔的马。（2）急流。
7.（1）两岸山峰相连，没有一点中断的地方。（2）至于夏天江水漫上丘陵，下行和上行的航船道都被阻断了。（3）每当到了初晴的日子，或者结霜的早晨，树林清凉山涧肃静。8.写山 写水 急流 清冷（幽）
9.山 水 草木 瀑布 猿
10.抓住山高峻，水急、清，草盛树荣，猿声哀鸣
11.表现了作者热爱祖国大好河山的思想感情
12. 巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳
13.（1）有时（2）飞奔的马
14.（1）水清树荣山高草盛，实在有很多趣味（2 ）经常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，凄凉异常。
15.以12小时算大约100里。
16. 略
第二课时
1.（1）素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（2）晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
2.（1）上（2）冲刷（3）太阳（4）回声（5）通“缺”
3.（1）中断千里江陵一日还，轻舟已过万重山（2）湍急
4.一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点
5.（1）水流急 原句：朝发白帝，暮到江陵。（2）落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。
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