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高中教师自评报告自 评 报 告 路莹 自评报告 路莹 自从2011年9月参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 2012年8月至2013年7月,我担任高一三班的班主任,并承担高一三班和高一六班两个班的语文教学工作,在这一学年里,我在各个方面严格要求自己,按时到岗,认真备课,勤恳带班,相比上班第一年,工作上有了明显改进,教学技能进一步熟练,驾驭课堂的能力不断提升,带班方面认真向同办公...

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自 评 报 告 路莹 自评报告 路莹 自从2011年9月参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,做一个合格的人民 教师 教师简历教师简历教师简历教师简历教师简历 !与时俱进,爱岗敬业,为人师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。 2012年8月至2013年7月,我担任高一三班的班主任,并承担高一三班和高一六班两个班的语文教学工作,在这一学年里,我在各个方面严格要求自己,按时到岗,认真备课,勤恳带班,相比上班第一年,工作上有了明显改进,教学技能进一步熟练,驾驭课堂的能力不断提升,带班方面认真向同办公室的老师学习,积累了一些经验。下面我将自己过去这一年的教学 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 如下。 一、课堂教学 我在课堂教学工作上兢兢业业,认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在语文课上,我把语文知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。课堂上,我一改以往教师讲授学生听的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,并时常针对性的对自己的教学进行改进。经过这一年的努力,我的教学能力有了一定的提升,也感受到学生对我的信赖程度愈来愈高,我很高兴我的努力没有白费。课堂教学不可能一成不变,所以我还会继续在课堂教学方面进行不断探索。 二、教育理念 随着新课改的推进,我们的课堂教学再也不能局限于书本,而是要走向生活,与时代接轨。目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!让学生能以更开阔的眼光来认识这个世界,拓展自己的知识面,所以在平时的教学中,我适当的运用多媒体课件、视频及图片,,尽可能的让学生了解外面的世界,在享受视觉美的同时感悟到语文学科的魅力,注重开发他们个体独特的内心情感体验,让他们意识到语文就在生活之中。 三、班主任工作 班主任的工作比较琐碎,也比较繁杂,所以必须要有耐心和爱心,要尊重学生,善于站在他们的立场去考虑问题,从而赢得学生的尊重与信任,真正做到爱学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。在我的悉心指导下,高一三班整体成绩有了明显进步,学生之间的相处也越来越融洽,几个不思进取的学生现在也能积极投入到学习中去,班级整体比较团结。 在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,我积极向每一位老师学习,汲取他们的丰富经验,努力形成自己的教学风格与管理风格。 我还年轻,在教育的岗位上还需不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理 想是不做教书匠,而是要做一个教育家。虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持,我会带着自己最初的梦想一步一步向一个学习型、研究型的教师方向勇敢前行。
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分类:教育学
上传时间:2019-02-21
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