《多彩太空泥》校本课程纲要、教案

精品文档《多彩太空泥》校本课程教案总课时：8适应年级：1年级课程类型：校本一、教学目标：1. 了解彩泥和太空泥的特性。 2. 初步掌握太空泥制作的基本知识和技能，过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 3、利用很多太空泥的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力。 4、在参与制作太空泥的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美二、教学重点：太空泥的制作 教学难点：指导学生对太空泥的制作 三、教学方法：讲授法、示范操作，巡回指导 第一课时一、导入新课出示课前制作好的太空泥作品，提问：1、同学们知道这是什么吗？（香蕉、苹果、草莓、葡萄、小猫、章鱼、蜗牛、小兔）2、这些物品用什么做的吗？（太空泥、彩泥）3、谈一谈章鱼的造型特点。二、 介绍彩泥 1、彩泥的优缺点。 优点：有鲜艳的色彩、芳香的气味，易于塑造等特点。 缺点：由于橡皮泥的特性，它是一种粘稠的泥质感觉，有油，使用时间长会刺激手指，影响触感。天气热时橡皮泥造型会软化，甚至坍塌变形。并且不可以用于翻模制作多个同样的模型。     2、欣赏彩泥作品。（ ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 同步） 3、示范彩泥的颜色搭配和制作方法。三、 介绍太空泥 1太空泥的介绍  传统太空泥由纯木浆或纸浆,天然或加工后的细粉,最后加入粘合剂用来改善它的柔软性韧性,是一种健康、安全的环保型手工艺材料。   作品的修饰可以运用刻刀，修饰完成后的作品可以使用水基颜料（丙烯或广告颜料）彩绘，干后可以用喷漆或醇酸漆进行喷涂表面保护层。  2太空泥的特点：  白色无毒，不粘手，柔软性好，可塑性强。 作品干燥定型后，即可长期保存。真空包装后半年以上时间不固化。  真空拆封后印痕图案制作，30小时左右固化，固化后图案能长时间保持原样，不变形，不干裂。  3、太空泥的保存方法   密封、干燥的地方保存。如果稍微有点干的话可以喷少许水使其变软，完全干燥了的话是无法变软的，因为含有纸浆的成分，完全干燥后加水的话只会化掉。4、欣赏太空泥的作品 5、介绍太空泥的使用   你可以运用超轻太空泥自由制作各种不同类型的物体,也可以包覆在其他物体外面。感谢它的适用性，光滑的表面和极轻的质量，它是制作娃娃玩偶的理想材料。当制作高的物体或有突出的部分，可以使用金属线插入用来增大稳定性。举例说明：做玩偶的头部，可以用聚苯乙烯或其他塑料制品作为基座，在外表用太空泥包覆成型，当作品未干燥前你可以用食指把作品表面抹光滑，作品干燥后你可以用600目水砂纸把作品表面打磨光滑。作品的干燥时间和作品的厚度及温度干湿度都有关系，厚度较厚的作品需要两天或更长的时间干燥。  四、太空泥作品的制作方法。 （示范教学） 1、引导学生制作出与众不同的太空泥作品。①搓粘土。（注意：一般来说不要喷水，太空泥都是水溶性的，喷水会融化的。少量的水还算OK。 ） ②制作粘土板。包括底座、外侧壁 。（注意厚度适中，不能太薄或不能太厚。） ③最后才做装饰配件。添加时把外部打湿，确定 位置再固定下来。 ④还没完成的作品要喷少量的水并用保鲜袋密封保存。 ⑤完成的作品风干。2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 五、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第二课一、导入：有一种水果,是人人都喜欢的,长得很漂亮,也很可爱,它就是葡萄!葡萄有很多种,有大有小,有圆有椭圆,有绿色有黑色,有红色有紫色.今天我们就来学习怎么样制作一串紫色的新疆葡萄,吐鲁番葡萄!二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 1：用紫色搓一個圆.压扁之后用小道具切成叶子形状2：用紫色搓大小不一的几个圆,按照自己喜好排列粘在叶子形状上面3：用绿色搓两大一小三个圆,小的搓成圆柱形作为葡萄梗粘在葡萄上,大的两个压扁捏成叶子形,分别粘在葡萄梗两边,一窜诱人的葡萄就完成了三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第三课一、导入：对于农民来说大丰收就是最好的年了!什么样的玉米是最漂亮的?当然是金黄色的黄金玉米了!今天我们的课程是《制作粘土黄金玉米大丰收》二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 1：用白色搓一個圓,揉成圆锥形,玉米花序形狀2：用黃色搓些許大大小小的圓形,再用两只手指头稍微压成玉米粒形狀,按照上小中大下小的顺序粘在玉米花序上3：用绿色搓两大一小三个圆,两个大的搓成尖锥形压扁成玉米叶,小的捏成玉米骨4：把玉米叶分别粘在玉米左右两边,在底部按上玉米骨就完成了三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第四课一、导入：让我们使用超轻粘土创作植物大战僵尸之向日葵吧二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。1：用橙色搓一個圓.再捏成上尖下宽的形狀2：用黑色搓一个圆揉成椭圆形做眼睛,上边粘上一大一小两个白色小点3：用小工具切个嘴巴.嘴角稍微向下4：用黄色搓一些大小不一的圆形,稍微压扁成椭圆形,在上边压出一条痕迹,作为花瓣5：用绿色裹住一根牙签,跟向日葵头接在一起6：用绿色搓两个圆.压扁成椭圆形,用小道具在上面划出叶子纹路7：用咖啡色搓一个圆形,用手捏成花盆形状,中间留空8：先把叶子分别粘在花盆两边,再把花朵插在中间就完成了三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第五课一、导入：下雨天了，我们最常在草丛，墙壁，树枝上看到的就是小蜗牛，慢慢的爬啊爬。今天我们就来使用超轻粘土创意无限之制作小蜗牛！二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。1：取出需要的颜色揉成圆柱型备用,材料都从圆柱型切下使用更为方便(根据自己喜欢的颜色来制作.这里我们用青色与橙色)2：用青色粘土搓一个圆,再搓成一头圆一头尖的长圆形,稍微把圆的那头往上翘起,捏尖一点3：用橙色搓出一个圆形,再搓成长条形,卷成一卷4：用黑色搓两个小圆作为眼睛,再用黑色搓两条细长条顶部接个小圆作为触角.(触角用大头针也可以)5：最后组装起来就完成了三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第六课一、导入：2011年到现在,大家最熟悉的游戏应该有愤怒的小鸟吧? 她们那可爱的造型,那逗人的叫声...把我们深深的吸引住了.今天,我们就来教大家用超轻粘土创作愤怒的小鸟中的红火小鸟二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 1：用红色粘土搓一个大圆,白色粘土搓一个小小圆,白色压扁之后粘在红色圆形上2：用白色搓两个圆形,压扁作为眼睛,黑色搓两个小圆作为眼珠,对称粘在鸟身上3：用黄色粘土搓一个圆,捏成锥形作为小鸟的嘴巴,粘在两只眼睛下方4：用黑色粘土搓两个小圆,一个大圆,大圆稍微压扁,用小道具切成齿状作为尾巴,两个小圆搓成长条作为眉毛5：红色搓一个圆,稍微压扁后用小道具切除齿状作为鸟冠按在小鸟头顶就完成了三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第七课导入：今天我们的超轻粘土教程是来教大家使用超轻粘土制作绿色小海龟,小乌龟二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 1：取出需要的颜色揉成圆柱型备用,材料都从圆柱型切下使用更为方便.2：取出一块绿色的粘土搓成圆形,用手掌稍微压扁,作为乌龟的龟壳3：用黃色粘土搓成长条,按照图案粘在乌龟的壳上4：用黄色粘土搓五个小圆,四个压扁,一端用小刀切成锯齿,作为乌龟的爪子,剩下一个搓成一头尖的尾巴5：用黄色粘土搓一个圆形,捏成头部形状,在用刀子切出嘴巴形状6：用黑色白色粘土,搓圆压扁之后粘在头部作为眼睛7：把所有的黏在一起.一直小乌龟就完成了三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。第八课一、导入：出示超轻粘土制作国宝熊猫,一只可爱的小熊猫哦.还等什么呢?开动吧!二、新课讲授：太空泥作品的制作方法。 （示范教学）1、引导学生制作 2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。 1:取出一小块白色超轻粘土,搓成圆球,作为头部.2:取出黑色跟白色粘土,捏成眼睛嘴巴,按照比例按在头部上.3:取出黑色粘土,搓成圆形之后稍微压扁成耳朵形状,再对称粘到头顶部.4:取出一块黑色粘土分成两块,搓成圆柱型,再用白色搓个圆形,稍微比头部的大一点.把圆柱型分别按在白色圆形上下作为四肢.5:用小木棒把身体跟头部连接起来就完成了.PS:首先可以先把需要的颜色搓成圆柱型,做起来会更方便.三、欣赏并评价学生太空泥作品。 1、学生互相欣赏同伴制作的太空泥作品。 2、太空泥作品展：评选作品。.