《第22课 陋室铭》导学案
学习目标:
1、朗读、背诵全文。
2、了解一些文言实词、虚词的意义和用法。
3、学习托物言志的写作技巧及陪衬的
表
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现手法。
4、体会作者不慕名利、安 平乐道的高尚品质。
教学重点:
理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。
一、课前预习,展示自我:
1、 背诵全文
2、 作者简介:刘禹锡
3、 词语解释:
铭 有仙则名
惟吾德馨 斯
馨 鸿儒
白丁 调素琴
金经 丝竹
案牍 劳形
何陋之有
4、 翻译全文
二、自主探究;我能发现(在文中标注出来)
1、 写陋室环境的句子是:
2 、写陋室中人的句子是:
3 、写陋室中事的句子是:
三、合作
交流
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,展现智慧
1.文章的题目是《陋室铭》,但是作者没有直接写陋室,而是从山、仙、水、龙写起,这样写的目的是什么?
2、作者以陋室比古圣贤的居室用意何在?
3、文章最后引用孔子的话作用何在?
4、走进作者内心
结合作者的一首诗,说说作者是怎样的一个人?
补充:
刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
四、课堂练习:完成
表格
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描述内容
突出特点
抒发情怀
目的
陋室环境
交往人物
陋室生活
四、我的反思:
1、对标自查
2、课堂参与与学习的积极性、
3、掌握的学习
方法
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及应用