高二语文作文写作教程 第三十三章 紧扣题意 快速构思学案1

第三十三章 紧扣题意 快速构思 学习目标 1. 对学生的作文进行构思训练 2. 侧重于培养学生的创造性思维 3. 使学生能主动获取知识，经过科学的训练，全面提高作文构思能力 写作指津 所谓“构思”，一般地说，是指从积累 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、确定主题和文体之后，包括如何提炼和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达主题，选用材料，到安排结构，拟制提纲结束，起草之前的一阶段之中的思维活动，均属于构思范围。通俗地说，就是立意谋篇。它包括确定中心、择取材料、安排结构等。 现在的语文考 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 量很大，写作时要抓紧时间，而 快速写作一个重要的环节在于构思。快速写作必须学会快速构思，即学会快速立意，快速选材，快速安排结构。 立意既要新，又要快。一个题目有许多角度可写，同一个材料可以表示多个中心，如果凭空去想，挖空心思，必然慢，如果在借鉴中求新，有据可依，立意就会快许多。立意要快。审题后，根据题目要求迅速选择材料，把与题目有关的材料迅速搜索出来，迅速作出决断，将选用的材料概括写在稿纸上。安排结构要快。结构安排的先后、详略，应取决于表达中心的需要，也应注意材料之间的衔接与过渡。 下面从文体角度来谈谈如何扣住题意，快速构思。 1、 记叙文的快速构思方法 记叙文是以记叙描写人物的经历、行为或事物的原委为主要内容的文章。它可以分为两大类：一是写人，一是记事。 记叙文的快速构思，要注意以下几点： （一）无论是写人还是记事，必须尽快地确定选用的材料，确定文章所要表达的主题，安排好文章的结构。 （二）迅速考虑如何把这些材料尽快地连缀起来，寻找一条贯串文章的线索。有的 记叙文 以具体事物为线索；有的以情节发展为脉络；有的以人物变化为线索；有的以场面转换为联系；有的以感情为线索，有的以材料的内在联系为纽带……快速写作时，可能利用这些线索或纽带进行快速构思。 （三）根据所选用的特点，采取各种方法把材料连缀成篇。 记叙文常见的几种快速构思的方法： 1． 彩线穿珠法 如果把文章比作人体，那么就必须有血脉神经贯穿全身，才能把心脏里的血液输送到身 体的所有细胞，把大脑的指令传达到身体的各个部分。只有这样，人才能成为一个有机的整体。彩线所起到的作用就是这种联系文章各个部分，使之成为有机整体的作用。一篇文章，总有一条贯串全文的主线。写作者只要找准这根“线”，然后就可以很快地珠子串起来，形成一篇井然有序的文章。快速构思的关键就是要在短时间内声带朝气蓬勃准这根彩线。我们在写作构思的时候，如果能把那些看似互不关联的材料有机地结合在一起，结合到表达主题的总渠中来，这不失为一种快速构思的好方法。“彩线穿珠”的构思方法在高考作文中也十分管用。 2.画面组合法 在记叙文写作中，我们可以题目规定的范围内，选择几个生动的、典型的人物生活片断，或事件的情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。这种构思方法，我们称之为“画面组合法”。用这种方法构思的记人叙事的文章，可以在较短小的篇幅内，立体地多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。……运用画面组合法来构思，就可以给作者留有相当广阔的自由创作的天地，使思路开阔，纵横驰骋。这种构思增加了文章的容量，可以表现更复杂的事件，可以更好地抒发作者的感情，更为深刻地表现文章的主题。画面组合法，不一定有一格贯串全文的线索。但这并不等于说，文章的那些“画面”可以随便摄取和组接。它们之间的关系应当是分工而又合作的，独立而又集中集。所谓“分工”，就是各个画面表现的角度不同，侧面不同；所谓“合作”，就是所有的画面都要共同表现某一个主题思想。 3.小中见大法 所谓“小中见大法”，就是从写“小题材”入手，以小见大，由点及面，见微知著。在这类文章中，作者笔下尽管是一些细微平凡的人与事，但于细微处见精神，如同一滴水可以映出太阳的光辉一样，同样可以表现时代风貌。对于这种手法郁达夫曾作过一个形象化的比喻，那就是：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。日常生活中细致、平凡的题材，是可以从某一生活侧面、某一生活片断折射出具有深刻社会意义和时代精神的光辉的。 4．尺水兴波法 所谓“尺水兴波法”，就是指在很短小的篇幅里也能写得一波三折。我们写一般的记叙文，为了能吸引读者并且能给读者以某种启发与享受，在谋篇布局时，在记事过程中还要注意曲折动人，使文章富于变化，出乎意外，但又合乎情理。古人说：“文似看山不喜平，记事曲折才动人。”如果老是平铺直叙，让读者看了头便知尾，那就很难引人了。 使文章形成一波三折之势的方法，除了故事情节的波折以外，还有行为动作的一波三折。文章一波三折，具有喜剧色彩，细细读来，妙趣横生，把严肃的思想内容，以幽默诙谐的笔调，新鲜活泼的文风表达出来，不难看出构思上的巧妙之处。 2、 议论文的快速构思方法     议论文写作最费心的是行文前的构思，最关键的也是行文前的构思。常见的议论文快速构思方法有这几种： 1．思维聚散法 写作的过程，说到底是一个思维的发散与聚全的过程。所谓思维聚散法，就是指思维的 辐射和思维的聚合。  思维的辐射，是创造性思维的一种，就是各种信息都围绕一个中心，从头脑中尽可能地快速广泛地挖掘信息的方法。在写作过程中，发散思维有利于开拓思路，使作者不拘于眼前的具体事物，能在更大的范围内、更广阔的背景上保持事物与事物的联系，从而为写也立意新颖、境界开阔的文章打好基础。 思维聚合，就是以某个思维对象为中心，从不同的方向和不同的角度将思维指向这个中心点。也就是要求写作者将大量、丰富的信息加以集中考虑，聚集在一点，成为文章的中心思想。这种方法的特点是大量信息像辐射一样向中心聚集。     思维发散与思维聚合在思维过程中常是一对配合默契的“伙伴”,它们常常是互相促进、互相沟通、互相补充的。因此，思维发散要与思维集中结合运用相辅相成。在写作过程中光靠发散思维是不够的，因为一味发散不知收缩必然导致四面出兵，兵力分散的局面。当很多的思想点一旦纷至沓来之后，必须即刻进行“集中”，以使作者的思考力集中在一个方向上进行突破，从而使构思得以深化。     思维的发散和集中，还适用于立意后的选材。选材时的发散与集中，当然应首先是着眼于生活和社会之中，其次也可从自己所写过的作文中“觅宝”。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 自己写和的得失，同时熟悉了已占有的材料，这种“温故而知新”的做法，对写好考场的“快速作文”大有裨益。             2．多角度立意法     辐射思维（发散思维）在写作过程中体现为多角度立意。一个角度体现为思维的一个出发点，就是指反映客观事物基本特征的某个侧面，也就是看问题的着眼点。任何一个事物，就其特征来说，往往是立体感的，多侧面的。“横看成林侧成峰，远近高低各不同”，苏轼的这两句诗，精辟地道出了每个客观事物都具有多侧面（多角度）的固定特性。发散思维有助于从某一事物不同的角度去描写事件，说明事理，发表观点，这正如一面多棱镜，可以折射出不同的折光来。 3.思维求异法    所谓“思维求异法”，就是关注现象之间的差异，暴露已知与未知之间的矛盾，提示现象与本质之间的差别的一种思维，即多方向、多角度、多起点、多层次、多原则、多结果地思考问题，并在多种思维的比较中，选择富有创造性的、最能有效地表达造就思维的思路。 “求异”的特征，一般而言，一是对人们认为是完美无缺的定论持怀疑的态度；二是能打破思维的程序。     这里所说的“求异”思维，常见的有纵向求异、横向求异、逆向求异和多向求异等几种形式。        在快速构思中，这是一种巧妙但有风险的方法。“求异”思维即有意识地脱离习惯的思维轨道，向不同的思维方向发展。譬如，某商品很有特色，求异思维者却偏说它没有特色。某事物很有吸引力，没有人理睬。这种方法构思出的文章往往很有特点，会出现意想不到的效果。这主要在于利用人们普遍存在的一种逆反心理。逆反心理是一般人共有的心理状态，譬如，越是禁映的影片，人们越是想看；明知吃河豚危险，想尝试的仍然不乏其人。 4．联想运思法 所谓“联想运思法”，就是根据事物的内在联系和外部特征，由一个事物联想到另一个 事物，或两个以上的事物，并将他们有机地组合成一体，建立某种关系的运思过程。联想运思在写作过程中经常用到，它是从事写作的一种不可或缺，极为重要的能力。联想主要是以表象为基础的，因此也称为“表象组合”。所谓表象，就是人脑记忆中保持的客观事物的形象，它直接反映客观事物的形貌。由于事物的    联系主要有纵向联系、横向联系等，所以联想的具体方法主要包括纵向联想法和横向联想法。纵向联想法，主要依照事物的产生、发展、结局的各个历史过程中各个阶段的顺序进行联想。运用“联想运思法”构思文章，有助于了解事物发展的脉络，提示事物的本质及其发展规律的基础。同时，了解事物的过去，也便于掌握它的现在，预测它的将来。横向联想法是从一种事物推及到其差不多同时存在的另一些事物的联想方法。横向联想法主要包括相似联想和反向联想两种，人们常用的信念是相似联想法。   5．劈柴法 “劈柴法”，是一种形象的说法，它是指在论述时要有丰富的层次，就是说主题要集中、 专一，层次要多、要丰富，对无论什么论题，都要劈成几个层次进行阐述。这实际上就是所 谓的分析，或并列，或递进，或正反，或转折，几层意思合起来，把要论述的观点说得明明 白白。 例如话题“机遇”，一般考生往往只写一个层次：“机遇对于每个人来说都是公平的，我 们要努力学习迎接机遇”，这样的文章显得既肤浅又单薄，论证在一个层面上，文章写得再漂亮，也难得高分。但有的考生则对题目进行了多层次的分析。比如，机遇需要人的主观努力去抓，这是一个层面；能否抓住关键在于是否有“准备”，在于自身素质，这又是一个层面；每个人的机遇因环境条件不同而有别，这是一个层面；什么样的素质，就有什么样的机遇，素质越高，机遇越多，这又是一个层面。大的层面中还可以有小的层次，比喻论证是一个层次，举例论证也是一个层次，因果分析又是一个层次。文章内容丰富，多而不乱才见其思维的条理性、丰富性和深刻性。   6．模式定位法 它的结构方式大致有总分式、对照式、层进式、并列式等，其实这就是一定的模式。议论文写作只是要掌握了它的基本模式，写作速度就大大加快了。下面我们介绍议论文构思的几种常见的模式定位方法： （1）横式结构的模式定位     横式结构，也叫基本式，或并列式。它包括总分式、对照式和并列式。这种基本式结构的文章在本论部分的几个层次段落之间关系是平行的，这种平行，既可以是分论点之间的并列，也可以是材料之间的并列，总之是横向的扩展，是从中心向四周多侧面的扩散和辐射，以此拉开认识的半径，分门别类地扩大思考的范围。横式结构的结构的模式定位一般由三部分组成：第一，提出论点或概括材料；第二，列据证明；第三，归纳析理。   （2）纵式结构的模式定位 纵式结构，又称层进式（层递式），这种结构的各个部分之间的关系是层层递进的，就 是本论部分的关系或是因与果的关系，或是现象与本质的关系。纵式结构的议论文一般都按 照“是什么——为什么——怎么样”的思路顺序安排层次。所以，快速写作议论文时，就要 把握住这样的结构顺序构思成文。 （3）“引提议结”模式定位 “引提议结”模式定位常用于材料作文中的读后感。读后感是一种在阅读原文，领会 原文主旨的基础上，提炼出观点，然后展开论述、发表感想的文章。所谓“引”（或称“叙”），即用概括、简洁的语言引述原文；所谓“提”，即在原文中提炼出中心论点，作为全文“感”的中心；所谓“议”（或称“联”），就是联系原文，联系现实进行分析议论；所谓“结”，就是结论，或 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 全文，或展望未来，发出号召。