购买

¥ 25.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 中考化学复习方法探索

中考化学复习方法探索.ppt

中考化学复习方法探索

教育文库
2019-01-07 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考化学复习方法探索ppt》,可适用于综合领域

王响响化学复习方法探索化学试卷中的典型错误试题答题中错误不容忽视!、Ⅰ、年第四十个世界地球日的主题是“绿色世纪”右图漫画深刻地反映了这个主题的意义所在。请回答下列问题:⑴环境污染中空气污染的危害很大空气中的主要气体污染物有(写一种即可)。⑵资源的过度开发制约着人类社会的可持续发展为解决化石能源面临耗尽的问题人们正在探索和使用新的能源未来最理想的绿色燃料是。保护金属资源的有效途径之一是防止金属的锈蚀钢铁锈蚀的原因是读题不仔细多答了一个出现错误答案就不给分!知识记忆模糊三个空全错!记忆模糊生锈条件缺少一个!概念不清氢与氢气混淆生锈与防锈不分!化学式书写不规范!Ⅱ、目前农村正在推广“测土配方施肥”技术农技员对某土地检测后给出了施肥配方配方中主要有KNO、KSO、NHNO、NHHPO等物质。请回答下列问题:⑴上述物质中属于复合肥的是(写一种即可)。⑵取少量配方中的物质溶解于水所得溶液的PH=则该溶液显性。⑶NHNO和NHHPO不能与碱性肥料混合施用原因是。知识性错误中和反应概念不清!复合肥化学式抄错!答错位置不能得分!审题不清两题都做!、学习化学不仅可以丰富知识同时也可以更好雪服务生活促进科技发展。请回答下列问题:⑴每年的月日是“中国学生营养日”据有关报道我国学生普遍存在无机盐、维生素等摄入量不足糖类、脂肪摄入量过多的问题。在各种食物中富含糖类的一种物质是。⑵“神七”航天员所穿航天服的制作材料中有涤沦、聚氯乙烯、羊毛、尼龙、丝棉以及其它高科技材料。其中属于合成材料的是(写一种即可)。飞船的壳体材料采用铝合金原因是(写一种即可)。富含糖类的食物?、以下是从元素周期表中截取的三种元素的信息请回答下列问题:⑴③中处的元素符号是。⑵①中元素的原子结构示意图为其中的数值为。⑶②中元素的原子形成离子的符号是。化学用语!、为证明木炭在一定条件下燃烧的产物中既有CO,也有CO可以先将气体通过澄清的石灰水观察到,证明有CO存在反应的化学方程式为。接着将气体干燥后通过灼热的氧化铜观察到即证明有CO存在。第一空的不规范答案:澄清的石灰水变脏了水变浑浊了,水中有混浊物,白色沉淀石灰水变浑浊,水位升高了,气体变湿润澄清石灰水变混污(或污浊)石灰水的颜色是变浑浊.产生白色粉末澄清石灰水变及格澄清石灰水变浓浊了水变的不清了石灰水中的不透明物在向下沉淀澄清的石灰水一半浑浊一半澄清石灰水变的十分浑水和石灰搅在一起而且变的很浑灼第二空的错误答案:、给反应物CO标“↑”,给生成物HO标“↓”写加热或燃烧条件、把氢氧根错写成“HO”把氢氧化钙错写成“CaOH”或CaOH或Ca(OH)、把二氧化碳错写成Co、COHOCa(OH)==CaCO↓HO、COHO=HCOHCOCa(OH)==CaCO↓HO、COCa(OH)==CaCO↓HO第三空错误答案:氧化铜还原成铜,黑色变红色黑色固体渐渐消失了氧化铜变色了黑色氧化铜消失了,出现了红褐色铜氧化铜在沸腾金属的颜色由黑色变红色氧化铜越烧越红质量减少,颜色变红物质变红色,产生淡兰色火焰氧化铜表面致密的氧化膜消失了氧化铜燃烧,生成红色固体氧化铜上有火星产生了红色的金属粉末、整理和归纳是有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习请你参与并回答问题:⑴从物理性质上看每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其它金属的不同之处是。⑵从化学性质上看与盐酸反应最剧烈的是这五种金属中有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应该金属是。写出其中一个反应的化学方程式。⑶性质决定用途用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光这是利用了镁的性。、下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题:⑴配制一定溶质质量分数的NaCl溶液时要溶解已称好的NaCl固体选择的仪器是(填序号)。⑵进行过滤操作时除选用上述有关仪器外还缺少的一种实验用品是仪器⑤所起的作用是。下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是。A.从酒精溶液中分离出酒精B.从浑浊的河水中分离出泥沙C.从海水中分离出氯化镁⑶实验室用高锰酸钾制取氧气时应选择的实验仪器是(填序号)。、某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO。请你参与下列的探究并回答问题。【提出问题】上述人酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO【方案设计】大家经过讨论一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO你认为原因。讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析:【实验与结论】⑴请你填写实验报告中①、②处的内容。实验实验现象实验内容A剧烈反应迅速放出大量气泡反应速率过快气体不便收集不宜于实验室制取二氧化碳B产生气泡速率迅速减慢反应几乎停止。无法持续产生CO,不能用于实验室制取COC①②⑵根据探究结论实验室制取二氧化碳的反应原理为(用化学方程式表示)。【拓展与迁移】⑴由上述探究可知在确定实验室制取气体的反应原理时要考虑诸多因素例如反应速率要适中便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:。⑵右图是一种灭火器的工作原理示意图其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO的理由是。四、计算与分析题(共分)、某学习小组同学用右图试剂中的过氧化氢溶液制取氧气取该溶液g加入适量MnO充分反应。完成下列分析及计算:⑴小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算氧气的质量其计算式为:生成氧气的质量=g×××。老师指出小明的计算是错误的你认为错误的原因是(填字母序号)。A.过氧化氢的相对分子质量计算有误B.过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中⑵请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。中考化学复习方法探索三轮复习:双基提高强化第一章课时第二章课时第三章课时第四章课时第五章课时第六章课时第七章课时第八章课时第九十章课时第一轮分章复习用时一个月!◆目的恢复对所有知识的记忆归纳知识点强化化学用语的应用训练语言表达的规范性。◆方法阅读课本及笔记归纳知识点巩固练习第二轮模块复习模块一:基本概念和基础理论(双基)模块二:身边的化学物质(物质)模块三:科学探究  (实验)模块四:化学与社会发展模块五:化学计算 (计算)一、基本概念、基础理论的复习叙述定义:严谨准确 抓关键词单质的概念:同种元素纯净物理解记忆:内涵外延 适用范围如质量守恒定律的变与不变前后联系 对比归纳 区分异同重难点:溶液的有关概念二、化学用语的复习元素→化合价→原子团→化学式→化学方程式名称、分类符号、意义记忆书写名称符号命名规则、类别正价前负价后正负代数和为零意义、计算原理正确一写二配三注四标意义、计算三、构成物质的微粒: 概念 联系与区别 表示符号 意义分子 用分子特性解释有关现象原子 原子结构 两个重要等量关系离子 分类 形成 电子数与质子数四、物质的复习分类:单质 氧化物 酸(碱)盐其他认识物质物理性质化学性质用途制法名称、俗名、化学式、分类、组成、构成、在自然界的存在等记特性(颜色、气味、密度、溶解性)全面记:反应原理(化学方程式)、实验现象、操作事项同类物质记共性个别物质记个性性质决定用途用途推知性质(氧气、二氧化碳、工业炼铁)五、气体制取的复习原理    化学方程式药品    所用原料或试剂发生装置  固液不加热型、固固加热型除杂、干燥 吸收剂 干燥剂收集装置  排水法、向上(下)排空气法尾气吸收  CO接酒精灯点燃或气球收集验满、检验 满在瓶口验在瓶内第三轮题型强化训练试题结构及题型分布比例:选择题单选题~题填空及简答题有一道二选一共题实验及探究题基本操作和实验探究计算与分析题含有分析和判断练方法、练速度、练准确率选择题读题时先看最后一句话题意明确直接看选项作答与前面信息相关时再到题干中快速找出相应信息并结合已学知识分析无关信息勿看节省时间判断型的题四个选项逐一分析选出最肯定答案提高准确率我国西部太行山区有丰富的石灰石资源。高温煅烧石灰石制取生石灰生石灰与水反应制取的熟石灰在工农业生产上用途很广。下列有关熟石灰用途的叙述中不切实际的是()A、可做建筑材料B、可改良酸性土壤C、可除水壶中的水垢D、可除硫酸厂污水中的硫酸C.纳米材料被誉为世纪最有前途的新型材料许多材料的粒子达到纳米(纳米=-米)级大小时会产生许多你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如将金属制成纳米粉末后就变成黑色且不导电机械强度也大幅度提高。下列有关推测错误的是()A.纳米铁粉在空气中能自燃    B.纳米氧化锌能吸收电磁波C.纳米碳虽然质地柔软但强度很大 D.金黄色的金粉属于纳米材料D在植物生长过程中氮肥能使枝叶繁茂磷肥能使果实饱满钾肥能使茎杆健壮。种植生菜、菠菜等应多施用的化肥是()A、Ca(HPO)B、NHNOC、KClD、微量元素肥料B对下列现象的解释正确的是()A、在一定温度下向一定量的饱和石灰水中分别加入少量下列物质后恢复到原温度能使溶液质量增大的是( )A、CaOB、COC、NaClD、CuOC一壶水烧开后壶盖被顶开是因为( )A、水分解成氢气和氧气B、水分子运动速度快撞开壶盖C、水分子分解成氢原子和氧原子后粒子数增多D、水由液态变成气态分子间隔增大体积膨胀D当打开一个装有液态空气的容器盖并将一根燃着的木条置于容器口上方观察到的现象是( )A、燃着的木条熄灭B、燃烧的更剧烈C、先燃烧的更剧烈后熄灭D、无明显变化A填空题看清要求填空无明确规定时以你确定无误的方式填写。多角度看问题全面分析考虑至少应答出几点为探究甲、乙、丙三种金属的活动性顺序设计如下组实验并记录现象:①将三种金属分别投入稀硫酸中只有丙无变化②将乙投入甲的盐溶液中可析出甲且反应后溶液质量增加③将丙投入甲的盐溶液中无变化。欲确定这三种金属的活动性顺序上述三组实验中有一组实验可不必做该实验是三者的金属活动性顺序依次为。甲、乙金属可能分别是下列的(填字母):A.Mg和Fe B.Fe和Zn C.Zn和Fe D.Fe和Mg③乙>甲>丙B、以下物质均是初中化学中的常见物质。转化关系如下∶()D的化学式为()填写符合题意的任意两组物质及条件可能的情况A的化学式B的化学式条件简答题找准中心问题寻找解决该问题所需的知识点考虑题目要求和题型答题格式组织语言表述要规范、准确简明、完整表述方式可以由题中给出的部分信息为参照紫色石蕊溶液中通入CO后溶液为色反应原理是(用化学方程式表示)。再将溶液加热可观察到该反应的化学方程式为。最后向溶液中加入活性炭溶液变为色。红有气泡产生溶液变为紫色无实验、计算题至少认认真真读两遍题目理清全貌弄懂题意切实做到目的明确 原理正确 图表和数据分析清楚计算题注意格式规范知道如何保留位数按问题作答其他新题型联系实际题要考虑科学性、可行性、合理性、是否符合常识、经验。学科综合题要积极联系物理、生物知识但侧重用化学思想解决问题。开放性试题的答案以最有把握易于表述的方法为主。关注社会热点话题提醒学生注意做到!用到相对原子质量时一定要查看不要凭印象以防记错头脑清醒 心态平和 认真对待每一道题由前向后做遇难先过就题论题仔细审题勿形成思维定势当成每道题以前都没做过

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/64

中考化学复习方法探索

¥25.0

会员价¥20.0

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利