购买

¥ 20.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 5.4.3.2加几(已修改)(修改版)

5.4.3.2加几(已修改)(修改版).ppt

5.4.3.2加几(已修改)(修改版)

is_411417
2019-03-06 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《5.4.3.2加几(已修改)(修改版)ppt》,可适用于活动策划领域

人教新课标一年级数学上册背凑十歌填数()=()=()=()=()=口算.9+2= 8+3= 7+4= 6+5=9+3= 8+4= 7+5= 6+6=9+4= 8+5= 7+6= 6+7=9+5= 8+6= 7+7= 6+8=9+6= 8+7= 7+8= 6+9=9+7= 8+8= 7+9=9+8= 8+9=问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎么计算的吗?一、口算练习用手势表示结果。抢答。绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom(一)自主探索学习加几+=问题:这道题你是怎样算的呢?把你的算法跟同桌同学说一说。二、探究新知绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom展示学生的计算方法:(一)自主探索学习加几二、探究新知绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom问题:加等于多少?说一说你是怎么算的。同是+为什么有时要把分成和有时要把分成和呢?(一)自主探索学习加几+=二、探究新知绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom问题:谁知道他是怎么想的?这两个算式哪里相同?哪里不同?小结:在算加几时既可以把大数凑成十也可以把小数凑成十。还可以想与它有关系的算式。二、探究新知(一)自主探索学习加几绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom+=+=(二)独立学习加几、加几问题:先独立算再把你的方法跟同桌同学交流一下。汇报:说说你是怎么算的。怎样想能很快说出得数?二、探究新知绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom交换加数的位置和不变。==小数加大数一般是看成大数加小数进行计算。摘水果。三、多种形式练习巩固、、、加几的方法绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom看图列式。问题:这两幅图各表示什么意思?能说一说吗?你能看图列出算式吗?为什么要用加法计算呢?三、多种形式练习巩固、、、加几的方法绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom帮小动物们算一算。小狗和小熊一共摘了多少个?小猴和小狗一共摘了多少个?你还想知道什么?跟同桌同学说一说。+=三、多种形式练习巩固、、、加几的方法+=+=+=绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom算一算每一种体育用品有多少?一个加数是另一个加数是和是多少?3+8=11    两个加数都是4和是多少?4+4=8  文具店上午卖出5把小刀下午又卖出7把。这一天一共卖出多少把小刀?  5+7=12(把)  答:这一天一共卖出12把小刀。绿色圃中小学教育网http:wwwlspjycom

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/18

5.4.3.2加几(已修改)(修改版)

¥20.0

会员价¥16.0

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利