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一年级家长会家长发言稿.docx

一年级家长会家长发言稿

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2018-10-03 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《一年级家长会家长发言稿docx》,可适用于工作范文领域

一年级家长会家长发言稿篇一:家长会家长发言稿    尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!首先我很荣幸能作为学生代表在这里发言同时也很感激大家的支持和厚爱。    时间过得很快依稀之间我们已踏上了高三的征程曾经的嬉戏玩笑曾经的青春激荡曾经的少不识愁曾经的年少轻狂都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们似乎在一个孕育着收获的秋天我们成熟了许多。    把握高考首先要拥有良好的心态。在高考起航前我们要把心态调整好要摒弃杂念集中精力专注于学习专注于高考。这时集中精力理是一种明智因为在一定时期内一个人的资源和能力是有限的你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间消磨你的意志。这时对于我们来说学习是主流不要被生活中一些小事同学间一些摩擦所拖累。    把握高考其次要拥有健康的体魄社会需要的不是那种弱不禁风身体孱弱的白面书生而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以平时的体育锻炼不仅能锻炼我们的体质充实我们的革命本钱更能锻炼我们的毅力为我们的高考加油!    把握高考再则就是要勤奋努力科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果我们吃得了十年寒窗之苦方能分享金榜题名的快乐。目前我们正处于第一轮复习阶段“万丈高楼平地起”此时打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂体会课本提供的知识和方法还要弄清数学定理公式的推导过程及例题的求解过程研究习题与例题之间的关系达到“通-项、会-片、高-步”的目的。复习就是一个查漏补缺的过程一个知识全面化系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固做到成竹在胸。再则就是要处理好平时与参试的关系。平时复习一定要有周密的学习计划六门功课时间安排合理注意六门齐头并进平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习合理安排时间休息做到劳逸结合既使人感到充实又能不觉得疲惫既有规律又有效率。最后对于学习方法的具体细节我这里便不再多说因为大家都是仁者见仁智者见智。    篇二:一年级家长会家长代表发言稿    尊敬的各位老师、家长朋友们:    大家好!    我是一()班汪天意的爸爸。今天我能代表家长发言感到非常荣幸首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。    我是一名中学教师我的家属是一名外企中层管理虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验然而在教育小孩子方面实在是门外汉一直是“摸着石头过河”一边向过来人讨教方法一边在书本上寻找经验。记得第一次家长会张老师的那两句话:“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸你给他描成什么色就会是什么色”我记住了这两句话并身体力行。我相信再多的理论只是方向而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法:    一、培养孩子自觉性养成好习惯。作为一名中学老师我深知习惯养成的重要性。看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑看着我的学生写一句话出现好几个错别字写出的字东倒西歪看着我的学生书和作业本折角破损书包里杂乱无章我在告诫自己:“好习惯养成应从娃娃抓起”。从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:饭前便后、写作业前后要洗手自己的书桌在学习过后要收拾整齐作业本和书本要包皮用后作业本收入专用袋内课本平整放入书包内尽量别出现折角记作业的小本要充分利用不要空页作业书写要工整、大方杜绝潦草读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。要求有了重在落实落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的坚持经常才会习以为常。我们对孩子的学习成绩看的比较重但并不教条我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯一次两次成绩不好代表不了什么更用不着大惊小怪但一定要给孩子施加一点压力――养成好习惯。    二、让孩子学会服从和认同及时肯定鼓励。“没规矩不成方圆”上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩并使之经常化。而规矩首先要让孩子无条件服从我觉得这需要一点家长制在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处并鼓励孩子认真去做孩子只要做好与不好不评价我们总会告诉孩子:有进步真棒再用心点会更好。(在行图文)不断的鼓励能增强孩子的认同感他会更加努力的朝着既定目标前进。汪天意刚上学的时候有一个不好的习惯:放学回家把书包往沙发上一仍打开电视看动画片。针对这种情况我们首先树规矩:放学回家饭没做好之前的这一段时间不许开电视。唯一的做法是:洗手喝水拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同我和我家属给她分析利弊:回到家就完成作业时间往前赶咱们可以早睡早起第二天上学有精神老师爱这样的学生回到家就完成作业我们就有时间多复习以前学过的知识基础打牢了不管老师怎么小测我们都得优。孩子有了目标就有了动力。汪天意从此甩掉了以前的还习惯一进家门总是按照既定程序:洗手喝水拿着书包进书房写作业或看书。我们总是表扬她:汪天意今天真棒。辅导作业时我们总是挑选她写得好的部分大加赞赏希望她能够保持做得更好。    三、让孩子学会孝顺懂得感恩。汪天意从小就很懂事很会疼人看见姥姥在咳嗽她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背看见我在洗脚总会给我拿来拖鞋发见妈妈口腔又溃疡了赶紧给妈妈找溃疡散。我们抓住这些点滴小事鼓励她告诉孩子怎样对待身边的每一个人:感激老师每天给我们的教导教我们习字练字、识数加减感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导感激姥姥的一桌饭菜感激黄姥姥送来的新衣服。我们欣喜的发现:孩子会说谢谢了孩子会说您辛苦了。    四、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作而家长是我们唯一不变的职业。“养不教父之过”我们做父母的责任重大。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造对孩子的成长很重要。我们夫妻在孩子学习的时候一般都陪在孩子身旁她写作业我们一人一本书认真的看孩子有问题寻求帮助我们帮孩子找方法我们共同读书背书。孩子的语文书上的课文我们三口比赛读看谁读得好识字看谁认得又多又好。算术题我们进行竞赛答题讲故事我们看谁讲的绘声绘色。    五、夫妻教育角色互补刚柔并济形成合力。家庭和谐是家庭教育的基础。夫妻和谐是家庭和谐的核心。而在对孩子的教育中夫妻双方应密切配合教育方式相容互补刚柔并济从而形成教育合力。我们的做法是:根据夫妻双方性格的不同进行角色分工我唱红脸妻唱白脸特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化只有夫妻教育角色互补让孩子在一张一弛中经受着成长的历练才会真正成才。汪天意脾气比较大汪天意妈妈性格很温和但追求完美对孩子要求很高我因为长年从教的原因养成了一种职业病――脾气急躁。孩子爱玩是天性汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成并进行复习、预习希望回家可以多玩会儿。可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容让孩子反复练习。汪天意就很不乐意和妈妈制气有时把我对象气的大声嚷嚷。此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场安慰完闺女安慰妻子先把妻子劝出书房再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的最后强调尧“认头”复习。这样夫妻配合刚柔并济形成合力。孩子的教育取得了明显的效果。    看着孩子一天天的变化作为家长我看在眼里喜在心上。我知道她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信有我们的陪伴有老师的科学指导孩子们一定会健康地成长她将会是我们的骄傲。    最后我祝愿我们的老师健康、快乐也祝愿在座的各位家长享受孩子们成长的幸福与快乐谢谢大家。    篇三:一年级家长会家长代表发言稿    尊敬的老师各位同学家长:    大家好!我们的孩子已经在校园里生活和学习将近一个学期了在每一个同学身上我们都能找到他们比以前进步的地方这与老师辛勤的教育和兢兢业业的工作是分不开的在教育孩子方面我也不是什么行家里手只是很荣幸地得到老师和大家的支持因为在班级里优秀的同学还有很多我只是代表多数家长在这里和大家探讨一下怎么样配合学校和老师搞好家庭教育。    做父母的必须遵循教育规律和孩子身心发展规律在孩子现有基础上循循善诱循序渐进。首先要掌握孩子的学习进程了解他到底学懂了没有学会了多少。每天晚上我都会和她一起把老师当天教的知识温习一下难度大一点的加强巩固。因为小孩子普遍有一个特点他们记得快忘记得也快只有让他们多读多练才能牢记在心。语文、英语每天要背诵的一定要过关。对于语文、英语里面的发音我都是先听录音力求发音准确然后再跟他一起读直到读会为止。    让孩子把学到的知识灵活应用也是很重要的。在社会飞速发展的今天分数的高低再也不能完全代表什么了。据报纸上报道我们中国的学生和外国学生相比书本知识比他们要好得多但创造性却远远不及他们这就是死读书没有把学会的知识灵活运用。每天我都把老师教过的书面知识转换一种类型给他出一份综合小卷让他自己去想去答题必要的时候给予适当的帮助通过这样的一个办法获益非浅。    教孩子做人首先要从培养孩子待人诚实处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子作为孩子的第一任老师父母对孩子的教育有着不可估量的影响。我们的一言一行都有着很大的作用。在家里我经常告诉她你要尽自己的能力帮助有困难的同学要帮老师作一些力所能及的事对人有礼貌团结同学做一名好学生。在学习方面我在给他期望的同时也给他一定的心灵抚慰告诉他“不求第一只求尽力。”不给他思想上加过大的压力。在家里我就抛开一个母亲的身份和他做好朋友听听他的心里话。因为只有了解了孩子的思想你才能知道他在想什么这样我们就可以正确地引导他们。    我们每一个孩子都是聪明的伶俐的他们各有各的潜能各有各的特长也各有各的缺点每个家长应该对自己的孩子充分了解针对他们的习性来引导他们。王荻也有一个很大的缺点是粗心以前我没有注意到这点写完作业以后我连忙帮他检查养成他的依赖思想包括做考卷他也没有检查的习惯总是或多或少地出现一些低级错误认识到这一点我改变了方法让他自己检查发现错误及时改正渐渐地也看到了一些效果。在学习和生活中肯定他的长处找出并改正他的缺点使他更好地能够全面发展。    总之孩子的进步是和老师的辛勤教育和家长的积极配合分不开的。希望我们的孩子在第二实验小学这个大家庭里各位老师的教育和带领下个个争做全面发展的好学生。    谢谢老师!谢谢各位家长!一年级月考总结家长会发言稿一年级家长会教导主任讲话稿一年级家长会亲子教育经验交流材料第页共页

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