第二课 百舸争流的思想第一框 哲学的基本问题
【前课准备】
1.先利用3分钟左右的时间，回顾第一课内容，做好两课内容的衔接工作。
2.利用10分钟阅读书本p10—12，完成【生本对话A】、【生本对话B】。
3.请至少收集一项关于哲学基本问题方面的资料，便于生生对话、共享和展示。
4.选取【生生对话A】中的某一个对话内容提前作出思考，并尝试写出提纲。
【学习目标】
1.能记住哲学的基本问题将及其两方面内容，理解为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
2.能初步具有运用哲学基本问题的理论认识、分析和把握简单的社会生活现象的能力。
【生本对话】
【生本对话A】
【生本对话B】
一、什么是哲学的基本问题
1．哲学的基本问题是 问题，就是 的关系问题。
2．思维和存在的关系问题包括那些内容
（1） 思维和存在 问题，是哲学基本问题最重要的方面，对这个问题的不同回答，是 的唯一
标准
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。凡认为 ，就是唯物主义；凡认为 ，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于 和 两大阵营。
（2）思维和存在 的问题，
即 的问题，是哲学基本问题的第二个方面。对这个方面的不同回答形成了哲学上的 与 。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1．思维和存在的关系问题，首先是
。
人类诞生数百万年来，一代又一代地从事的活动主要包括 。 无论认识世界还是改造世界，说到底都要解决一个共同的问题，即 问题。因此，哲学的基本问题和 息息相关。
2．思维和存在的关系问题，是 的问题。哲学要从总体上探讨人与世界的关系，就必须首先弄清 思维与存在的的关系问题，并对此作出明确的回答。
3．思维和存在的关系问题，贯穿于 ，对这一问题的不同回答决定着 ，决定着它们对 的回答。
判断（1）：哲学的基本问题就是思维和存在何者为本原的问题。（ ）
判断（2）：划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是物质与意识的关系问题。（ ）
判断（3）：划分可知论与不可知论的标准是思维决定存在的问题
判断（4）：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是是否承认意识能否正确反映物质（ ）
判断（5）：思维与存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（ ）
【生生对话A】
对话一：何者为世界的本原？你是唯物主义者还是唯心主义者？为什么？请举例论证自己的观点。
对话二：思维能否反映存在？你是可知论者还是不可知论者？为什么？请举例论证自己的观点。
对话三：为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题？
【生生对话B】
对话一：知识
总结
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对话二：课堂反馈
1.我们在实际工作中面对处理工作
计划
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与工作实际的关系，这在哲学上就是处理（ ）
A．唯物主义和唯心主义的关系 B．思维和存在的关系
C．个人与社会的关系 D．个人与他人的关系
2.“一般来说，互联网对社会的发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。”人们的这一评论说明 （ ）
A、哲学是关于世界观的学问
B、哲学是对社会知识的概括和总结
C、思维和存在的关系问题是社会的首要问题
D、思维和存在的关系问题是人们在生活和实践中遇到和无法回避的问题
3．下列说法正确反映思维和存在的关系的是 （ ）
A．眼开则花明，眼闭则花寂 B．“形存则神存，形谢神灭”
C．神灵天意决定着社会的变化 D．“物是观念的集合”
4．在产业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于
A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义
B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点
C．否认物质决定意识的唯心主义观点
D．否认人能够认识客观事物的错误观点
5．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。”这种观点属于（ ）
A．怀疑论 B．可知论
C．不可知论 D．唯心主义
6．下列各项属于哲学基本问题内容的是（ ）
①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理论
③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正确地反映存在
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7．有人认为，哲学基本问题仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。
对话三：学习
反思
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（收获与困惑）
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