6.1 物体的质量
1、 导学要点
（一）质量的定义：
1、举例说明物体与物质的区别，例如：一把铁锤，铁锤是一个物体，铁是组成铁锤的一种物质。
想一想：“用铁做的一把菜刀”，菜刀是 ，铁是组成菜刀的 。（物体或物质）
2、物体所含物质的多少，叫做 。通常用字母 表示。
想一想：一枚大头针与一把大铁锤相比， 含的铁多， 的质量大。
（二）质量的单位：
1、质量的基本单位是什么？用什么符号表示呢？质量还有哪些常用单位，它们分别用什么符号表示呢？
2、你知道一铁锤的质量是3千克，它的物理意义是什么？
3、试试看，给加上一个合理的质量单位：
一名中学生的质量大约是50 。 一只咸鸭蛋的质量大约是75 。
一卡车白菜的质量大约是2.5 。一片药片的质量大约是25 。
4、质量的单位间的进率存在下列的规律吗？
看你是否能又快又准确完成下列的单位换算：
0.5t= kg 50mg= kg 0.05kg= g 50t= g
（三）质量是物体的基本属性
1、将铁丝拉长，将铁丝熔化成铁水，将铁丝从地球运到月球，铁丝含铁的多少即铁丝的质量都不变。说明了什么问题呢？（可以从物体的形状、状态、空间位置等角度考虑）
2、你能判断出下列说法中不正确的是哪一个吗？（ ）
A.登月舱从地球到月球,质量不变
B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变
C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变
D.一根铁棒被磨成一根绣花针后，质量不变
2、 巩固检测
1、某一个物体的质量大小决定于（ ）
A、物体的形状 B、物体所含物质的多少
C、物体所在的位置 D、物体的状态
2、下列物体的质量大约是50g的是（ ）
A一片感冒药 B .一只小羊 C．一枚鸡蛋 D.一个中学生
3、一元硬币的质量最接近（ ）
A．0.5g B．5g C．50g D．500g
4、完成下列单位换算：
50kg= t 0.075g= mg 500g= kg
5×105g= t 4.3×109t= mg 3.1×10-7kg= g
5、若“神州7号”飞船从月求上将“石头标本”带回地面，则石头的质量将
A、不变 B、变大 C、变小 D、无法确定
6、下列个物体中质量没有发生变化的是（ ）
A、一整支粉笔写成了粉笔头 B、将纸板折成纸盒
C、生米煮成熟饭 D、使用了很长时间的橡皮
7、将一块橡皮泥捏成一只小船后，橡皮泥的质量将 。（变大、不变、变小）
8、下列物体的质量大约是多大？
（1）邮票 （2）成人 （3）苹果 （4）鸡 （5）太阳 （6）大象
9、一把铜勺的质量为0.5kg,它的物理意义是 。
10、下列物体的质量发生变化的是（ ）
A、一杯水凝固成冰 B、将一铁块运到月球 C、把菜刀表面磨光 D、将铁丝拉长
11、关于质量下列说法正确的是（ ）
A、1kg的铁比1kg的棉花质量大 B、一块冰熔化成水，质量不变
C、物体的质量只能用天平测出 D、把铁球加热，体积变大质量也变大
12、下列单位换算正确的是（ ）
A、1.32kg=1.32kg×1000=1320g B、1.32kg=1.32×1000kg=1320g
C、1.32kg=1.32×1000g=1320g D、1.32kg=1.32×1000=1320g
13、下列几种情况下，各发生了什么变化？什么物理量没有发生变化?
（1）把一铁球压成铁板（2）把一铁块放在火炉中烧一会
（3）把一冰块放在杯子中熔化成水（4）一瓶可乐从广州运到北京
（5）一瓶氧气用掉一半
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
课后思考：试设计一个实验探究“物体的形状对是物体的质量是否有影响”
你的猜想： 。
实验所需的器材： 。
实验步骤：
实验结果的判断：如果 则
如果 则
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