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初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试题卷(2).doc

初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试题卷(2)

教育资源文库
2018-06-16 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试题卷(2)doc》,可适用于活动策划领域

初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试题卷(二)可能用到的相对原子质量H∶N∶O∶Mg∶S∶一、选择题(本大题包括个小题每小题分共分。每小题只有一个正确答案请在答题卡选择题栏内用B铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)、黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的它属于A、单质B、氧化物C、化合物D、混合物、《环境空气质量标准》新增PM指标PM是指大气中直径小于或等于mm的颗粒物。为实现空气质量达标合理的做法是A、煤炭直接燃烧B、秸杆焚烧还田C、提倡多开汽车D、开发清洁能源、有一首赞美某种气体的诗其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境她驱散了炎炎夏日的暑气她奋不顾身扑向烈火她带给大地勃勃生机……”诗中赞美的气体是A、NB、COC、COD、稀有气体、食品安全无小事。下列做法符合食品安全的是A、在生猪饲料中添加瘦肉精B、在食用猪血中添加甲醛溶液C、在焙制面包时添加小苏打D、在玉米馒头中添加合成色素柠檬黄、我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是A、煤B、石油C、太阳能D、天然气、下图所示的实验操作正确的是、下列区分物质的试剂或方法不正确的是A、用水区分氯化钙和碳酸钙B、用闻气味的方法区分白酒和白醋C、用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D、用酚酞试液区分氯化钠溶液和稀硫酸、能在pH为的溶液中大量共存且溶液为无色透明的一组物质是A、KCl、NaNO、NHClB、FeCl、CuSO、KNOC、BaCl、NaSO、NaOHD、CaCl、NaCO、AgNO、下列实验方案能达到实验目的的是、下列说法正确的是A、在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等。B、某KNO溶液在室温下蒸发g水析出ag晶体再蒸发g水又析出g晶体则a与b一定相等。C、将溶质质量分数为的浓硫酸稀释为的硫酸溶液加水的质量与所取浓硫酸的质量一定不相等。D、已知Mg(H)和MgO的混合物中镁元素的质量分数为。取该混合物g加入适量的稀硫酸恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量是g。二、非选择题(本大题包括个小题~小题每空分小题分共分。请将下列各题应答内容填写到答题卡相应题号的空格内。)、水是重要的自然资源。()下图所示的三个实验A中水发生了(填“物理”或“化学”)变化B中试管内得到的气体为C中净化水的方法是和吸附()将自然界中水处理成自来水过程中需加入生石灰生石灰与水反应的化学方程式为()实验完的废液需经处理才能排放为减弱含有硫酸废液的酸性不能选用的物质是A、废铁钉B、熟石灰C、二氧化碳D、碳酸钠、甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示a、b、c为图像中的三个点。()t℃时将g甲物质溶解在g水中所得溶液的质量为()若将b点溶液从t℃降温至t℃该溶液变为(填“饱和”或“不饱和”)溶液该溶液的溶质质量分数(填“变大”、“变小”、或不变)若将b点溶液变为C点溶液除恒温蒸发溶剂外还可采用的方法。、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。()目前人类化石燃料为主要能源常见的化石燃料包括煤、石油和。()为减少污染提高煤的利用率可将煤转化为可燃性气体此过程可认为是碳与水在高温条件下反应其微观示意图如下所示:注:反应的化学方程式为基本反应类型是。()为减少温室气体的排放人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH燃烧的产物没有污染且释放大量能量有一定应用前景。①NH中氮元素与氢元素的质量比为。②将燃烧反应的化学方程式补充完整:NHON。、有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCODNaFe()某固体单质在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体。写出该反应的化学方程式。()若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时生成不同的气体该固体不完全燃烧时反应的方程式为。()若某可燃性气体由两种元素组成一定含有的元素是可能含有的元素是。()若X和Y反应生成两种维持人体正常生理活动所必需的物质。向X溶液中滴加~滴无色酚酞试液溶液变红再滴加Y溶液至溶液无色。则X是(填化学式下同)Y是。()若某元素的单质A及其氧化物B均与D溶液反应分别生成该元素的化合物E和F且这种元素在B和F中的化合价相同。B与D反应的化学方程式为工业上用F和H​在~℃时反应制得D和E该反应的化学方程式为。、在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。()B仪器的名称是上面的仪器中除B、E外必须选用的仪器还有(填字母编号)。()E的作用是配制的步骤可概括为计算、和量取、、装瓶。、二十一世纪是海洋开发和利用的世纪我国沿海某市规划确立了“蓝色经济”发展战略海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一。以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题请你参与解决并填空:问题一:海水制镁过程中如何富集镁离子?甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:甲:直接向海水中加入石灰乳。乙:高温加热蒸发海水后加入石灰乳。丙:向晒盐后的卤水中加入石灰乳。通过分析比较你认为的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”)。问题二:粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质。提纯时先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液目的是完全除尽再加过量的溶液除去杂质阳离子滤去沉淀向滤液中加入将溶液的pH调为即得到精盐水。问题三:海水“制碱”的产物成分是什么?同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品为确定其成分进行了如下探究。提出猜想甲的猜想:样品中只含有碳酸钠乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠。他们做出上述三种猜想的依据是。实验记录与分析步骤实验操作实验现象结论取少量样品于试管中加水完全溶解再加入丙的猜想不成立取步骤反应后的溶液于试管中只有甲的猜想成立、某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数为的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气最后所得气体质量与时间的关系如右图所示。请计算:所用过氧化氢溶液的质量?(要求写出解题过程)初中毕业生学业(升学)统一考试化学模拟试题(二)参考答案及评分意见说明:、本参考答案及评分意见供阅卷时使用考生若写出其它正确答案同样给相应分数。、物质名称、化学专用名词有错别字均扣相应题目的分数。、化学方程式分。书写时化学式有错不给分化学式全对但配平、反应条件、气体、沉淀符号有错或未注明给分。一、选择题(每小题分共分。)、D、D、C、C、C、B、D、A、C、D二、非选择题(~小题每空分小题分。共分。)、()物理氢气过滤()CaOHO=Ca(OH)()C、()g()饱和不变加溶质、()天然气()CHOCOH置换反应()①:②HO、()FeOFeO()COCO()碳元素氢元素、氧元素()NaOHHCl()FeOHCl=FeClHOFeClHHClFeCl、()烧杯DG()加快溶解速度(搅拌)称取溶解、问题一丙问题二硫酸钠碳酸钠盐酸提出猜想在化学反应前后元素的种类不变实验记录与分析(步骤)过量CaCl溶液产生白色沉淀(步骤)再加入无色酚酞试液无色酚酞试液没有变红、解:设所用过氧化氢溶液的质量为X。HOHOO↑(分)×X×g(分)(分)X=g(分)答:(略)温度t℃点燃高温点燃点燃~℃MnOPAGE

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