疫情防控学校演练总结xx学校新冠疫情防控演练活动总结为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，提高学校应对突发疫情的防控和应急处置能力，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标。3月16日，湖西学校在做好充分准备的基础上开展了新冠疫情防控演练，演练按制定的演练
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有序进行。演练前，XX校长强调各部门要充分认识此次应急演练的重要性，要求全体参与成员应严肃对待，认真履行职责，并在演练中查找不足，以不断完善学校的防控应急机制。防控副校长李明声传达了演练的具体环节和场地及人员分工等具体事宜。模拟早晨学生入校前晨检早晨，值班教职工正在校门口有序进行晨检、护导……一名学生体温超过37.4℃，经值班教师确认后，立即将学生送至校门口临时隔离点。校医对异常学生进行腋温测量并询问有无其他不适家人有无外出史或疫区旅行史，家人的身体健康情况等，填写晨检异常学生登记记录，通知班主任并及时上报学校防控副校长。班主任与家长联系说明情况由家长到校接走孩子，到医院检查治疗，建议不乘坐公共交通工具，并及时填报《缺勤情况
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》。学校防控副校长上报给校长，并第一时间汇总《缺勤情况表》上报。班主任接到家长反馈电话，学生检查无异常，经校医排查密切接触学生无异常，解除观察，回班上课。课堂随检发现异常学生处理措施课上，异常学生向老师
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，老师暂停课堂教学，并对其询问和体温测量，发现体温为37.6℃。立即通知班主任和校医，并对教室进行开窗通风。校医再次测温，确认体温37.6℃，立即将学生带至临时隔离观察室，并及时上报领导。分管领导上报给校长，并第一时间汇总《缺勤情况表》上报。校长核实情况后及时将情况上报上级指挥部。启动应急
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，通知各工作小组就位进入战备状态。班主任联系学生家长，向家长询问了解情况，及时填报《缺勤情况表》。并对本班学生进行密切接触排查。教学处置组及时中断二楼其他班级的上课并及时调课。分管领导及时通知二楼办公室暂停办公室办公，到室外活动或参与各项防控工作，要求各班教室各办公室及时开窗通风，各班主任及时排查学生在校密切接触的人员。警戒组立即对邻近班级区域进行管控，设立警戒线。消杀组对该班教室、该班所在的公共区域及学生在校的活动路线、临时隔离室进行消毒。联防联控组立即联系社区，交接该名学生的患病情况，做好学校社区的联防联控工作……家长到校接学生到医院检查治疗，校医将学生送至学校门口处，消杀组在卫生部门的指导下进行终末消毒。班主任对该名学生做好随访，及时掌握学生动态并上报学校。模拟食堂就餐教职工排队洗手进入食堂，并以1.5米的距离入座有序就餐，然后有序离开。演练结束后学校召开了总结会，各小组对演练环节存在的不足进行认真地梳理反馈，并提出相应的整改措施。余校长对这次的演练成果给予充分的肯定，要求各小组根据演练中出现的问题要进一步加以完善，确保各项工作落实到位。通过这次模拟演练学校进一步规范了新冠肺炎疫情防控工作应急处置
流程
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，和操作规范，提高了防控工人员对新冠肺炎疫情的防范意识和应急处置能力，为开学做好了充分准备。xx学校2020年3月16日
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