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（青岛版）五年级科学上册教案病毒

（青岛版）五年级科学上册教案病毒　病毒教学目标：过程与方法： 1.能提出与病毒相关的问题； 2.会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3.能制作有关病毒的剪贴报. 4.会用多种形式表达、交流研究的方法和结果。科学知识： 1.知道一些由病毒感染的病的种类\主要传播途径和预防措施. 2.了解病毒是一类什么样的生物. 教学准备：教师准备：有关病毒的资料学生准备：了解有关病毒的有关知识。教学过程一、引入 1.教师提问：关于由病毒感染引起的疾病，你知道些什么？如何预防呢? 2.学生交流自己收...

　病毒教学目标：过程与方法： 1.能提出与病毒相关的问题； 2.会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3.能制作有关病毒的剪贴报. 4.会用多种形式表达、交流研究的方法和结果。科学知识： 1.知道一些由病毒感染的病的种类\主要传播途径和预防措施 . 2.了解病毒是一类什么样的生物. 教学准备：教师准备：有关病毒的资料学生准备：了解有关病毒的有关知识。教学过程一、引入 1.教师提问：关于由病毒感染引起的疾病，你知道些什么？如何预防呢? 2.学生交流自己收集的资料。二、新授 1.流感的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 2.学生讨论,指名回答. 3.教师讲解. 4.狂犬病的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 5.脊髓灰质炎的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 6.麻疹的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 7. 病毒是一类什么样的生物? 8. 学生讨论后,教师讲解. 三、拓展延伸（网上学习） 1.教师讲述：关于病毒，你还知道些什么？请回去以后在网上自主学习。 2.学生交流学习收获和体会。 3.课后作业：（1）回去查资料,了解人类与病毒的抗争史. （2）利用作文、图画或小报的形式，说一说自己的学习体会和收获。教学反思： PAGE --1-- ------ 小学资源网投稿邮箱: xj5u@163.com ----- _1279637584.psd

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