2017年度暑期教师培训学习
计划
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复兴镇中心完小吴飞2017年7月15日,为深入贯彻各级教育工作会议精神,认真落实教育三年行动计划目标任务,进一步提高自己的师德素养和业务能力,着力打造德高艺精、充满活力的“四有”好教师,全力推动教育事业迈上新台阶,结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际,现就做好今年暑期培训自己的学习计划如下:
一、指导思想:
确立学研结合、课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
带动、分层培训、共同发展的校本培训策略,明确以人为本的指导思想,深入学习领会新课程精神,构建新课程理念与教育实践的操作平台;遵循教师成长规律,面向全体教师,以提高职业道德和实施素质教育、课程改革水平为目标,着力培养自尊、自强、自立的,有独特个性、有完善人格、有创造精神、敢于标新立异的人才,建设一支面向二十一世纪,具有高尚师德、渊博知识、全面能力、勇于开拓创新的教师队伍,切实提高教师素质,有效地推动我校新课程的实施。
二、具体措施:
(一)培训内容突出重点。
1、提升自己的政治素质和师德修养
认真学习三个代表重要思想,与学习贯彻区教育工作会议和区教师教育工作会议精神相结合,与落实我校“十五”规划后三年的发展目标相结合,理清思路,学以致用。重师德建设,在教师中开展学十八大精神,当新一代教师的活动,使自己进一步明确教育工作的责任感和使命感。
2、提升教师的教学思想境界
新课程理念下,教师的专业发展应是全方位、多维度的,需要不断创新。只有不断创新,教师的专业发展才有生命的活力。因此,本次暑期培训的一个重要内容是:在实施新课程过程中继续组织教师深入学习《师德新说》、《语文新标准》、《13、14、15、16年终端评估试卷
分析
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》《如何编写语文
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
》等新课程理论丛书,提升教师的教学思想境界。促使教师由教书匠向学者型、研究型、专家型教师迈进。
3、提升教师的综合素养
在实施课程改革的今天,知识需要不断更新换代,教学理念需要不断推陈出新。教师只有确立终身学习的愿望,并积极主动地提升自己的综合素养,不断超越自我,才能成为课程改革的主力军。本学期我将继续围绕教师应具备的人文素养、教育素养、科学素养三方面开发培训的内容。
(1)学字当头。学习是转变观念的重要途径。为此,在强化自我学习的同时,广泛开展研究性学习、合作性学习,组织学术交流、与名家大师对话等学习活动。通过培训让读书成为教师的习惯,成为教师人生的需要,成为一种厚积而薄发的潜力开发行为。将教师的现代信息技术培训、教育科研基本功。新课程的理念培训等列入校本培训的重要日程,体现时代的要求,体现本次课程改革的基本理念。
(2)练字为本。把理论转化为实践才是课改的关键。本次培训将重点围绕课改开展一系列培训研究活动。利用业务学习、课余时间组织理论探讨、观看录像等,做读好书、摘好记、写好文的循环学习活动,引导教师从重学历提高转化到重业务能力和科研水平上来。开展科研成才工程活动,制定分层式培训策略。
(二)培训方式讲究策略。
校本培训的最佳策略就是要实现由外向内培的自我转化,以促进教师角色的自我觉醒、自我完善、自我提高。为了充分调动自己参与培训的热情,激发自我提高的意识,本学期的校本培训在策略上着力科研、扎实推进。
(三)培训过程强调规范。
严格按照上级部门对教师教育的要求,做到管理规范化,培训过程化,充分调动自己参与继续教育的自主性、主动性,认真组织好每一次的培训
笔记
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,确保教育的质量。认真总结自己开展新课程改革实
验以来所进行的通识培训、学科培训等的经验、体会。抓住一切学习机会,让自己走出校门,去体验当前的课程氛围,了解自身的教学现状,明确努力方向。
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