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首页 八年级物理下册 7.1 力导学案(无答案)(新版)教科版

八年级物理下册 7.1 力导学案(无答案)(新版)教科版.doc

八年级物理下册 7.1 力导学案(无答案)(新版)教科版

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2018-12-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级物理下册 7.1 力导学案(无答案)(新版)教科版doc》,可适用于高中教育领域

力教师寄语:大胆一点积极一点快乐一点成功一点!学习目标:目标明确行为才有效!知道力是物体对物体的作用。知道物体间力的作用是相互的力总是成对出现的。会分析已知力的受力物和施力物。知道力可以使物体发生形变也可以使物体的运动状态发生改变。教学重难点:力的概念以及物体间力的相互性。温馨提示:相信它会为你的学习、探究带来帮助!力的概念:力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。力的两种作用效果:使物体的运动状态发生变化或者使物体发生形变。课前热身:试一试你一定行!物体与物体之间的作用称为物体间这种作用是的例如在跳板跳水这一运动项目中运动员对跳板施力的同时也受到跳板对他的作用力但这两个力的作用效果却不同前者主要是改变了跳板的后者主要是改变了运动员的。课堂探究:亮出你的观点秀出你的个性展示你的风采!聚焦目标:什么是力?问题用恰当的语言描述图中物体之间的相互作用问题书中图的(g)、(h)、(i)所示的物体间的作用与前几幅图中的作用有什么不同?物体间是否一定要接触才有力?问题你能举例说一说生活中力存在的现象吗?聚焦目标:力的作用是相互的问题指出图中的受力物体和施力物体各是什么?问题离开具体的研究对象能不能谈受力物体和施力物体为什么?聚焦目标:力的作用效果问题看图分析三个运动员对足球的踢、顶、接三种情况中足球受到哪几个力的作用?足球的运动状态相应的发生了什么变化?巩固提升:试试你的身手你最行!教材页“自我评价”题。必做题:加油胜利属于你!俗话说“一个巴掌拍不响”这是因为()A一个巴掌的力太小B力是物体对物体的作用C人不会只有一个巴掌D一个物体也能产生力的作用人游泳时使人前进的力是()A手臂划动的力B手臂推水的力C水对手臂的推力D手和脚拍打水的力以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力揉面团面团形状发生变化②篮球撞击在篮板上被弹回③用力握小皮球球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是()A①②B②④C③④D②③④选做题:恭喜你闯到了最后一关!小明同学为了探究力的作用的相互性他取来两只鸡蛋并将它们相碰但结果却发现只碰破其中的一只为此他对“相互作用的两个力大小相等”感到大惑不解先请你谈谈对小明同学这一探究结果的认识。学后记:记下今天的收获累计明天的成就!

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