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首页 高中政治《政治生活》1.1.2政治权利与义务 参与政治生活的基础和准则教学设计2 新人教版必修2

高中政治《政治生活》1.1.2政治权利与义务 参与政治生活的基础和准则教学设计2 新人教版必修2.doc

高中政治《政治生活》1.1.2政治权利与义务 参与政治生活的基…

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2018-12-20 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高中政治《政治生活》1.1.2政治权利与义务 参与政治生活的基础和准则教学设计2 新人教版必修2doc》,可适用于高中教育领域

云南省芒市中学高一政治《政治生活》政治权利与义务参与政治生活的基础和准则教学设计新人教版必修一、教学内容和解析内容:选举权与被选举权公民在法律面前一律平等的原则权利与义务的对立统一原则法律与自由的关系法治与德治的关系个人利益与集体、国家利益之间的关系权利与义务的对立统一关系解析:高考以主观题的形式出题二、教学目标和解析、目标:识记:选举权与被选举权公民在法律面前一律平等的原则权利与义务的对立统一原则。理解:选举权与被选举权是公民的基本政治权利“法无禁止即自由”明确法律与自由的关系。初步了解法治与德治的关系个人利益与集体、国家利益之间的关系权利与义务的对立统一关系。、解析:教学重点、选举权与被选举权是公民的基本政治权利、坚持公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务对立统一的关系三、教学问题诊断分析本节内容在学习、选举权与被选举权是公民的基本政治权利、坚持公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务对立统一的关系时可能有问题四、教学支持条件多媒体五、教学过程设计(一)教学基本流程复习上一节课的知识本节知识梳理目标检测配餐作业(二)教学过程问题导入:问题我国的国家性质是什么?其特点是什么?我国的民主有什么特点?问题仔细阅读页的图片和文字说明他们反映了我国的公民享有哪些政治权利和自由履行哪些政治义务?、公民的政治权利与自由()选举权与被选举权①通过学生论坛讨论:①享有选举权与被选举权的资格②选举权与选举班长之间的区别②通过学生简单的讨论由教师得出结论以表格的形式呈现出来。公民依法享有的选举国家权力机关代表的权利就是选举权公民被选举为国家权力机关代表的权利就是被选举权享有选举权和被选举权的条件……没有选举权和被选举权的条件……③引导学生讨论“假如你有选举权你会选举出什么样的人作为国家权力机关的代表来代表你行使国家权利?为什么?”(学生讨论)教师总结由此可见如果你没有认真行使选举权就意味着你的权利和利益得不到保障国家的利益也会受到损害如果你认真行使了选举权就意味着你的权利和国家的利益都得到了保证!所以选举权和被选举权是公民的基本政治权利是公民参与国家管理的基础和标志!()政治自由公民享有政治自由并不意味着想做什么就做什么!比如网络灌水如果你在网上发表一些反政府反人类的言论就会受到法律的制裁。引导学生得出自由与法律的关系。“自由是法律的体现法律是自由的保障。”换句话说只要法律没有禁止的事情我们都可以去做!引导学生讨论:“法无禁止即自由”教师总结:这句话从法律的角度来看是正确的但是如果从道德的角度就不一定正确。如花钱买选票我国的法律并没有明确规定这样做是非法的。()监督权通过教师简单的叙述使学生清楚:①谁监督②监督谁③怎样监督。”教师总结:公民行使监督权能约束国家机关工作人员的工作态度和工作作风这是一件好事。但不能因为个人的好恶诬告国家机关工作人员这样是违法的!、公民的政治性义务问题:公民除了享有一定的政治权利和自由之外还必须履行哪些的义务?①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加民兵组织、参加政治生活的准则问题:没有无权利的义务也没有无义务的权利。但是在现实生活中有钱的与没钱的有权的与没权的地位低卑的与地位崇高的是否都遵循着这样游戏规则?。教师总结:不管你是有钱还是没钱不管你有权还是没权在政治生活中你都必须坚持这样的原则:①坚持公民在法律面前人人平等原则②坚持权利和义务统一原则③坚持公民个人利益与集体、国家利益相结合的原则。()坚持公民在法律面前人人平等的原则例题:辨析题:公民在法律面前人人平等就是指我国公民具有立法、司法和守法的平等。通过这道辨析题教师要讲明:①公民在法律面前人人平等是指公民平等的享有权利平等的履行义务平等的适用法律。该题表述不全面。②平等的适用法律是指公民平等的司法和守法而在立法上是不平等的。③法律代表的是统治阶级的利益法律只能由统治阶级来制定。在我国享有立法权的只能是广大的劳动人民。()坚持权利与义务统一的原则例题:辨析:观点一:没有无权利的义务也没有无义务的权利。观点二:公民所享有的权利和义务都是相等的。观点三:权利与义务是完全对等的。学生简单讨论。教师总结:①公民既是权利的主体又是义务的主体。②履行义务是享有权利的基础享有权利是为了更好的履行义务。③权利与义务的统一并不意味着所有人的权利和义务是相等的。你享有多少权利就得履行多少义务。④享有权利是公民个人的权利你可以享有也可以放弃但履行义务是公民的什么职责不能不履行。()坚持公民个人利益和集体、国家利益的相结合。例题:辨析题:在我国公民的个人利益和国家利益在根本上是一致的。因此实现了个人利益国家利益也就得到了实现。学生思考。教师总结:①这种观点是错误的。】②在我国公民的个人利益和国家利益是一致的但在一些具体的情况下个人利益也会与国家利益产生矛盾。③当公民的个人利益和国家利益产生矛盾时个人利益应服从集体和国家的利益。④所以公民的个人利益实现了并不意味着国家利益就得到了实现。目标检测我国是人们民主专政的国家公民与国家的关系是新型的关系新在哪里?、权利与义务是什么关系?配餐作业:导与练学案政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则执行时间:班级:姓名:一、教学目标和解析目标:识记:选举权与被选举权公民在法律面前一律平等的原则权利与义务的对立统一原则。理解:选举权与被选举权是公民的基本政治权利“法无禁止即自由”明确法律与自由的关系。初步了解法治与德治的关系个人利益与集体、国家利益之间的关系权利与义务的对立统一关系。分析:教学重点、选举权与被选举权是公民的基本政治权利、坚持公民在法律面前一律平等的原则、权利与义务对立统一的关系二、问题与例题问题导入:问题我国的国家性质是什么?其特点是什么?我国的民主有什么特点?、公民的政治权利问题仔细阅读页的图片和文字说明他们反映了我国的公民享有哪些政治权利和自由履行哪些政治义务?、公民的政治性义务问题:公民除了享有一定的政治权利和自由之外还必须履行哪些的义务?、参加政治生活的准则问题:没有无权利的义务也没有无义务的权利。但是在现实生活中有钱的与没钱的有权的与没权的地位低卑的与地位崇高的是否都遵循着这样游戏规则?。例题:辨析题:公民在法律面前人人平等就是指我国公民具有立法、司法和守法的平等。()坚持权利与义务统一的原则例题:辨析:观点一:没有无权利的义务也没有无义务的权利。观点二:公民所享有的权利和义务都是相等的。观点三:权利与义务是完全对等的。()坚持公民个人利益和集体、国家利益的相结合。例题:辨析题:在我国公民的个人利益和国家利益在根本上是一致的。因此实现了个人利益国家利益也就得到了实现。目标检测我国是人们民主专政的国家公民与国家的关系是新型的关系新在哪里?、权利与义务是什么关系?配餐作业:导与练

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