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模板:朗途职业测评窗体顶端 朗途职业规 划 ---完整版报告       某某某 2009年5月11日     本报告由北森授权 中原工学院 发布 电话: 0371-******** 网站: online.zzti.edu.cn/job/ 邮箱: chenjian@zzti.edu.cn 邮编: 450007 地址: 郑州市中原西路41号中原工学院就业处     ...

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窗体顶端 朗途职业规 划 ---完整版报告       某某某 2009年5月11日     本报告由北森授权 中原工学院 发布 电话: 0371-******** 网站: online.zzti.edu.cn/job/ 邮箱: chenjian@zzti.edu.cn 邮编: 450007 地址: 郑州市中原西路41号中原工学院就业处           本报告仅供参考 本报告解释权归北森和中原工学院共同拥有,更多信息请访问www.beisen.com   北森朗途职业规划--某某某人 中原工学院     职 业 发 展 报 告 本报告的目的: 帮助你了解自己的深层性格和动力特点,分析你所具有的潜在优势和不足,并进而提供能帮助你更好地发挥自己的潜能、控制自己的不足的建议。在了解了自我深层心理特点的基础上,你可以对自己在生活、学习、工作的成长方向有更好的把握,开启你对未来生涯规划的探索。 在看报告前请掌握以下原则: 本报告对你的人格特点及动力特点进行了详细描述,旨在帮助你拓展思路,引领你认识自我,并开启自己的生涯探索,而不是给你一个定论限制你的选择。 你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定,它在一定时期内是相对稳定的。  报告结果没有“好”与“差”之分,但不同特点对于不同的环境和工作存在“适合”与“不适合”的区别,从而表现出具体条件下的优、劣势。 发挥优势是发展自我和取得成功的关键,而控制不足可以消除成功的障碍、扩展成功的范围。 报告揭示的是你的性格偏好和做事的动力状况,而不是你的知识、经验、技巧。 本报告包括以下内容 ? 动力测试结果........................................第2页 ? 人格测试结果........................................第2页 ? 如何发挥你的优势.....................................第3页 ? 如何控制你的不足.....................................第4页 ? 适合的岗位特质.......................................第5页 ? 个人发展建议........................................第6页 职业发展报告  第1页 共6页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     动力结果 下面的数字是你的动力人群指数,数值范围为1-100%,是一个统计术语,用于表明你在人群中的站位,即与他人相比你的相对位置。如果你的影响愿望为70,则表明你比70%的人影响愿望高。 成功愿望:38.5%   影响愿望:41.6% 挫折承受:57.4% 人际交往:87.8% 0% 50% 100%         人格结果 下图中的数字是你的人格人群指数,人群指数的数值范围为1-100%。是一个统计术语,用于表明你在人群中的站位,即与他人相比你的相对位置。人群指数越接近100 ,你越符合相应维度“上方”的人格特点:越接近0,越符合“下方”的人格特点。以“内向外向”维度为例越接近100越外向越接近0越内向人群分析结果显示各维度中两种特点的人数并非各占一半具体如下 ? 外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56% ? 感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54% ? 思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46% ? 判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%     100%   80 %   67 %   33 %   68 %                         0% 您的类型: 外向 感觉 情感 判断 参测者人群指数 人群统计比例             职业发展报告  第2页 共6页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     如何发挥你的优势 对于不同的人格类型和不同的动力等极而言,没有“好”与“坏”之分,每一个人都是一个独一无二的个体,都有其特别的优势和劣势,但问题的关键在于如何认识这些优势和劣势。心理学和成功学的研究表明,发现和发挥优势是取得成功、实现自我发展的关键。以下列出了你可能存在的一些潜在优势,你可以仔细思考,自己是否意识到了这些优势,并且积极主动地去发展和发挥这些优势。 你在工作中的优势: 1. 有很大的精力和动力来完成任务、创造成果 2. 能够有效地和别人协作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系 3. 处理事实和细节问题时,能够记住并利用各种事实,具有客观的态度和得天独厚的天资才能 4. 善于培养和帮助他人;对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大 5. 果断坚决、稳重可靠,工作勤奋,富有效率,认真,忠诚 6. 能够维护组织一向的价值观念和工作原则 7. 善于组织,有灵活的组织技能和明确的工作道德 8. 信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处 9. 有非常强的责任意识;别人可以信任你去实现自己的诺言 10. 乐意遵循已制订的例行公事和工作程序 11. 通情达理,视角现实 12. 不论工作还是消遣时间,都愿意为团体尽自己的力量 13. 有稳定平和的心态 14. 有韧性,在困境中不轻易放弃 职业发展报告  第3页 共6页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     如何控制你的不足 下面列出了你可能存在的一些不足,这些不足有的比较明显,有的并不明显或是你没有意识到。心理学以及成功学的研究表明,将很大的精力花费在改进劣势或者不足上面,并不是发展自我的最佳途径,然而,如果你意识到某种不足影响到了你的成功和发展,你就应该有意识地控制它,使它的消极影响减少到最小,而不是期望将它提高到一个非常高的水平,甚至期望它成为你的优势。 你在工作中的不足: 1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 2. 没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气,对于别人的异议和批评 耿耿于怀 3. 可能只关注眼前需要,而对长远利益重视不够 4. 难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会困难 5. 容易表现得过于敏感;逃避难堪的场合,不喜欢在紧张的气氛中工作 6. 不愿意长时间独自工作;极其想要和别人在一起 7. 会轻易把个人的喜好表露出来 8. 可能由于情感方面的负担而疲惫不堪 9. 在掌握的信息和 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 还不够的情况下,作决定过快,不考虑其他的选择 10. 只关注具体的细节之处,而不能整体把握一个情况或者事物的长远影响 11. 容易固执已见、武断地做出决定 12. 一个人在延长的时间里工作时可能会变得焦躁不安,需要参加社交活动 13. 斗志不足,容易松懈,通常不愿付出过多的努力 14. 对失败和没有把握的事情感到紧张和压力 职业发展报告  第4页 共6页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     适合的岗位特质 研究发现:职业满足会使你的工作主动性更强,积极性更高,更愿意去工作。以下不是简单的告诉你什么样的工作适合你,而是细化的帮你分析工作中的哪些特质对你重要,你还需要从中选出你认为最重要的,因为不同经历的人对特质的重要程度要求是不同的。每个岗位的工作内容都在随企业的发展而发展,不是一成不变的,有时候岗位的发展方向需要我们自己去争取。所以找到适合的工作不如找到适合自己发展的岗位更直接。这些特质可以帮助明确如何主动的发展或争取你岗位中的那些特质。下面的条目从各个侧面验证了您怎样才能感受到真正的职业满足,看完这些条目之后,我们建议您根据它们对您的重要程序进行排序,排序的时候,回想一下您过去的学习、工作经历以及当前学习环境和工作感受,并思考:“哪一些是令你感到特别满意,有哪些令你极其不高兴”。试着寻找贯穿这些经历的主题。  你的岗位特质: l 在友好的环境中工作,与他人充分合作并能协调一致,能够感受到大家的赞赏和支持,并可以把同事当做朋友  l 工作 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 完善,内容要求明确且易于理解,能有固定的、清晰的评价标准  l 工作成果能够给人们带来实际的帮助,能够运用你的细致和计划性  l 能够让你组织安排并督促自己和他人的工作,以确保事情尽可能顺利、有效的进行  l 能够与别人建立温暖、坦诚的关系,通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量  l 做常规的项目或工作,有一定的控制权,不要有太强的压力和应变要求 了解了适合你的工作岗位的特质之后,你可以在选择工作、进行职业定位时详细了解该工作是否具有这些特质,如果工作的特质与你非常匹配,那么你在从事这项工作时就会更加如鱼得水,挥洒自如,更加顺利。反之可能会感受到较强的压力和不适感。同时,要做出工作和职业决策,除了了解自己的动力和性格特点之外,还需要对自我的很多其他方面进行探索,例如技能、价值观、职业兴趣等,全面了解之后所做出的决策将会更加理想。 职业发展报告  第5页 共6页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     个人发展建议 现在你对自己的人格类型和动力已经有了一个比较清楚的了解,但这还不够。“如何通过这些信息使你在这份工作上取得更大的成功”这是关健所在。 运用你的能力非常容易,你成功的秘决在于: l 就事论事,不要随便地把批评和不同意见视为对自己的人身攻击 l 经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化因素。 l 不紧不慢地办事情,要学会等待最佳时机 个人发展建议是我们咨询师多年测评职业咨询和职业生涯规划的 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 和经验 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,我们意识到以下的建议中有很多是难以完全照办的,但只要你花时间认真思考,一定会对你有极大的帮助和改变: 发展建议: l 需要开放地对待新的观念和事物,注意倾听他人 l 需要学会客观面对和处理冲突 l 需要考虑决策制定的逻辑性以及对全局的影响 l 目前不要考虑在压力大的环境中工作在 l 适合的时候,主动承担一些工作对你的发展更有利 l 正确看待失败,必要时学会放弃 个人体会一 我个人认为有大部分分析的是正确的,不过也有不很正确的地方,可能是答题的时候个别题没有答好。 职业发展报告  第6页 共6页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     基 本 分 析 报 告 本报告的目的: 帮助你了解自己的深层性格和动力特点,分析你所具有的潜在优势和不足,并进而提供能帮助你更好地发挥自己的潜能、控制自己的不足的建议。在了解了自我深层心理特点的基础上,你可以对自己在生活、学习、工作的成长方向有更好的把握,开启你对未来生涯规划的探索。 在看报告前请掌握以下原则: 本报告对你的人格特点及动力特点进行了详细描述,旨在帮助你拓展思路,引领你认识自我,并开启自己的生涯探索,而不是给你一个定论限制你的选择。 你的动力、人格特点由遗传、成长环境和生活经历决定,它在一定时期内是相对稳定的。  报告结果没有“好”与“差”之分,但不同特点对于不同的环境和工作存在“适合”与“不适合”的区别,从而表现出具体条件下的优、劣势。 发挥优势是发展自我和取得成功的关键,而控制不足可以消除成功的障碍、扩展成功的范围。 报告揭示的是你的性格偏好和做事的动力状况,而不是你的知识、经验、技巧。 本报告包括以下内容 ? 人格类型学理论...................................第2页 ? 维度解释.........................................第3页 ? 人格测试结果.....................................第4页 ? 动力理论.........................................第5页 ? 动力指数.........................................第6页 ? 动力类型图.......................................第8页 ? 动力类型解释.....................................第9页 基本分析报告  第1页 共9页   北森朗途职业规划--曹丁 中原工学院     人格类型学理论 人格(personality) 源于拉丁语Persona,也叫个性。心理学中,人格指一个人在与环境互动的过程中所表现出来的稳定的特征,反映在人们在生活、工作中独特的行为表现,包括思考方式、决策方式等方面。世界上的人格理论有很多种,本测评基于荣格的心理类型学理论,基于这一理论所开发的性格测验工具非常多,目前在国际和国内的应用都非常广泛。基于荣格的类型学理论,本测验设计了四个维度,每个维度有两个方向,共计八个方面,即共有八种人格特点,具体如下: 我们的心理能量来自于何处     外向------内向 我们获取信息的主要方式       感觉------直觉 我们的决策方式              思考------情感 我们的做事风格              判断------知觉 在以上四个维度上,每个人都会有自己天生就具有的倾向性,也就是说,处在两个方向分界点的这边或那边,我们称之为“偏好”。例如:如果你落在外向的那边,称为“你具有外向的偏好”;如果你落在内向的那边, 称为“你具有内向的偏好”。在现实生活中,每个维度的两个方面你都会用到,只是其中的一个方面你用的更频繁、更舒适,就好像每个人都会用到左手和右手,习惯用左手的人是左撇子,习惯用右手的人是右撇子。同样,在四个维度上你用的最频繁、最熟练的那种方式就是你在这个维度上的偏好。 将人们在四个维度上的偏好加以组合,一共可以组成2*2*2*2=16种人格类型,如偏好为外向、感觉、思考、判断的人的类型为:管家型——掌控当下,让各种事务有条不紊地进行。 你的测试结果为: 主人型——热情主动地帮别人把事情做好 这种类型的人在以上四个方面的偏好分别是: 外向 感觉 情感 判断 你在各个维度上的偏好清晰度如下图所示,此处的分值反映的是你在每个维度的两个偏好上原始得分的差值大小(与百分位不同)。   基本分析报告  第2页 共9页  
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