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社会学概论试题与答案

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社会学概论试题与答案社会学概论试题与答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1(第一个提出“社会学”概念并创立社会学,被人们称为社会学之父的学者是(A)A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.马克思2(涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是(B)A.社会规范B.社会事实C.社会制度D.社会问题3(作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者,一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是A.严复B.章太炎C.费孝通D.雷洁琼4(以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法是(A)A.问卷调查B.实地研究C.深度访谈D.定量分析...

社会学概论试题与答案
社会学概论试题与答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1(第一个提出“社会学”概念并创立社会学,被人们称为社会学之父的学者是(A)A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.马克思2(涂尔干认为,社会学研究的特殊对象是(B)A.社会规范B.社会事实C.社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 D.社会问题3(作为社会学学科恢复重建的组织者和领导者,一开始就提出要建立中国自己的社会学的学者是A.严复B.章太炎C.费孝通D.雷洁琼4(以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法是(A)A.问卷调查B.实地研究C.深度访谈D.定量分析5(对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征做出概括的一种法是(D)A.问卷调查B.实地研究C.定量方法D.定性方法6(人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是(C)A.生产关系B.交往关系C.社会关系D.群体关系7(某种文化元素随同社会交往而扩散,为其他社会所采借和吸收的过程是(A)A.文化传播B.文化采借C.文化杂交D.文化冲突8(交换理论认为人类的相互交往和社会联合是一种相互的交换过程。其创立者是美国社会学家霍曼斯和(C)A.马克思B.雷克斯C.布劳D.帕森斯9(“生物人”通过社会文化教化,获得人的社会性,获得社会生活资格的过程是(A)A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化10(个人改变以前的知识结构、价值 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和行为模式,建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是(D)A.基本社会化B.正向社会化C.反向社会化D.重新社会化11(用表演和比喻来说明日常生活中人的互动的理论是(C)A.互动论B.交换论C.拟剧论D.理性选择论12(按照戈夫曼的观点,社会互动最重要的特征就是(B)A.个人选择B.印象管理C.自我坦白D.扮演角色13(相距122厘米至365厘米以B.个人距离C.社会距离D.公众距离14(在一定的规则下,行为者为了获得回报而行动,并获得回报的社会互动形式是(D)A.合作B.学习C.共享D.交换15(家庭、邻里、游戏伙伴等属于(A)A.初级群体B.次级群体C.正式群体D.同辈群体16(基金会、俱乐部、工会、商会、艺术团体、科研机构、宣传鼓动团体一般被称为(C)A.第一部门B.第二部门C.第三部门D.第四部门17(属于教育制度的潜功能的是(A)A.社会控制功能B.传播知识功能C.文凭功能D.社会选择功能18(最早提出社区这一概念的社会学家是(B)A.涂尔干B.滕尼斯C.齐美尔D.韦伯19(韦伯提出的进行社会分层的三项标准是(C)A.经济、政治和文化B.财富、权力和声望C.财富、权力和文化D.权力、社会和地位20(社会分层是社会不平等的体现,它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在,是因为社会运行过程的需要。这是哪个学派的观点(A)B.结构主义C.马克思主义D.后现代主义A.功能主义21(个人一生中特别是其工作生涯里社会地位的变化称为(C)A.垂直流动B.水平流动C.代D.代际流动22(社会流动的根本动力是(A)A.工业化和科学技术进步B.精神生活发展C.农村经济体制变革D.劳动力素质提高23(社会行为规范处于非常模糊不清或基本失效的一种社会状态称作(D)A.偏差B.越轨C.犯罪D.失范24(文化传递理论把社会文化分为(A)A.主流文化和亚文化B.积极文化和消极文化C.正向文化和反向文化D.政治文化和经济文化25(因人与社会的关系的失调或社会结构与环境的失调而影响相当数量社会成员的生活,妨碍社会协调发展的状况称为(D)B.社会偏差C.社会矛盾D.社会问题A.社会失范26(社会病理学的理论基础主要是(B)A.社会整合理论B.社会有机体理论C.社会分层与流动理论D.社会冲突理论27(由于所处的社会经济地位和既得利益不同,人民对同一问题可能会有不同的价值评判标准和不同的立场、态度,因此在采取某种行为 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 改变某一社会现象时,常常会引起矛盾和冲突。这是(B)A.利益冲突理论B.价值冲突理论C.社会解组理论D.社会失范理论28(信息成为战略资源,整个社会以知识价值论为基础,先进的通讯和信息系统成为社会改革的手段。这是(D)A.知识社会论B.知识体系论C.信息价值论D.信息社会论29(社会变迁的根本原因是(A)A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动B.社会物质需要和利益冲突C.科学技术的进步D.文化的发展与传播30(对全球化表述错误的观点是(B)A.全球化是一个客观的历史进程B.全球化是一个单维度的过程C.全球化是世界各国的共同性和差异性相统一的客观要求D.全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)31(社会学的研究功能包括(ABCD)A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能E.探索性功能32(文化的特征包括(ABCDE)B.习得性C.共享性D.累积性E.特殊性和共性A.创造性33(合作的主要类型有(ABCE)A.自发性合作B.制度化的传统合作C.指导性合作D.教育性合作E.契约性合作34(社区构成的基本要素包括(ABCDE)A.人口B.区位C.经济D.文化E.组织35(偏差行为的负功能包括(ABCD)A.干扰正常的社会生活秩序B.损害个人和社会的利益C.减弱他人遵从规范的意愿D.破坏社会成员间的相互信任E.减少公共物品的提供三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36(社会:以一定的生产资料生产活动为基础的人类生活共同体37(社会互动:就是人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程.38(科层制:是指建立在法理型统治基础之上,以正式规则为管理主体的,具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式.又称官僚制,39(社会风险:是指可能引发社会动荡不安和社会冲突的不确定性因素,这种不确定性因素可能来源于社会的各个领域。40(社会学本土化:四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41.简述社会学的特征。具有整体性(最基本)、综合性(社会学不是专门研究某一种社会现象,而是研究所有社会现象中的个人与社会的关系的社会学的综合性还表现在它是从各种社会现象的普遍联系中去寻找规律性)、实证性(社会调查)和应用性(社会学的知识非常贴近社会生活,是人们在日常生活中实行着、体验着的,学了社会学会帮助人们更自觉地运用社会学理解和分析社会生活中的问题社会学关注的是当前社会生活中的现实问题社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用,团体可以用,一般个人也可以用。42(简述宗教的正向功能。促进社会团结,维持社会秩序;振奋民众,促进社会发展.寻求生活意义,为个人提供精神安慰;43(简述社会化的主要功能。文化传承功能社会稳定功能个人自我完善功能。44.简述群体的特征。有一定数量的社会成员有一定的为群体成员所接受的目标有明确的成员关系,并形成归属感有一定的行为准则时间上具有一定的持续性;45(简述农村社区的主要特点。人口密度低、经济活动相对简单、社会结构相对简单、社会变迁比较缓慢五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46(联系实际阐述家庭的主要功能。规范性行为功能、经济生活功能、精神生活功能、教育功能、抚养、赡养功能47(试述我国社会制度变革与创新的特征及其未来走向。转型期我国社会制度变革与创新的特征国家和政府在制度创新中的权威作用加强)各种社会群体的利益在制度创新中重新定位调动人民群众的积极性、主动性、创造性,实现好维护好发展好人民群众的利益,是一切制度创新的出发点和归属.(最高标准与根本要求)改革开放以来我国社会变革与创新的主要表现社会主义法治体系的逐步健全与完善,经济、政治及社会生活制度不断健全,为各项事业提供了支撑为广大人民群众从事的现代化事业确立了自主性和能动性的空间,调动了人民群众从事现代化建设的积极性,主动性与创造性,为中国特色社会主义现代化各项事业的发展提供前所未有的强大动力将市场机制引入社会制度体系,引发了社会制度结构的一场重大裂变,改变了中国经济社会发展的运行机制。一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1(韦伯的主要着作有(C)A.《社会静力学》B.《社会分工论》C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》2(中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年,是(B)A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查3(社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答“应该怎样”的问题,这指的是社会学的(D)A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能4(社会唯名论的主要代表人物是(A)A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干5(社会学界常以外在的关联形式为标准,把社会关系分为(A)A.结合关系与对立关系B.初级社会关系与次级社会关系C.血缘关系与地缘关系D.地缘关系与业缘关系6(在文化的结构中,一辆马车是(D)A.文化特性B.文化模式C.文化集丛D.文化特质7(以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准,这指的是(B)A.习俗B.道德C.法律D.宗教8(在冲突理论中,刘易斯科塞提出的理论被称为(C)A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论9(个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为(A)A.政治社会化B.行为社会化C.思想社会化D.制度社会化10(成人教育这种过程属于(A)A.再社会化B.基本社会化C.反社会化D.发展社会化11(最古老和最具普遍意义的合作形式是(B)A.制度化的传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作12(以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为(B)A.B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体13(由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为(B)A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭14(在组织管理的研究中,科学管理理论的主要代表人物是(D)A.梅约B.巴纳德C.摩尔斯D.泰罗15(基金会属于(A)A.第三部门B.第二部门C.公共部门D.私人部门16(私人部门的优势体现为(C)A.组织优势B.结构优势C.效率优势D.市场优势17(社会制度的形成,有一种途径是自发形成,即(A)A.民俗——民德——制度B.民德——民俗——制度——法律——制度D.民德——法律——制度C.民俗18(本源制度包括(A)A.政治制度B.婚姻家庭制度C.教育科学制度D.思想文化制度19(教育制度的潜功能体现在(A)A.缩小收入差距的功能B.传授知识与科学技术的功能C.实现社会化的功能D.文凭功能20(一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家(B)A.韦伯B.滕尼斯C.林德D.伯杰斯21(帕累托的社会分层理论被称为(C)A.文化发散论B.社会结构论C.精英阶级理D.政治循环论22(在我国改革开放后的农村阶层结构中,20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于()A.专业技术人员B.离退休人员阶层C.办事人员D.社会管理者23(根据美国社会学家特纳的分析,任命某人某项荣誉称号,属于(D)A.结构性流动B.垂直流动C.代D.赞助式流动24(以具体的行动或动作显示出来的偏差行为,被称为(C)A.偏差习惯B.偏差心理C.偏差行动D.偏差文化25(一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为,都被称为(C)A.违规行为B.违例行为C.违章行为D.违法行为26(在失范理论中,不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种适应方式被称为(B)A.革新B.反叛C.形式主义D.退缩主义27(社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为(A)A.结构性问题B.制度性问题C.规范性问题D.政治性问题28(自然灾害的特征是(D)A.显在性、突发性和有限性B.显在性、突发性和无限性C.潜在性、突发性和无限性D.潜在性、突发性和有限性29(在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防)止偏差行为的发生,这种任务属于(A.社会干预中心B.社会支持网C.调查研究机构D.监测系统30(对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响,这实质上是(B)A.社会改革B.有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的社会变迁C.自发变迁D.社会进步二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号B.许仕廉C.孙32(影响个人社会化的环境因素包括(ABCDE)A.家庭B.学校C.伙伴群体D.社区E.大众传媒33(公共部门的缺陷一般统称为“政府失灵”,主要包括(ABDE)A.社会上占少数的人群对某些公共物品的需求不易获得满足B.公共部门提供的公共物品在使某些人满足的时候,另一些人却可能没有得到充分满足C.约束私人企业组织的行为D.公共部门在提供某种公共物品之前通常长时间讨论,造成公共物品的暂时不足E.公共部门提供的公共物品在规模、质量、成本、责任等方面存在各种问题34(相比城市社区,农村社区具有的共同特点有(BCDE)A.社会分工复杂B.人口密度低C.经济活动相对简单D.社会结构相对简单E.社会变迁比较缓慢35(社会问题的一般特征包括(ABE)A.普遍性B.特殊性C.复杂性D.综合性E.群体性三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36(定性方法:是对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。37(文化传播:是某些文化元素随同社会的交往而扩散,为其他社会所采借或吸收的过程.始见于泰勒<<原始文化>>.38(个人空间:是环绕一个人周围的直接的物理区域。39(组织:是人们为了特定的目标而建立起来的具有比较严密结构的制度化的群体40(社会不平等(广义):持广义意见者认为社会不平等就是社会差别,指个人或群体间的任何差异。四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41(简述马克思主义社会结构观。社会的基本结构与社会的基础相联系而存在.社会的基本结构是生产力与生产关系,经济基础和上层建筑之间的关系的体系生产关系的结构:第一,人们对生产资料的关系(即劳动者与生产资料的结合形式);第二,劳动者在生产中相互交换活动的关系(即人与人之间的合作方式);第三,劳动产品的分配关系以及由他所直接决定的消费关系;42(简述宗教和邪教的区别。宗教是劝人热爱生活,邪教是打住宗教幌子的反人类,反文化的组织.区别是尊重世俗,维护社会秩序,而邪教是宣言世界末日,贬低世俗,劝人毁灭,破坏社会秩宗教的神是超人间的,序宗教教义有经典,邪教的神就在人间,它把生活在现世的教主当作神,把教主的话当经典宗教宣言博爱,爱教徒,爱大众,邪教害人,以残忍的手段残害信徒,残害他人.43(简述社会制度的基本功能。行为导向功能:个人行为与社会要求的差距,社会通过一系列规范来约束人们的行为,通过权力和义务来引导人们适应社会生活,避免个人与社会发生太大的矛盾和冲突.行为调控功能:对合乎规范的行为进行鼓励合对偏离规范的行为进行惩戒,建立正常德社会秩序,促使社会行为有序化.文化创新功能:社会作为一种整合力量,通过保存和传递社会文化,使得以时代沿袭,并在空间上得到普及和发展.制度文化的延续与发展不仅积累了人类文化的精华,也推进了文化的创新.社会化促进功能:社会化是制度化的过程,制度化是社会化的手段和方法,主导社会化的内容和方向,也为社会化提供基本保障.44(简述我国集镇社区的特点。发展小城镇是解决农村剩余人口的重要手段.乡镇企业是小城镇发展的经济支柱.以集镇为重点,以乡镇企业为依托,建设一批布局合理,节约土地,设施配套,交通方便,文明卫生,具有地方特色的新型乡镇,是我国小城镇发展的方向.45(简述社会变迁的内容。社会关系的基本制度,即社会行为的基本规范体系社会的基本结构,包括组织结构、阶级结构、职业结构社会关系的基本面貌,即人们的生活方式与行为方式。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46(联系中国社会实际试述现代家庭建设的意义。47(联系中国实际试述全球化与中国的关系。成就:在经济上,我国经济同国际市场逐渐接轨,进出口贸易在整个经济中的比重不断上升,外资在投资与经济增长中的作用不断扩大在政治上,中国建立了民主政治体制,加强了与西方各国的接触,融洽了曾经因冷战而冻结的关系,可以更广泛地参与国际事务,成为多极中的一极在文化上,“思想解放”运动为全球先进思想文化的引入创造了条件,促进了全球文化同中国文化交流与融合的机遇。挑战在经济全球化过程中,西方发达资本主义国家居支配地位,而发展中国家则处于“外围”和“边缘”的地位在政治方面,由于我国是社会主义国家,经济的高速增长动摇了西方霸权的地位,引起它们的恐慌随着中国对全球化参与程度的加深,中国的文化建设受到了两方面的挑战。一是西方意识形态对马克思主义指导地位的挑战。二是西方一些腐朽文化对中国传统文化的冲击国家安全方面,目前还存在着霸权主义、强权政治等影响世界和平的因素,我们所面临的国际安全环境并不乐观。再者,国家安全已经不再是传统意义上的军事与政治安全,而是政治安全、经济安全、文化安全、军事安全和信息安全的有机统一。应对策略必须明确中国在全球化进程中的位置,以此为制订全球战略的前提其次,要不断解放思想、深化改革、发展自己。发展是当今时代一大主题增强综合国力以确保国家安全。全国2010年4月自考社会学概论试题及答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号B.严复C.章太炎D.谭嗣同2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会学的(B)A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(D)A.介入性研究B.问卷调查C.社会实验方法D.实地研究4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(C)B.血缘关系C.次级社会关系D.结合关系A.初级社会关系5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(A)A.社会属性B.群体属性C.资源属性D.价值属性6.在自然资源的分类中,天然气属于(A)A.矿产资源B.环境资源C.生物资源D.替代资源7.组成文化的最小单位是(B)A.文化模式B.文化集丛C.文化特性D.文化特质8.在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)A.反功能B.价值功能C.社会导向功能D.整合功能9.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(A)A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的(BA.社会批判理论B.现象学社会学理论C沟通理论D.结构化理论11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(A)A.价值观念社会化B.思维社会化C.思想社会化D.文化社会化12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为(B)A.五个阶段B.六个阶段C.七个阶段D.八个阶段13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为(B)A.语言B.符号C.词汇D.语法14.以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为(D)A.B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(A)A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭16.为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观点来自于(C)A.科学管理理论B.人际关系理论C.组织行为理论D.权变理论17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(B)B.传统型C.法理型D.法治型A.魅力型18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度,被称为(D)A.自发制度B.派生制度C.从属制度D.本源制度19.属于教育制度的显功能的是(C)A.社会控制功能B.缩小收入差距的功能C.文凭功能D.吸收剩余劳动力的功能20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区B.社区纵向格局C.社区条状格局D.社区横向格局21.我国的农村社区大致有两种形态,即(B)B.散村和集村C.乡镇和村落D.集村和乡镇A.散村和乡镇22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(C)A.经济、政治和社会B.经济、政治和教育C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(C)A.结构流动和自由流动B.垂直流动和水平流动C.竞争式流动和赞助式流动D.代B.违法行为C.违规行为D.违章行为25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被称为(B)A.形式主义B.退缩主义C.反叛D.革新26.按照一整套条文 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(C)A.宏观控制B.外部控制C.制度化控制D.B.社会解组理论C.文化冲突理论D.行为偏差理论28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(D)A.夫妻离异B.子女离家出走C.家庭解组D.家庭暴力29.在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于(C)A.社会干预中心B.社会支持网C.警示教育体系D.监测系统30.按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为(A)A.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命C.社会进步与社会倒退D.整体变迁与局部变迁二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)31.社会的基本特征有(BCDE)A.社会以群体为基础B.社会以人为主体C.社会以人们的物质生产活动为基础D.社会以人与人的交往为纽带E.社会来源于自然又不同于自然32.显性的冲突方式可以分为(ABCDE)A.争论B.拳斗C.械斗D.仇斗E.战争33.随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国家庭出现了一些变迁,这些变化的主要表现有(BCD)A.家庭结构趋于复杂B.家庭规模趋于缩小C.家庭功能有所变化D.家庭价值观的认识趋向现代化E.家庭生活方式个性化34.现代城市社区的生活方式和传统农村社区相比较具有的特征有(ABDE)A.社会分工复杂B.家庭和初级群体作用减弱C.社会变迁比较缓慢D.人际互动趋向功利化、理性化和肤浅化E.存在和包容了更多的文化差异35.社会控制的方式有(BCDE)A.精神控制B.法律控制C.道德控制D.习俗控制E.宗教控制三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36.社会学本土化37.宗教:从本质上讲,宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏和信仰,是现实世界在人的头脑里的歪曲反映。从文化上讲,宗教也是人类社会的一种重要文化现象,是调整人们社会行为的重要规范,是集信仰、观念、组织、制度于一体的复合体。38.交换:是指在一定的规则下,行为者为了获得回报而采取行动,并获得回报的社会互动形式。39.私人部门:是指为私人所拥有,并以利润最大化为组织目标,通过在市场上出售其产品或提供服务以求得利润的各类工商企业组织,也称为私有部门。40.社会变迁:是个人与社会的关系基本形态的变异。四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)41.简述马克思和恩格斯对社会学的贡献。历史唯物主义社会调查42.简述继续社会化的意义。继续社会化又称二级社会化,其主要意义表现在:社会是不断变化发展的,任何个人的现有知识、才能,都难以适应未来社会的要求,因而,基本社会化只是为人基本自下而上和发展能力打下基础,一个要适应未来社会的环境和要求,只有在个人与社会的交互作用中继续学习,不断提高;现代社会中,科学技术飞速发展,人们面临着知识的增长与更新急剧加快的潮流,因而,一个人如果不在更广阔的范围内继续学习,接受自己所需要的新知识,就可能被社会淘汰;基本社会化时期的教育范围有较大局限性,面对个人交往范围的逐步扩大,必须充实更多更广泛的社会生活经验;人不仅仅是学习社会文化,还肩负着发展社会文化的责任,成年人在生活的实践中更能主动地选择和内化知识,更能通过学习开创未来。继续社会化是基本社会化的延续、完善和发展。43.简述利益群体的相互关系。利益群体的存在不是独立静止的,都是处于其他利益群体相互联系,相互作用的动态过程中.44.简述我国户籍制度的特点。它以城乡划界,把人固定在自己的出生地户籍与劳动用工制度、人事档案制度和生活资源供应制度相配套。45.简述全球化在一般意义上的特征。全球化是一个客观的历史进程全球化是一个多维度的过程全球化是世界各国的共同性与差异性相统一的客观要求全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程。五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46.联系实际阐述新时期中西文化交流的主要特点。国家的主权,主动参与,表现出的一些不平等和需要坚持的道路47.试述中国社区建设的原因及其本质。在计划经济体制下的城市中实行单位制;推行社会主义市场经济体制后,单位制逐步消解.社区建设是对传统城市社会管理模式的制度变革与创新社区发展的目标具有双重性:社区发展的任务目标,即通过开发社区的各种资源,满足社区成员的共同需要,提高物质文化水平.(加强社区服务)社区发展的过程目标,即促进社区居民的参与,培养互助合作精神,提高自力更生和共同解决问题的能力.(社区组织和教育)一、单项选择题(每小题1分,共20分)”一词的是()1、首先提出“社会学A(孔德B(斯宾塞C(韦伯D(马克斯2、“社会控制”作为一个重要的社会学概念,最早提出者是()B(吉登斯C(米尔斯D(默顿A(罗斯3、社会诸要素之间在相互作用过程中形成的稳定关系,叫()A(社会体系B(社会制度C(社会结构D(经济体制4、为了完成较高层次系统所规定的工作和任务、依据一定章程、按照某种正式的手续而建立的群体,称()A(首属群体B(次属群体C(正式群体D(参照群体5、行为者个人将社会规范化为自己的观念,并对自己的行为实施的控制,称()A(制度化控制B(非制度化控制C(外在控制D(内在控制6、一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式称()A(社会进化B(社会改革C(社会革命D(社会倒退7、阶级的产生需要两个方面的条件,一是社会生产力发展,劳动生产率提高,出现了剩余产品;二是出现了()A(奴隶主B(暴力C(私有制D(奴隶8、社会学的()功能是指提示社会事件和状态将是怎样的。()A(描述性B(解释性C(预测性D(规范性9、20世纪60--70年代,西方学者提出的分析发达国家社会发展的新理论有()A(依附发展论B(信息社会论C(世界体系论D(现代化理论10、社会对其成员在思想意识上完全放任自流,实际上是一种()A(社会解组B(社会自由C(社会失控D(社会分化11、确定一个社区地域范围的客观标志是()A(社区中心的服务范围B(社区经济的交流范围C(社区文化的影响范围D(社区行政区划的范围12、一般地说,家庭建立的基础是()A(生产关系B(婚姻关系C(亲子关系D(抚养与赡养关系13、属于人群类别的是()A(游伴群B(消费者协会C(候车群D(工会14、由个人在生活中扮演的多种角色构成个人的()A(理解角色B(领悟角色C(期望角色D(角色集15、在孔德之前,()创造了“社会物理学”这一名词。()A(孟德斯鸠B(伏尔泰C(圣西门D(卢梭16、研究社会的逻辑起点是()A(社会角色B(社会群体C(社会组织D(社区17、依据群体的正规化程度及其成员间的互动方式,可将社会群体划分为A(初级群体和次级群体B(正式群体和非正式群体C()(18、政治现代化的根本标志是()A(民主化B(多党制C(世俗化D(议会制19、只有两对或两对以上异代夫妇而没有未婚子女组成的家庭类型是()A(联合家庭B(主干家庭C(核心家庭D(残缺家庭20、按照流动的参照物划分,社会流动可分为()A(水平流动和垂直流动B(代内流动和代际流动C(结构性流动和自由流动D(向下流动和向上流动二、多项选择题(每小题2分,共20分)1、下列属于强制性手段的有()A(身体惩罚B(精神惩罚C(经济处罚D(组织处分E(说服劝告2、对社会学在社会科学中的地位的观点有()A(互动论B(中心论C(平列论D(网络论E(特殊论3、在韦伯看来,科层制是根据合理化原则组织的,它的特征包括()A(稳定的职务等级B(严格规定的职务权限C(固定的薪金报酬D(有个人自由并仅仅听命于公务上的职责E(服从严格而统一的工作纪律和监督4、个人社会化的必要条件包括()A(遗传因素B(制度因素C(自然条件D(环境因素E(生活实践5、根据人们扮演的心理准备,社会角色可分为()A(先赋角色B自致角色C(自觉的角色D(不自觉的角色E(规定性角色6、社区的构成要素包括()A(人口B(地理环境C(经济D(文化E(组织7、社会行为的方式有()A(暗示B(模仿C(竞争D(合作E(冲突8、用特定形式的社会精神和信仰来制约生活,使得社会按照集体生活的原则展开它的活动,维护着社会进程的社会规范有()B(习惯C(道德D(宗教E(法律A(风俗9、社会现代化这一系统包括有()A(工业化和民主化B(城市化和科层化C(社会结构分化D(人的现代化E(生活方式的世俗化10、影响群体行为的内部因素主要有()A(群体目标B(群体规范与压力C(群体成员的技能D(群体意识E(群体凝聚力三、名词解释(每小题4分,共16分)1、文化模式2、角色冲突3、社会分层4、社会唯实论四、简答题(每小题6分,共24分)1、文化交流对社会发展有哪些作用,2、简述个人社会化的必要条件。3、简述城市的地位与作用。4、社区的构成要素有哪些。五、论述题(每小题10分,共20分)1、试论当代中国家庭的发展变化趋势。2、论述城市化的基本内涵及其基本模式,您认为我国未来城市化道路最适合哪种模式,参考答案:一、单项选择题(每小题1分,共20分)1(B2(A3(C4(C5(D6(C7(C8(A9(B10(C11(D12(B13(C14(D15(C16(A17(B18(A19(B20(B二、多项选择题(每小题2分,共20分)1(ABCD2(BCE3(ABCDE4(ADE5(CD6(ABCDE7(ABCDE8(CD9(ABCDE10(ABCDE三、名词解释(每小题4分,共16分)1、文化模式:是指许多不同文化结丛有机联结而成的某个民族的生活环境、生活方式和生活习俗的总称。2、角色冲突:是指人们在角色扮演的过程中,由于不同角色规范的不同要求,而引起人们某一具体角色扮演的矛盾和冲突。3、社会分层:就是根据一定的标准把人们划分为高低有序的不同等级层次的过程和现象。4、社会唯实论:是对社会本质认识的一种基本观点,它把社会看成是超越了人类个体的客观存在物,认为社会先于个体而存在,并且事先规定了个人的存在是一种交互作用的实在,有集体意识和集体象征。四、简答题(每小题6分,共24分)1、答题要点:(1)文化交流的必要性和必然性。(2)三方面具体作用:思想启发、模式提供、物品采借。2、答题要点:(1)遗传因素。(2)环境因素。(3)生活实践。)文化中心作用。3、答题要点:(1)经济中心作用。(2)政治中心作用。(34、答题要点:有按一定的社会制度和社会关系组织起来的人口;必需具有一定的地域条件;要有自己特有的文化、制度和生活方式;社区居民在思想意识、心理感情上具有共同的地域观念、乡土观念和认同感。(以上只提供答题要点,在考试论述时必须予以展开)五、论述题(每小题10分,共20分)1、答题要点:(1)家庭规模缩小趋势。优点(略);带来的问题(略)。(2)家庭功能变化趋势:消费功能加强;生、抚功能提高;精神生活功能增强;事业功能扩大。(3)对家庭价值的认识趋于现代化。指城市数量和城市人口数量逐步增加,农村居民点和农业人口则相应减2、少;指城市的空间分布由一个独立的状况转化为相互联系日益密切的城市网络状况或城市带;居民的经济、政治、文化生活条件、生活方式以及思想观念、社会心理都逐渐具有城市的特点。根据城市化规模和结构状况,我们可以把城市化模式分类为小城镇模式、大城市和超大城市模式、大中小城市相结合模式。根据城市化区域发展状况,我们可以把城市化模式分类为农村城镇化为主导的模式、城市化为主导的模式、“双高”型模式。根据城市化与经济发展、工业化的关系,我们可以把城市化模式分类为同步城市化模式、过度城市化模式、滞后城市化模式和逆城市化模式。根据城市化的空间关系,我们可以把城市化模式分类为集中型城市化模式和分散型城市化模式。根据城市化的表现形式,我们可以把城市化模式分类为隐性城镇化模式和显性城镇化模式。根据城市化的主导力,我们可以把城市化模式分类为原始自发型城市化模式和政府主导型城市化模式。根据城市化的结构层次,我们可以把城市化模式分类为继续城市化模式、延伸城市化模式、递进城市化模式和跟踪城市化模式。
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