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首页 八年级数学下册 3.4 简单的图案设计导学案(新版)北师大版(2)

八年级数学下册 3.4 简单的图案设计导学案(新版)北师大版(2).doc

八年级数学下册 3.4 简单的图案设计导学案(新版)北师大版(…

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2018-12-27 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级数学下册 3.4 简单的图案设计导学案(新版)北师大版(2)doc》,可适用于高中教育领域

简单的图案章节第三章简单的图案设计环节学生学习内容及要求学情预设学习目标学法指导:结合教材和预习学案先独立思考遇到困难小对子之间进行帮扶完成学习任务。定向自学情境导入:观看教材P页的美丽图案你能用平移、旋转或轴对称分析书中各图的形成过程吗?()()()()()()平移概念:。旋转的概念:。例欣赏课本页图的图案并分析这个图案形成过程。做一做:仿照书中的某个标志设计一个图案与同伴交流并简述你的设计意图。议一议:生活中还有那些图案用到了平移或旋转?分析其中的一个并与同伴进行交流。利用下面提供的基本图形用平移、旋转、轴对称、中心对称等方法进行图案设计并简要说明自己的设计意图。检查讨论小组合作讨论预习中出现的问题不能解决的提交全班讨论完成。定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决发现的问题处理的结果展示反馈小组展示(自选)定向自学的内容中考链接下列图形是中心对称图形的是(  )下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有(  )反思总结预习内容:因式分解、掌握因式分解有关概念和方法。、理解因式分解和整式乘法的关系。

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