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小学六年级语文关联词语总复习.ppt

小学六年级语文关联词语总复习

教育文库
2018-11-03 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学六年级语文关联词语总复习ppt》,可适用于活动策划领域

小学六年级毕业关联词语复习比较下面两个句子的区别以及表达的意思有什么不同。学校举办“校园文化艺术节”老师们虽然非常忙碌劳累但是为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们不但展示了才艺而且体现了团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋头苦读不如现在这样轻松学习。”学校举办“校园文化艺术节”老师们非常忙碌劳累为了同学们综合素质的提高都很高兴。同学们展示了才艺体现了团队的合作精神。家长们都说“让孩子们埋头苦读现在这样轻松学习。”、因果关系、并列关系、条件关系、转折关系、选择关系、假设关系、递进关系、承接关系一、并列关系:常用关联词、既……又……、一边……一边……、一面……一面…… 、一会儿……一会儿……、是……也是……、不是……而是…… 领导一方面肯定了他的优点(另)一方面也指出了他的缺点。这个商场的东西价格又贵质量又差。老王既当爹又当妈好不容易才把孩子养到这么大。这本书不是我的而是他的。各分句间的关系是平行并列的。并列关系练习:、又……又……、既……又……、既……也……、一边……一边……、一面……一面……、一会儿……一会儿……、那么……那么……、是……也是、不是……而是……、不是……是……、是……不是、我喜欢()看书()听音乐。、他的字写得()快()好。、这件物品()美观()经济。、鸟儿们()飞起来()又落在树枝上。、五壮士()痛击敌人()将他们引上绝路。、今晚的月亮是()圆()亮。、这本书()我的()小明的。、这本书()我的()小明的。、这本书()我的()小明的。、这本书()我的()小明的。二、因果关系:常用关联词:、因为……所以……、由于……因此……、之所以……是因为……、既然……就…… 我之所以不再重复了是因为你们都知道了。(前果后因)之所以没人违抗哈尔威船长的意志是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。(前果后因)由于有了同学们的热情帮助因此小明的学习进步很快。分句之间是原因和结果的关系。、因为有了同学们的热情帮助所以小明的学习进步很快。因果关系:,因果关系练习:、因为……所以……、由于……因此……、之所以……是因为……、既然……就……、()下雨()足球赛取消了。、()车票难买()坐飞机去吧。、小李在学习上()有这么好的成绩()他平时刻苦学习的结果。、鸟儿们()缺乏食物()都飞走了。、五壮士()痛击敌人()他们痛恨敌人。、()是这本书我的()你必须得还我。三、条件关系:常用关联词:、只要……就……、只有……才……、不管……都……、不论……都……、无论……都……只有多听多说才能学好英语。不管你有没有道理你都不应该骂人。无论你有没有道理你都不应该骂人。一个分句说明条件另一个分句表示在这一个条件下产生的结果。条件关系练习:、()同意不同意你()要给我们打个电话。、()有书可读他()开心了。、()亲眼看见我()会相信。、()走到哪里我()不会忘记自己的祖国。、()我怎样解释他()不相信。四、转折关系:常用关联词:、虽然……但是……、尽管……可是……、虽然……可是……、尽管……还是……尽管很多人不理解他还是坚持自己的信念。这孩子尽管年纪不大可是懂得的东西却不少。尽管天气很冷可是爷爷还依然坚持早锻炼。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对或部分相反。转折关系练习:、()芦花村的孩子们几乎都会凫水()能像雨来游得这么好的却没有几个。、()考了九十多分他()不开心。、()今天很冷()班里没有一个人迟到。、()天气已晚()老师仍在灯下伏案工作。、()我做了多次解释()他就是不相信。五、假设关系:前一个分句提出假设的情况后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。常用关联词:①假设与结果相一致。关联词:如果……就……、假如……就……要是……那么……、要是……就……例句:、如果那本书写得精彩大家就喜欢看。、如果没有群众的支持我们就不可能取得胜利。、假如明天下雨我们就下个星期再去游乐园吧。常用关联词:②假设与结果不一致关联词:即使……也……、即便……也……  哪怕……也……例句:、哪怕明天下雨运动会也照常举行。、即使遇到更大更多的困难我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。假设关系练习:、()风浪再大我()要把你送过河去。、()没有老师的耐心教育和帮助我()不会有这么大的进步。、()工作再忙他每天晚上()挤出时间学习英语。、()我们共同努力竞赛()能取得胜利。、()我们共同努力竞赛()能取得胜利。六、选择关系:各分句列出几种情况表示从中选出一种。常用关联词:③两者中选后一个、宁可…也不……、与其……不如……例句:、邱少云宁可牺牲自己也不暴露潜伏部队。、与其坐公共汽车去不如骑车去。常用关联词:①两者任选其中一个。、不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……例句:、要么他来要么我去明天总得当面谈一谈。、这个周末我不是去故宫就是去长城。常用关联词:②两者中选前一个。、宁愿…不……例句:我宁愿走着去也不坐你的车。选择关系练习:、每天上学()王洁来找我()我去找他我俩总是结伴去学校。、()你去()他去总得有一个人去。、()在这里塞车()走着去。、一场大雪过后孩子们在雪地上()堆雪人()打雪仗。、五壮士()牺牲自己()保护部队和群众安全。、这本书()我的()小明的七、递进关系:分句间是进一层的关系。例句:、海底不但景色奇异而且物产丰富、他不但平时不休息而且周末也工作。、他不仅自己完成了任务还帮助了其他同学。、他不光自己完成了任务还帮助了其他同学。、他不但自己完成了任务还帮助了其他同学。常用关联词:、不但……而且……、不但……还……、不仅……而且……、不仅……还……、不光……还……递进关系练习:、他干活()速度快()质量好。、爸爸()会开摩托车()会开汽车。 、他()聪明()还很勤奋。、()孩子不明白就连妈妈()不明白。、姐姐()会唱歌()会跳舞。八、承接关系:后面发生的紧接着前边。  例句:、小明一考试就偷看别人的试卷。、起先他还很认真后来就把妈妈的话全忘了。常用关联词:一……就……、起先……后来……几种容易混淆的关联词:不是……而是……不是……就是……是……还是……艺术节上我参加的项目()象棋()跳棋。艺术节上你参加的项目()象棋()跳棋?几种容易混淆的关联词:不但……而且……虽然……但是……,今天()教室里有人听课()同学们都不紧张。老师()关心我们的学习()关心我们的生活。几种容易混淆的关联词:只要……就……只有……才……,为了迎接年奥运会中国运动的健儿们()刻苦训练()能为国争光。()有时间我()练习唱歌。、你语文学习不是一朝一夕的事长期积累。多读多写日积月累才能真正学好语文。我们要多读多写。关联词改错(修改病句)、我们全镇()今年要获得大丰收()明年还要争取更大的丰收。、()刻苦学习(才)能取得好成绩。、()已经干了一夜他(却)毫无倦意。、你(既然)知道错了(就)应该赶快改正。因此只要只有即使虽然加上适当的关联词语把两个小句合成一句话使句子更简洁:、我们发动群众。我们能很好地完成上级交给我们的任务。小华的字()写得很快()写得很好。、小华的字写得很快。小华的字写得很好。、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。革命的道路上()有千难万险()不能阻挡我们前进的步伐。、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。我们()发动群众()能很好地完成上级交给我们的任务。我们()多赶几里路()要去看一看精彩的武术表演。、现在我们的生活水平()有了提高()还要注意节约。综合练习:、()他不一定能来我们()要通知他。、鲁迅先生()爱惜自己的时间()爱惜别人的时间。、()我们现在不好好学习将来()不能担当起建设祖国的重任。、()明天不下雨我们()就到少年宫去。、()犯罪嫌疑人十分狡猾()没有逃脱我公安机关的追捕。综合练习:、我问小刚:“你()参加美术小组()参加航模小组?”、刘胡兰()牺牲自己的生命()说出党的机密。、凡卡()在城里受罪()回到乡下爷爷那里去。、()你去()他去总得有一个人去。就错用关联词我能改:他宁可挨打不如泄密。虽然今天天气十分寒冷却清洁工流下了汗。如果我们齐心协力把这件事情办好。他自己不跟老师讲并且要我讲。注意:、要配对使用关联词语、关联词语的位置不能放错、该用关联词的地方不能缺少关联词、不要滥用关联词一、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“√”或“×”)、即使秋天来了树上的叶子也都黄了()、因为靠近寒冷的西伯利亚所以北国的冬天来得总要早一些。()、我们尽管要学好课本上的知识还是必须进行课外阅读拓宽知识面。()、不管天气很冷广场上参加早锻炼的人总是很多。()×××√二、运用关联词把两个句子合并为一句。、()你对别人没礼貌()别想让别人尊敬你。、()刮风下雨警察叔叔()要在路上维持交通秩序。、()鲸的体形像鱼()它不属于鱼类。、你()喜欢数学()喜欢语文?、放假了我()去学画画()去学英语。、犯了错误他()认真检讨自己()找借口为自己辩解。要是那么就哪怕也虽然但是是还是不是就是不是而是三、你能填上不同的关联词吗?使句子表达的意思不同。、()刮风下雨玲玲()不来我家。、()刮风下雨玲玲()不来我家。、()刮风下雨()玲玲还来我家。、()刮风下雨玲玲()会来我家。、()我去玲玲家()玲玲来我家。、()我去玲玲家()玲玲来我家。如果就因为所以虽然但是哪怕也不是就是不是而是四、运用关联词把两个句子合并为一句。、你跟人家约好了。你不能不去参加。、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。、周恩来同志受到全国人民的爱戴。周恩来同志在世界人民心中也有崇高的地位。、我们要学好课内的学习内容。我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。既然……就……哪怕……也……不仅……而且……既……也……五、运用关联词把两个句子合并为一句。、小华的字写得很快。小华的字写得很好。、老师教我知识。老师教我学做人。、刘胡兰牺牲自己。刘胡兰不暴露党的机密。、星期天我去公园玩。星期天我在家看书。、他的篮球打得好。他坚持刻苦训练。六、在括号内天上适当的关联词。、()明天爸爸不上班他()会带我上公园。、为了祖国的边疆的安全()忍受寂寞()是值得的。、鲁迅()是伟大的文学家()是伟大的思想家和革命家。、()时间是宝贵的()我们要加倍珍惜时。、()河道纵横交错()小艇成了主要的交通工具。、小艇()速度非常快()还能做急转弯。、书()读得很多()不会灵活运用是不行的。老师您永远的学习伴侣!再见

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