2014年临床实验设计考试试题

临床实验设计 考试试题 高中音乐教师业务考试试题学前班考试试题docoffice办公软件考试试题班组级安全教育考试试题及答案银行业从业资格考试试题 一、A型题（本大题70小题．每题1.0分，共70.0分。） 第1题 在实验设计中，必须贯彻_________原则，以抵消一些干扰因素的影响 A 对照 B 重复 C 随机 D 均衡 E 相关 【正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】：C 【本题分数】：1.0分 第2题 合理的实验设计，能减少人力，物力，提高实验效率；还有助于消除或减少 A 组间误差 B 随机误差 C 抽样误差 D 系统误差 E 相对误差 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第3题 将16只大白鼠完全随机地均分成两组，分别用两种饲料喂养一段时间后，测得其体内维生素A的含量，采用_________来分析资料 A 配对设计 B 成组设计 C 单组设计 D 配伍组设计 E 交叉设计 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第4题 观察某儿童补钙药的效果，补钙药就是 A 条件因素 B 效应 C 处理因素 D 受试对象 E 客观因素 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第5题 使用SL(27)正交表安排实验，如果已安排了5个2水平因素，最多能考虑因素之间的交互作用 A 1个 B 2个 C 3个 D 以上都能安排 E 以上都不能安排 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第6题 有人为研究甲、乙两种药物是否有协同或拮抗作用，设立了四个组，第一组空白对照；第二组单用甲药；第三组单用乙药；第四组甲、乙药合用。用小鼠作为受试对象，各组均用5只小鼠做实验，观测指标是与药物作用有密切联系的某种物质的含量。试验做完后，共测得20个试验数据，假定资料满足各种参数检验所要求的前提条件，为分析此资料，应选择_________ A 交叉设计资料的方差分析 B 成组设计资料的t检验 C 单因素四水平设计资料的方差分析 D 析因设计资料的方差分析 E 双因素设计资料的方差分析 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第7题 对于由一个错误的实验设计所产生的实验数据，在进行数据处理之前，可采取_________来补救 A 统计方法 B 数学方法 C 重做实验 D 重新设计，再做实验 E 以上都不是 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第8题 受试对象应满足两个基本条件：①对处理因素敏感；②_________ A 必须是人 B 必须是动物 C 反应必须强 D 反应必须弱 E 反应必须稳定 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第9题 在实验结束后要处理资料时若缺乏人们会不知需用哪种统计分析方法 A 实验条件 B 实验资料 C 实验设计 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 D 实验手段 E 实验经验 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第10题 _________容易引起实验组和对照组在心理上的差异，会影响实验结果的真实性 A 自身对照 B 空白对照 C 安慰剂对照 D 实验对照 E 标准对照 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第11题 在临床试验中应尽可能应用_________对照 A 自身 B 实验 C 标准 D 空白 E 安慰剂 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第12题 处理因素，受试对象和实验效应被称为医学实验设计_________ A 三个条件 B 三个对象 C 三个要素 D 三个原则 E 三个水平 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第13题 将一组_________抽取的实验对象随机分配两或多种处理组中，观察比较不同处理因素的效应。这种研究称为实验研究 A 固定 B 方便 C 任意 D 随机 E 有序 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第14题 对同一个试验而言，配伍组设计优于完全随机设计，这是因为_________ A 配伍组设计简便易行 B 降低了随机误差 C 降低了系统误差 D 增加试验因素的影响 E 降低了重要非试验因素的影响 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第15题 试验设计中要求严格遵照三个基本原则，其目的是为了_________ A 便于统计处理 B 严格控制或消除随机误差的影响 C 便于进行试验 D 尽量减少或抵消非实验因素的干扰 E 便于控制 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第16题 统计学的内容可粗分为统计描述，统计研究设计，统计分析和_________ A 统计方法 B 结果解释 C 统计推断 D 统计误差分析 E 结果误差分析 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第17题 实验中的实验效应主要指_________作用于实验对象的反应 A 处理因素 B 非处理因素 C 实验条件 D 以上都对 E 以上都不对 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第18题 实验观察培养基在空气中的污染程度与季节的关系，"不同季节"是实验的 A 要素 B 对象 C 结果 D 处理因素 E 条件 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第19题 随机化原则是总体中的每一个观察单位都有--机会被选人到样本中来 A 随机的 B 随便的 C 通常的 D 不等的 E 同等的 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第20题 用单因素设计取代多因素设计，当_________，容易得出错误的结论 A 样本含量较小时 B 实验者操作不太熟悉时 C 因素选择较少时 D 因素之间独立时 E 因素之间有交互作用时 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第21题 在实验设计的三个要素中，_________是通过选择合适的指标来体现的 A 处理因素 B 受试对象 C 实验效应 D 三个都是 E 三个都不是 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第22题 患者"疼痛程度"这一指标会受到患者_________因素影响 A 生理 B 心理 C 状态 D 耐受性 E 体力 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第23题 在实验设计中应选择客观性强，灵敏度高，_________指标 A 误差大的 B 无误差的 C 完全随机化的 D 误差小的 E 精确度强的 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第24题 统计研究设计包括调查设计，实验设计和_________ A 误差设计 B 交叉设计 C 临床试验设计 D 研究设计 E 均匀设计 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第25题 在实验研究中，研究者可以人为地设置各种处理因素，而在_________中则不能人为地设置处理因素 A 横断面研究 B 调查研究 C 半实验研究 D 实验研究 E 社区干预实验研究 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第26题 对照，重复，_________是实验设计中的三大基本原则 A 随机 B 排除 C 干扰 D 抵消 E 效应 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第27题 选择指标的依据是指标应满足实验设计所要求的有效性、精确性和 A 客观性 B 科学性 C 特殊性 D 敏感性 E 主观性 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第28题 某试验需在15％和25％两种氧浓度下进行，每种氧浓度下分别使用甲，乙，丙，丁四种类似的药物对细胞进行抑制，每个试验条件下均重复4次试验(独立的4个样品，所含细胞的质和量相同)。观测的指标为计量资料。此设计称为_________ A 正交设计 B 配对设计 C 拉丁方设计 D 交叉设计 E 析因设计 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第29题 实验设计的目的就是在于控制和降低系统误差对实验结果的影响，缩小_________以便于进行统计推断 A 系统误差 B 随机误差 C 测量偏倚 D 选择偏倚 E 混杂偏倚 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第30题 对照是控制实验中非实验因素的影响和_________的一种有力 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 A 随机误差 B 系统误差 C 偏倚 D 以上三个都是 E 以上三个都不是 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第31题 动物实验时，要求受试动物均为_________ A 同种属 B 同性别 C 同体重 D 同窝者 E 以上都是 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第32题 在进行实验设计时，需对实验对象分组。分组时采用_________办法，才能使组与组之间具有最好的可比性 A 多分几组 B 将条件接近的分入同一组 C 将条件接近的分入不同组 D 将体质强的分入对照组，弱的分入实验组 E 将体质强的分入实验组，弱的分入对照组 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第33题 在应用实验对照时，对照组和实验组的处理措施区别于：_________ A 实验组加入有效成分，对照组也加入有效成分 B 实验组加入有效成分，而对照组则不加任何成分 C 实验组不加入任何成分，对照组也不加入任何成分 D 实验组不加入任何成分，对照组加入有效成分 E 以上都不对 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第34题 为评价某药的降压作用，某单位随机选择50名高血压患者，记录每人服药前后的舒张压值。这种收集资料的过程，称为_________实验设计 A 析因 B 成组 C 配对 D 单组 E 多组 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第35题 在某项试验研究中选择A、B、C三个试验因素，分别取四个不同水平条件，观测其对指标的影响，已知这三个因素之间不存在交互作用，为了使试验次数尽可能少些，应选择_________ A 析因设计 B 配对设计 C 配伍组设计 D 拉丁方设计 E 正交设计 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第36题 任何一项医学研究在进行临床实验前，必须有一个_________的实验设计 A 严肃的 B 合理的 C 客观的 D 严谨的 E 随机的 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第37题 受试对象接受何种处理因素是由_________而定的 A 随机分配 B 自由选择 C 实验条件 D 环境 E 人为 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第38题 统计设计是通过合理的、系统的安排，达到_________以消耗最少的人力，物力和时间，而获得可靠的信息与结论 A 控制系统误差 B 获得系统数据 C 获得系统条件 D 控制条件变化 E 控制实验水平 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第39题 已知A，B，C都是三水平因素，A×B，B×C不可忽视。若希望试验次数尽可能少一些，实验设计时最好选择_________ A 拉丁方设计 B 正交设计 C 析因设计 D 交叉设计 E 配对设计 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第40题 实验的分类为_________ A 动物实验、临床实验 B 社区干预实验、临床实验 C 动物实验、社区干预实验 D 动物实验、临床实验、社区干预实验 E 以上都不对 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第41题 将10例实验对象随机地分配到甲(实验组)，乙(对照组)两组，先将实验对象编号，然后任意指定随机排列表中的一行，排列如下：对象编号12345678910随机数字6154078392结果将随机排列表中的偶数者分入甲组，那么，乙组的实验号为_________ A 14569 B 13579 C 246810 D 13579 E 23689 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第42题 以_________为对象的试验称为临床试验 A 动物 B 固体 C 人 D 溶液 E 化合物 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第43题 在实验进行前必须对研究对象的条件作严格的规定，即明确纳入标准和 A 排除标准 B 规定标准 C 水平标准 D 完全标准 E 特别标准 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第44题 研究设计包括专业设计与_________两个部分 A 技术设计 B 随机设计 C 统计设计 D 均衡设计 E 正交设计 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第45题 在新药的临床试验中常用已知效果的药物作为_________ A 自身对照 B 实验对照 C 标准对照 D 空白对照 E 安慰剂对照 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第46题 为研究某种药对血液凝固的影响，随机抽取服药组12例，未服任何药的对照组10例，分析服用药对抗凝血酶活力的影响此资料所取自的试验设计的名称是 A 拉丁方设计 B 正交设计 C 交叉设计 D 析因设计 E 成组设计 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第47题 观察某降压药的疗效，宜选择_________期高血压患者为受试对象 A Ⅰ B Ⅱ C Ⅲ D 以上都行 E 以上都不行 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第48题 受试对象是指_________ A 物质 B 化合物 C 人或动物 D 以上都是 E 以上都不是 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第49题 已知A、B、C都是3水平因素，且各级交互作用都很重要，若选用析因设计，且资料便于用计算器进行统计分析，则至少要做_________次实验 A 27 B 28 C 36 D 54 E 81 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第50题 临床实验的研究对象是_________ A 患者 B 人和动物 C 某些地区人群 D 以上都是 E 以上都不是 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第51题 实验研究的目的是验证研究假设是否正确，只有通过比较才能鉴别其真伪，设立_________是比较的基础 A 对比 B 对照 C 重复 D 以上三个都是 E 以上三个都不是 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第52题 医学实验包括_________基本组成部分 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 E 6个 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第53题 某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于_________对照 A 实验 B 空白 C 安慰剂 D 标准 E 自身 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第54题 开展一项实验研究，_________开始运用统计学知识 A 有了实验数据之后 B 有了实验设计之后 C 从最初的实验设计开始 D 从计算机算出结果开始 E 从实验开始以后 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第55题 在上题中，如果需要考虑A×B和B×C，应选择_________ A 用L32(49)正交表进行正交设计 B 配对设计 C 拉丁方设计 D 交叉设计 E 均匀设计 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第56题 为了观察一种新药的疗效，除了可用空白对照外，还可应用_________ A 相互对照 B 实验对照 C 标准对照 D 自身对照 E 安慰剂对照 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第57题 观察指标可分为主观指标与 A 判断指标 B 规定指标 C 科学指标 D 客观指标 E 标准指标 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第58题 实验设计和调查设计的根本区别是 A 实验设计以动物为对象 B 调查设计以人为对象 C 实验设计可随机分组 D 实验设计可人为设置处理因素 E 两者无区别 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第59题 两因素A、B之间交互作用显著，意味着_________ A 因素A的作用随因素B的作用增强而增强 B 因素A的作用随因素B的作用增强而减弱 C 一个因素的各水平对试验结果的影响随另一个因素水平的改变而改变 D 一个因素的各水平对试验结果的影响不随另一个因素水平的改变而改变 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第60题 在某实验中需考察A、B、C三因素的影响，A、B、C均拟取4水平，由专业知识可得，A、B之间的交互作用不可忽略，应选用_________设计类型 A 系统分组设计或正交设计 B 拉丁方设计或正交设计 C 配伍组设计或拉丁方设计 D 正交设计或析因设计 E 系统分组设计或析因设计 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第61题 影响统计结论可靠性的因素很多，其中最主要的一个是_________ A 统计方法是否正确 B 因素选择是否正确 C 系统误差过大 D 随机误差过大 E 实验设计是否完善 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第62题 _________是处理因素作用的客体 A 人 B 动物 C 固体 D 受试对象 E 以上都是 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第63题 实验设计中强调必须遵守"随机、对照、重复"三大原则，其根本目的就是为了 A 降低随机误差 B 减少过失误差 C 便于设计处理 D 纯化"信号"，降低"噪音"多快好省 E 消除系统误差 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第64题 若误将成组设计当作配对设计，用配对设计资料的t检验分析资料，这将意味着_________ A 增大了犯假阳性错误的概率 B 增大了犯假阴性错误的概率 C 结论更可信 D 结论不可信 E 以上都不对 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第65题 某医生用中医针刺疗法治疗三种不同的疾病，目的在于弄清中医针刺治疗对哪种病疗效最好。三种病人分别在甲、乙、丙三组接受相同的辅助治疗。该医生每天依次给甲、乙、丙三组病人(每组10人) _________针刺治疗。这样做会人为产生_________ A 重复误差 B 随机误差 C 抽样误差 D 条件误差 E 系统误差 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第66题 实验设计过程中研究者能人为设定 A 处理因素 B 条件因素 C 客观因素 D 实验因素 E 水平因素 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第67题 在试验设计过程中为避免把某些偶然现象当作客观规律，所以必须遵循_________ A 随机化原则 B 对照原则 C 均衡原则 D 重复原则 E 以上都不对 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第68题 在实验中常会有这样的情况，虽然设立了对照组，某些结果出现时却不能得出明确的解释，是因为_________ A 对照不全 B 实验条件不够 C 水平太多 D 没有交叉 E 没有重复 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分 第69题 在实验设计中严格遵循三个基本原则，其共同目的是为了尽量减少和抵消_________对观测结果的干扰和影响 A 实验因素 B 人为因素 C 条件因素 D 环境因素 E 非实验因素 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第70题 在配对设计量资料比较中，实验的效应取决于配对的条件，对作为配对条件的重要非处理因素而言，此设计具有一个明显的特点，即是：_________ A 组间差别大，组内差别小 B 组间差别小，组内差别大 C 组间不均衡，组内均衡 D 组间均衡，组内不均衡 E 组间均衡，组内也均衡 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 跟多试卷请访问《做题室》www.zuotishi.com